el desarrollo en el curso del ciclo vital

EL CURSO DEL EL CURSO DEL CICLO VITALCICLO VITAL

Lic. Lilian C. FerragutLic. Lilian C. Ferragut

El desarrollo en el curso del ciclo vital: El desarrollo en el curso del ciclo vital: panorama generalpanorama general

Etapa Etapa Motivo de Motivo de transicióntransición

Tareas/ Tareas/ PreocupacionesPreocupaciones

Posibles Posibles sucesos de sucesos de crisiscrisis

Infancia Infancia (0 – 1 (0 – 1 año)año)

Confianza Confianza contra contra desconfianzadesconfianza

Alimentarse.Alimentarse.Desarrollar Desarrollar discriminación y discriminación y habilidades motoras.habilidades motoras.

Trastornos en la Trastornos en la alimentación.alimentación.Enfermedad física Enfermedad física y lesiones.y lesiones.

AprendiAprendizaje zaje para para caminar caminar (1 – 2 (1 – 2 años)años)

Autonomía Autonomía contra contra vergüenza y vergüenza y dudaduda

Obtener estabilidad Obtener estabilidad emocional.emocional.Caminar, hablar.Caminar, hablar.Desarrollar el Desarrollar el sentido de la sentido de la independencia.independencia.Adaptarse a las Adaptarse a las demandad de demandad de socializaciónsocialización

Rechazo por el Rechazo por el cuidador primario.cuidador primario.Daño físico.Daño físico.Conflicto con el Conflicto con el cuidador principal.cuidador principal.Por el incremento Por el incremento de la asertividad, de la asertividad, control de control de esfínteres, etc.esfínteres, etc.

El desarrollo en el curso del ciclo vital: panorama El desarrollo en el curso del ciclo vital: panorama generalgeneral


Tareas/ PreocupacionesTareas/ Preocupaciones Posibles sucesos Posibles sucesos de crisisde crisis

Infancia Infancia tempratemprana (2 – na (2 – 6 años)6 años)

Iniciativa Iniciativa contra contra culpaculpa

habilidades de aprendizaje habilidades de aprendizaje y control muscular.y control muscular.Desarrollo de la noción Desarrollo de la noción corporal y aprendizaje de corporal y aprendizaje de las diferencias sexuales.las diferencias sexuales.Aprendizaje de los valores Aprendizaje de los valores culturales y sentido “del culturales y sentido “del bien y del mal”.bien y del mal”.Desarrollo de las nociones Desarrollo de las nociones de realidad física y social.de realidad física y social.Desarrollo de las Desarrollo de las habilidades interpersonales habilidades interpersonales (con la familia y los (con la familia y los compañeros).compañeros).

Heridas físicas.Heridas físicas.Conflicto con los Conflicto con los maestros/padres maestros/padres por causa de los por causa de los primeros juegos primeros juegos sexuales.sexuales.Conflicto con los Conflicto con los materiales y materiales y compañeros.compañeros.Ingreso a la Ingreso a la escuela (jardín de escuela (jardín de niño o preprimaria).niño o preprimaria).Pérdida de Pérdida de amistades por amistades por mudanza/migración.mudanza/migración.



Tareas/ PreocupacionesTareas/ Preocupaciones Posibles sucesos Posibles sucesos de crisisde crisis

Infancia Infancia media media (6 - 12 (6 - 12 años)años)

IndustriosiIndustriosidad contra dad contra inferioridadinferioridad

Dominar materiales Dominar materiales escolares (las tres Rs, escolares (las tres Rs, ciencias, humanidades)ciencias, humanidades)Desarrollo de habilidades Desarrollo de habilidades para el aprendizaje y la para el aprendizaje y la solución de problemas.solución de problemas.Relación con compañeros, Relación con compañeros, maestros y adultos maestros y adultos desconocidos.desconocidos.Desarrollar el sentido de Desarrollar el sentido de la independencia dentro del la independencia dentro del entorno familiar.entorno familiar.Desarrollar el autocontrol Desarrollar el autocontrol y la tolerancia a la y la tolerancia a la frustración.frustración.

Dificultades de Dificultades de aprendizaje en la aprendizaje en la escuela.escuela.Conflictos con Conflictos con compañeros.compañeros.Conflictos con Conflictos con maestros.maestros.Conflicto con los Conflicto con los padres.padres.Cambios en la Cambios en la escuela.escuela.




