el curso interactivo de física en internet

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El Curso Interactivo de Física en Internet

1. Breve descripción del Curso.2. Estructura de las páginas. 3. Fórmulas matemáticas, MathML.4. Vídeo Flash.5. Applets de Java6. Recorrido por el Curso Interactivo7. Conclusiones.



El Curso Interactivo de Física en Internet es un proyecto que comenzó en 1998 con la intención de hacer del ordenador un instrumento para la enseñanza de la Física tanto dentro como fuera del aula.

Contiene un conjunto coherente de 645 applets y 28 clips de vídeo de experimentos de laboratorio y demostraciones de aula.

Se pretende que sea una referencia para un problema concreto, por ejemplo, para alguien que busca información sobre un aspecto particular de la Física, refrescar conocimientos adquiridos hace tiempo, etc.



El Curso Interactivo de Física se ha inspirado en cientos de artículos de las revistas: American Journal of Physics, European Journal of Physics, Physics Teacher, Physics Education y Revista Española de Física que lo hacen único y completamente diferente a los libros de texto.

Se han seleccionado artículos que ilustran leyes físicas y principios fundamentales.

Se han seleccionado problemas que no se pueden resolver de forma analítica. Nuestra propuesta, es el aprendizaje al mismo tiempo de la Física, procedimientos numéricos básicos y del lenguaje Java.


Cursos adicionales

Java Lenguaje de Programación Orientado a Objetos. Applets: Dibujando líneas, imágenes y texto. Diseñando

el interfaz de usuario. Eventos y programación de eventos.

Procedimientos numéricos Regresión lineal Matrices y vectores. Sistema de ecuaciones lineales. Raíces de ecuaciones trascendentes. Integración numérica. Ecuaciones diferenciales. Métodos de Monte Carlo.


Estructura de las páginas

CSS contiene la información acerca del formato del documento, permite la separación de estructura y contenido.

El proceso de actualización es mucho más rápido.


MathML

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mrow> <mfrac> <mn>1</mn> <mi>x</mi> </mfrac> <mo>-</mo> <mfrac> <mn>1</mn> <mrow> <msup> <mi>x</mi> <mn>7</mn> </msup> </mrow> </mfrac> </mrow></math>


Vídeo Flash

Las ventajas de utilizar Flash para reproducir vídeo son:

Alrededor del 96% de los ordenadores conectados a Internet, tiene instalado FlashPlayer. Además corre en diversas plataformas y sistemas operativos: Windows, Linux, MacOS.

Se pueden crear programas atractivos que combinan vídeo junto con datos, gráficos y sonido.


Programas interactivos. Applets Las simulaciones ayudan a los estudiantes a visualizar

electrones, fotones, átomos, que no se pueden observar directamente.

Una acción sobre los controles del applet da como resultado un cambio en la representación visual del fenómeno físico. Esta interactividad engancha a los estudiantes y les ayuda a establecer relaciones causa-efecto.

Se puede aprovechar la ventaja que tienen los ordenadores para realizar rápidamente cálculos complejos, para que el profesor seleccione las situaciones físicas que son más interesantes para los estudiantes, en vez de aquellas que son más fáciles de calcular.

La simulación debe de ir acompañada con actividades que conduzcan a los estudiantes a alcanzar los objetivos de aprendizaje y a situarla en un contexto más amplio.


Conclusiones

Las páginas web del Curso Interactivo de Física en Internet contienen applets que son simulaciones de fenómenos físicos, problemas interactivos, etc.; clips de vídeos e imágenes de experimentos de laboratorio y demostraciones de aula.

Estamos comprometidos con los miles de usuarios que acceden a este sitio web a:

Publicar nuevos e interesantes contenidos inspirados en artículos de las revistas de Física.

Nuevas formas de presentar esta información.

el curso interactivo de física en internet

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