El DiscursoEl Discurso ExpositivoExpositivo

Recordemos los conceptos aprendidos en clases

Formas básicas del discurso expositivoFormas básicas del discurso expositivo

Organizadores discursivos del Organizadores discursivos del discurso expositivodiscurso expositivo

Estructura global del discursoEstructura global del discursoexpositivoexpositivo

Marcadores DiscursivosMarcadores Discursivos

Formas básicas del discurso expositivo

• Definición• Descripción• Caracterización• Narración• Comentario

DefiniciónDefinición

Forma discursiva que refiere a las Propiedades o rasgos constitutivos

esenciales de los objetos

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DescripciónDescripción

Forma discursiva que refiere no sólo a las

objetividades en la variedad de propiedades,

sino que también a rasgos o aspectos que

las constituyen o identifican

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CaracterizacióCaracterizaciónn

Forma discursiva que refiere a personas,

personajes, seres, figuras o entidades

personalizadas en la variedad de rasgos

o aspectos que los identifican.-PROSOPOGRAFÍA: Descripción física de una

persona

- ETOPEYA: Descripción del carácter de

una persona: aptitudes, actitudes, hábitos,

personalidad...

-RETRATO: Descripción del aspecto externo y del

carácter Volver

NarraciónNarración

Forma discursiva que refiere a hechos o

situaciones que acontecen o se desarrollan

en una secuencia.

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ComentarioComentario

Forma discursiva que refiere a opiniones, explicaciones, juicios, valoraciones,

comentarios, puntos de vista del emisor sobre las materias u objetos

del discurso

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Organizadores Discursivos del texto expositivo

• Problema/Solución• Causa/Consecuencia• Comparación o Contraste• Secuencia temporal• Enumeración descriptiva

Los textos expositivos buscan informar a quien lee o escucha, sobre diversos temas: teorías, predicciones, personajes, hechos, fechas, etc.

Para cumplir con su objetivo de entregar información, el texto expositivo cuenta con distintos modelos de organización, los que conocemos a

continuación:

Problema/Solución

el texto expone uno o varios problemas y luego plantea las

soluciones

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Causa/Consecuencia

el texto presenta ciertas informaciones o ideas como

causas y otras como sus consecuencias

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Comparación o Contraste

en el texto se contrastan o comparan determinadas ideas o informaciones

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se expone un conjunto de ideas o una serie de informaciones

ordenadas de acuerdo a una secuencia temporal. Con frecuencia se expone una secuencia de pasos que conforman un proceso, los

Cuales deben permanecer en el orden establecido; en este caso, el orden podría alterar el

producto

Secuencia temporal

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en el texto se enumeran y describen rasgos o propiedades de un ente o

un fenómeno

Enumeración descriptiva

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La estructura global del texto La estructura global del texto expositivoexpositivo

El discurso expositivo busca informar de determinado tema o aclararlo. Ha de ser, por tanto, un texto limpio y poco llamativo. El lector lo va a leer porque le interesa el contenido. No obstante, como cualquier escrito, ha de ser agradable y entretenido, porque si no el lector se aburrirá de leerlo por mucho que le interese el texto

Elementos de la estructura Elementos de la estructura global del texto expositivoglobal del texto expositivo

Ordenan la entrega de información.

- Introducción- Desarrollo- Conclusión

En ella se da a conocer el tema. Para esto se utiliza un tono ameno y sugerente con el objeto de despertar el interés del lector.•Presenta o delimita el tema. •Se expone el propósito, procedimiento y •hechos a desarrollar.

IntroducciónIntroducción

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Aquí se ordenan y desarrollan lógicamente las ideas.

El autor transmite la información sobre el tema elegido de la

forma más clara y ordenada posible, sin entrar en juicios valorativos .

Es la parte donde se expone el texto, organizando la información

en determinadas estructuras

DesarrolloDesarrollo

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Es una breve síntesis de lo expuesto. Se recapitula lo más relevante y

se entrega una conclusión derivada de lo anterior; esta conclusión puede

estar planteada como opinión o pueden presentarse como

proyecciones o sugerencias

ConclusiónConclusión

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Los marcadores u operadores textuales o discursivos son elementos lingüísticos que tienen un cierto parentesco con los conectores o relacionantes, generalmente se emplean para mostrar la actitud del hablante (o escritor) ante lo que dice o escribe o, más bien, para influir en la actitud del receptor ante el mensaje: que lo acepte sin dudas, que lo tome con precauciones, etc. Son de un uso tan frecuente que conviene que conozcas su uso para poder interpretar con corrección lo que lees u oyes, así como para poder expresar, tú mismo, esos matices.

Veamos ahora una muestra de esos marcadores u operadores y sus funciones más frecuentes.

Marcadores Discursivos

Marcadores Discursivos

Para expresar el punto de vista: en mi opinión, a mi juicio, desde mi punto de vista, etc. Ejemplo: Esto, en mi opinión, no ha quedado plenamente probado por el orador.

Para expresar certeza: es evidente, es indudable, como sabe todo el mundo, ciertamente, evidentemente, etc. Ejemplo: Evidentemente, tú no tenías razón en esto.

Para expresar duda, inseguridad; posiblemente, quizás, es posible que se discuta... Ejemplo: Posiblemente todo haya sido una falsa alarma y no pase nada .

Otros tienen la función de reforzar lo dicho, como es el caso de los "apreciativos": afortunadamente, por desgracia, desgraciadamente, felizmente, gracias a Dios ... Ejemplo: Felizmente tu padre llegará mañana.

Para expresar confirmación, evidencia: en efecto, por supuesto, desde luego, efectivamente, etc. Ejemplo: Desde luego, todo ocurrió como acabo de exponer.

Reformulativos: cuya misión es la de reformular o aclarar lo antes dicho: o sea, esto es, es decir, dicho de otro modo, en otras palabras, etc. Ejemplo: Las ayudas que reciben estos enfermos son insuficientes. En otras palabras, prácticamente inexistentes.

Ejemplificadores: sirven para ejemplificar: (así) por ejemplo, a saber, (pongo) pongamos por caso, etc. Ejemplo: Son muchos los inventos actuales que facilitan la comunicación. Por ejemplo, el teléfono móvil, el correo electrónico y la videoconferencia.

Fin de la Presentación

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