el curriculo y el uso de las nuevas tecnologias
TRANSCRIPT
![Page 1: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/1.jpg)
EL CURRICULO EDUCATIVO Y LAS EL CURRICULO EDUCATIVO Y LAS NUEVAS TECNOLOGIASNUEVAS TECNOLOGIAS
TECNOLOGIA EDUCATIVA ITECNOLOGIA EDUCATIVA I
![Page 2: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/2.jpg)
Material curricular: conjunto de medios, objetos y artefactos que son elaborados específicamente para facilitar
el desarrollo de procesos educativos en los centros
escolares y aulas.
Material curricular: conjunto de medios, objetos y artefactos que son elaborados específicamente para facilitar
el desarrollo de procesos educativos en los centros
escolares y aulas.
- Materiales curriculares de apoyo a la planificación, desarrollo y evaluación dirigidos al profesorado.
Los Medios y Materiales Curriculares
Los Medios y Materiales Curriculares
- Materiales curriculares de apoyo al aprendizaje de los alumnos.
![Page 3: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/3.jpg)
Los Medios y los Procesos de Diseño y Desarrollo del currículo
Los Medios y los Procesos de Diseño y Desarrollo del currículo
Una Concepción Técnica en el Diseño y Desarrollo de Medios de Enseñanza.
Una Concepción Práctica en el Diseño y Desarrollo de Medios de Enseñanza. .
![Page 4: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/4.jpg)
Factores que inciden en el éxito o fracaso al aplicar Nuevas Tecnologías en el Sistema Educativo
Factores que inciden en el éxito o fracaso al aplicar Nuevas Tecnologías en el Sistema Educativo
La existencia de un proyecto institucional que impulse y avale la innovación educativa utilizando tecnologías informáticas.
La dotación de la infraestructura y recursos informáticos mínimos en los centros educativos
La formación de los docentes y la predisposición favorable hacia las TICs
La disponibilidad de variados y abundantes materiales didácticos o curriculares de naturaleza digital.
La configuración de equipos externos de apoyo al docente y a los centros educativos destinados a coordinar proyectos y a facilitar las soluciones a losproblemas prácticos.
![Page 5: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/5.jpg)
La Alfabetización DigitalLa Alfabetización Digital
![Page 6: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/6.jpg)
· Buscar, seleccionar y analizar información en Internet · Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas herramientas y recursos tecnológicos: saber manejar diferentes software, gestionar un sistema operativo.· Realizar distintas tareas de aprendizaje como pueden ser:· Redactar textos escritos· Elaborar presentaciones multimedia· Resolver ejercicios y juegos on line· Desarrollar proyectos de trabajo en WWW· Exponer públicamente proyectos mediante pizarras digitales·Comunicarse y trabajar colaborativamente a distancia empleando recursos de Internet: foros, wikis, blogs, transferencias, ficheros, correos, Messenger· Expresarse y difundir sus ideas y trabajos empleando distintas formas y recursos tecnológicos (elaborar montajes audiovisuales, multimedia, páginas web)
Actividades de aprendizaje con tecnologías en el aula
Actividades de aprendizaje con tecnologías en el aula
![Page 7: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/7.jpg)
La enseñanza por proyectos utilizando los recursos de internet
La enseñanza por proyectos utilizando los recursos de internet
![Page 8: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/8.jpg)
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Ha tenido una evolución paralela a los avances tecnológicos
fases
La fase de aplicación de TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación)
La etapa de imprenta
La aplicación de recursos multimedia audiovisuales
Se define como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados por una distancia física del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones.
![Page 9: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/9.jpg)
Principales efectos que propicia internet en la Educación a Distancia
Principales efectos que propicia internet en la Educación a Distancia
![Page 10: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/10.jpg)
Componentes básicos en la Educación en Línea o
Teleformación
Componentes básicos en la Educación en Línea o
Teleformación
![Page 11: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: El curriculo y el uso de las nuevas tecnologias](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022081516/558d34a9d8b42a61098b45e9/html5/thumbnails/12.jpg)