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El emparejamiento conyugal:una dimensión poco estudiada de la formación de las parejas
Dra. Julieta QuilodránSalgado
Mtra. Viridiana Sosa Márquez
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No es común contar con información para la pareja que nos
permita hacer un análisis por pares. Esta posibilidad existe
actualmente en México con respecto a algunas de las
características de los contrayentes de un matrimonio civil.
Nosotros aprovechamos estos datos con el fin de realizar
una aproximación al estudio de la homogamia conyugal a
nivel nacional. La nupcialidad legal constituye
aproximadamente el 75% del total de uniones de modo que
nuestros resultados son altamente representativos de la
realidad nacional.
Introducción
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Objetivo y Fuente de datos
Objetivo:Analizar la homogamia de las parejas que se casan en México en 1990, con
respecto a 3 características de los cónyuges al momento de contraer nupcias: residencia, edad y nivel de escolaridad.
Fuente de datos: Las Estadísticas Vitales de matrimonios de México, 1990[1]. Datos que
permiten el análisis por pares de las características de los cónyuges que se casan legalmente (+/- 80% de las uniones conyugales)..
[1] Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática - INEGI, (1994), información en CD-ROM.
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Principales resultados
Homogamia Residencial
98% de homogamia regional.
Menor exogamia entre los hombres en la región Norte y las mujeres de la región Centro (1.3% en ambos casos).
El mayor flujo interregional se da entre mujeres del Sur que se casan con hombres del Centro (1.6%).
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Homogamia residencial
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Principales resultados
Homogamia Cronológica
Un 10.3% de las parejas tienen la misma edad al casarse. En el 70.3% de los casos la mujer es menor y en el 19.2% es mayor que el hombre.
Un 44.4% de las parejas se casa con diferencias de edad (H-M) de entre 0 y 3 años.
La diferencia promedio de edad entre cónyuges es de 2.8 años.
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Homogamia cronológica
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Principales resultados
Homogamia Educacional
56% de las parejas tienen el mismo nivel escolar, en 27.4% la mujer tiene menor nivel escolar que el hombre y en 16.6% de los casos tiene mayor nivel.
En un 33.8% media un grado de distancia entre cónyuges. Las más importantes son hombres de secundaria casados con mujeres con primaria (9%) y
viceversa (7%).
Un 8.6% tiene dos grados de distancia entre cónyuges con las mayores proporciones de hombres con mayor escolaridad. Llamando la atención el
2.8% de mujeres con mayor escolaridad que su pareja.
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Homogamia educacional
0
1
2
3
4
5
6
0 1 2 3 4 5 6
Noeducation
Primary
Secondary* ProfesionalHigh School*
Profesional
Male schooling level
Fem
ale
sch
oolin
g level
10.6 %
12.0 %
33.7 %
37.8 %
5.8 %
0.0 %
0.0 %
0.3 %
1.7 %
2.3 %
0.6 %
1.1 %
7.0 %
24.2 %
2.9 %
1.4 %
2.8 %
17.1 %
9.0 %
0.4 %
1.7 %
5.4 %
6.0 %
2.1 %
0.1 %
6.9 %
2.7 %
3.3 %
0.9 %
0.0 %
4.4 % 35.7 % 30.8 % 15.4 % 13.8 % 100.0 %
Homogamy
Higher female schooling level
Higher Male schooling level
Noeducation
Primary
Secondary*
High School*
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Conclusiones
Encontramos que la pareja elegida reside en un entorno geográfico próximo, tiene una edad bastante similar a la propia y posee un nivel de escolaridad semejante. Los niveles de homogamia observados nos hablan de una sociedad bastante tradicional al momento de elegir su pareja conyugal.