El desafo del Aprender a ensear y ensear a pensar

Aprender a aprender da a da es un arte, diariamente aprendemos cosas nuevas, el estudiar para ser maestro nos permite descubrir y reflexionar de las experiencias vividas, estamos en una accin de probar y descubrir a que saben los saberes, a medida que estamos en contacto con la realidad nos vamos nutriendo y construyendo un conocimiento, para poder ser transmitidos ms adelante.El saber no se obtiene por azar, en nuestras prcticas estamos en una constante construccin del saber, en donde vamos a conocer los procesos de aprendizaje y enseanza, a comprender las realidades de cada nio adecuando la enseanza a ellos. En nuestras vivencias de este primer semestre hemos adquirido ciertos saberes mediante nuestro estudio practico-terico, pero estamos en un proceso de investigacin, anlisis y reflexin, en donde nos estamos preparando para aprender a ensear y para ensear a pensar, este es todo un desafo, pero depende de nosotros lograrlo. Nuestros conocimientos son incompletos, inacabados, en el andar por la vida estamos diariamente aprendiendo y adquiriendo mas conocimiento, pero hasta este punto de nuestro proceso de formacin nos preguntamos Cmo puedo ensear en mis prcticas pertinentemente? Se requiere entender bien a los alumnos, sus aspiraciones, confusiones, prejuicios y vacios; Crear unas buenas condiciones para producir conocimientos nuevos, cultivar la curiosidad en nuestros alumnos, que exploren y experimenten en cada actividad, tener en cuenta las dificultades de cada nio, la forma de aprender, para poder aplicar una estrategia adecuada.Por ltimo es pertinente que el maestro este siempre abierto y sensible a las vivencias de los alumnos; contagiarles de actitudes de respeto hacia s mismos, de entusiasmo y calidez en su relacin con los otros. No es solo ir al aula y trasmitirles conocimiento es ensearles a vivir.

Autores:

Sulay Pea