“EL ENSAYO”

1.1 INTRODUCCION

1. EL ENSAYO

• El ensayo es un género relativamente moderno, desde épocas remotas. Hegemonía y desarrollo en la edad contemporánea, teniendo gran influencia en el pensamiento liberal y el periodismo

• Genero literario en el cual, el autor expresa sus reflexiones, aspecto critico.

• El ensayo es breve y presenta un estilo informal.

1.1 CARACTERISTICAS:

• Estructura libre:Estructura libre: No sigue un orden riguroso y sistemático de exposición

• Variedad temática:Variedad temática: sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.

• Estilo cuidadoso y elegante:Estilo cuidadoso y elegante: lenguaje conceptual y expositivo

• Tono variado:Tono variado: manera particular que el autor interpreta el mundo, puede ser satírico, profundo, poético, didáctico, etc.

• De forma sintética y de extensión relativamente De forma sintética y de extensión relativamente breve:breve: que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema.

2. TIPOS DE ENSAYOS

ENSAYO LITERARIO:

• Variedad y libertad temática. El tema literario corresponde a un problema de forma. Abarca diversas disciplinas como la moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política, las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; debe ser personal, subjetivo: una visión particular del escritor.El ensayo es un concepto incitante que invita a transgredir las normas estéticas y morales. Es un producto crítico por excelencia.

ENSAYO CIENTÍFICO:

• Llamado género "literario-científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. La creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa; no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.

3. REGLAS PREVIAS

REGLAS PREVIAS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO:

• Ensayar significa comprobar. • El ensayo es una construcción abierta, implica la

responsabilidad de exponer las propias ideas.• Es un género subjetivo, parcial.  • Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas,

en él caben las dudas, los comentarios, las anécdotas y experiencias de quien lo elabora.

• En el ensayo el autor se propone exponer su pensamiento; es una reflexión.

• El autor escribe de algo tan familiar para él que es ya parte suya.

4. LA ORGANIZACIÓN DEL

ENSAYO

4.1 INTRODUCCION

INDICA: • El propósito del autor• El acercamiento al tema • La organización del ensayo

PASOS A SEGUIR:• Generar ideas sobre una pregunta concreta• Limitar el tema • Organizarlo deacuerdo con cierta perspectiva

PASOS PARA ENFOCAR EL TEMA:• Elaborar una tesis, una respuesta que se le da a

una pregunta del enfoque • Para llamar la atención se hace uso de lasa

sgtes estrategias • -sorpresa • -confirmación • -Contradicción• -Suspenso

4.2 EJEMPLOS DE TESIS

TESIS 1 DESCRIBA EL PERSONAJE DEL MIO CID • El Cid personaje principal, se distingue por

su fortaleza física, propia de guerrero y fortaleza interna que lo vuelve símbolo de padre y esposo cristiano

TESIS 2 COMPARE LOS PERSONAJES DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA

• En general los dos personajes son opuestos uno representa el idealismo y el otro el realismo aunque hay momentos en que parecen que los roles se invierten

4.3 PARTES DE LA INTRODUCCION

• Primero, una breve introducción general al tema

• Segundo, la tesis la cual indicara la interpretación de las implicaciones de la pregunta así como el orden

• La introducción se escribe una vez que la organización del ensayo este clara

• Otra parte importante es el titulo ya que será la guía o señal , -ya que por si solo despierta la apatía o el interés del lector

4.2 NUDO O CUERPO

• Desarrollo de aspectos indicados en la introducción• Demuestra la capacidad de organización y

argumentación del escritor • Estrategias de Argumentación: Estrategias de Argumentación: • Análisis:Análisis: Descripción de componentes• Comparación y contraste:Comparación y contraste: Señalar semejanzas y

diferencias• Definición:Definición: Aclaración de un termino• Clasificación• Causa y efecto:Causa y efecto: examina orígenes y consecuencias

4.3 LA CONCLUSIÓN

• Debe recapitular las ideas que se presentaron en la introducción.

• Se empieza con un breve resumen y se termina con una frase que refleje la idea central

- DESPUES DE ESCRIBIR

• Revisión: Dos pasos fundamentales:• Se debe observar el contenido y organización , ver si

comunica el propósito del lector y su hay cohesión.• Fijarse en aspectos gramaticales

5. MANTENGA Y MEJORE SUS ENSAYOS

• Lea mucho de estilos diversos y fíjese lo que le gusta o no el estilo.

• Experimente con la escritura ensayando diversos estilos.

• Lea con regularidad un periódico en la red.• Mantenga un diccionario personal• Escriba mucho.

• Suelen ser expresiones, palabras o frases que conectan las ideas y los argumentos del escritor.

• Y son de fundamental importancia tanto para lograr mantener la lógica del ensayo como para orientar al lector.

• Facilitan el paso de una idea a otra.• El uso correcto de las transiciones demuestra el

dominio de estudiante avanzado.

6. LAS TRANSICIONES

7. CLASIFICACION TEMÁTICA DE LAS TRANSICIONES

• Causa:Causa: ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de.• Certeza:Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que.• Contradicción:Contradicción: al contrario, sino, sino que.• Condición:Condición: en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a

condición de que.• Efecto:Efecto: como consecuencia, entonces, por eso, como resultado.• Hecho imprevisto:Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aun así, aunque.• Incertidumbre:Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer.• Introducción del tema:Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a.• Medios [means]:Medios [means]: de esta manera, de tal modo.• Orden temporal:Orden temporal: primero, en primer/segundo lugar, a continuación, • finalmente.• Repetición:Repetición: es decir que, o sea que, en otras palabras.

GRACIAS