Posibles sucesos de Posibles sucesos de crisiscrisis

AdolescAdolescencia encia (12 - 18 (12 - 18 años)años)

Identidad Identidad contra contra confusión confusión de rolesde roles

Adaptación a los Adaptación a los cambios corporales.cambios corporales.Logro gradual de la Logro gradual de la independencia de los independencia de los padres/protectores.padres/protectores.Cuestionamiento de Cuestionamiento de valores/desarrollo de valores/desarrollo de una filosofía de vida.una filosofía de vida.Exploración de Exploración de relaciones relaciones personales íntimas. personales íntimas. Exploración de Exploración de alternativas alternativas vocacionales.vocacionales.

Menstruación, relaciones Menstruación, relaciones sexuales, embarazo no sexuales, embarazo no deseado.deseado.Graduación de la Graduación de la preparatoria, ingreso en la preparatoria, ingreso en la universidad.universidad.Conflicto con los padres Conflicto con los padres sobre hábitos personales sobre hábitos personales y estilos de vida.y estilos de vida.Rompimiento con la Rompimiento con la novia/ruptura de novia/ruptura de compromisos.compromisos.Indecisión en la Indecisión en la profesión. Dificultades en profesión. Dificultades en el primer trabajo. el primer trabajo. Éxito/fracaso en: estudio y Éxito/fracaso en: estudio y deportes.deportes.





Adultez Adultez tempratemprana (18 – na (18 – 34 34 años)años)

Intimidad Intimidad contra contra aislamientoaislamiento

Seleccionar y Seleccionar y aprender a vivir con aprender a vivir con un un compañero/pareja.compañero/pareja.Iniciar una familia (o Iniciar una familia (o no… ).no… ).Desarrollo de las Desarrollo de las habilidades habilidades paternales.paternales.

Rechazo por una pareja Rechazo por una pareja potencial; relaciones potencial; relaciones extramaritales, divorcio.extramaritales, divorcio.Embarazo no deseado; Embarazo no deseado; incapacidad para incapacidad para engendrar hijos; engendrar hijos; nacimiento de un hijo.nacimiento de un hijo.Problemas de disciplina Problemas de disciplina con los hijos; enfermedad con los hijos; enfermedad de los hijos; incapacidad de los hijos; incapacidad para manejar las diversas para manejar las diversas exigencias del papel exigencias del papel paterno.paterno.





Adultez Adultez tempratemprana (18 – na (18 – 34 34 años)años)

Intimidad Intimidad contra contra aislamientoaislamiento

Iniciarse en una Iniciarse en una actividad.actividad.Desarrollo total del Desarrollo total del estilo de vida estilo de vida personal en un personal en un entorno social.entorno social.

Dificultades académicas; Dificultades académicas; fracaso al graduarse en fracaso al graduarse en preparatoria/universidad; preparatoria/universidad; incapacidad para incapacidad para encontrar una carrera encontrar una carrera satisfactoria; desempeño satisfactoria; desempeño deficiente en la profesión deficiente en la profesión elegida.elegida.Adquisición de una casa; Adquisición de una casa; dificultades financieras; dificultades financieras; conflicto entre la profesión conflicto entre la profesión y los objetivos familiares; y los objetivos familiares; transición a la edad de los transición a la edad de los 30 años.30 años.





Adultez Adultez media media (35 – 50 (35 – 50 años) años)

Generatividad Generatividad contra contra estancamientestancamiento.o.

Creciente Creciente productividad y productividad y desarrollo de la desarrollo de la consolidación consolidación socio – socio – económica.económica.Reexaminar las Reexaminar las elecciones elecciones tempranas de la tempranas de la vida (compañero, vida (compañero, profesión, hijos) y profesión, hijos) y reelaboración de reelaboración de motivaciones motivaciones anteriores anteriores (identidad, (identidad, intimidad)intimidad)

Retroceso en la Retroceso en la profesión; conflicto en el profesión; conflicto en el trabajo. Preocupaciones trabajo. Preocupaciones financieras. Cambios financieras. Cambios relacionados con el relacionados con el ascenso profesional. ascenso profesional. Desempleo.Desempleo.Conciencia de Conciencia de discrepancia entre los discrepancia entre los objetivos de la vida y objetivos de la vida y logros. Lamentos sobre logros. Lamentos sobre decisiones tempranas decisiones tempranas acerca de no casarse, y no acerca de no casarse, y no tener hijos o viceversa. tener hijos o viceversa. Insatisfacción con las Insatisfacción con las metas alcanzadas.metas alcanzadas.

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