el conocimiento · conocimiento vulgar wartofsky (1983) nos dice que este conocimiento no es...
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El conocimiento
Mg. Mely Ruiz Aquino• Licenciada en enfermería
• Estudios concluidos de maestría en salud publica y gestión sanitaria
• Especialista en investigación en ciencias
• Consultora de estudios de investigación
• Doctoranda en ciencias de la salud
¿Conocimiento?• Según el diccionario.
conocimiento
1.
Acción de conocer.
"tal vez esta sea la primera y principal vía para el conocimiento de la verdad"
2.
Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
"estudió durante años los mecanismos del conocimiento humano"
¿Conocimiento?
Es el conjunto organizado de datos e información destinados a resolver un determinado problema.
¿Conocimiento?
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori).
En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
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CONOCIMIENTO VULGAR
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
EL CONOCIMIENTO
El conocimiento según León y Montero (1997) puede
ser definido como el cúmulo de información que la
especie humana ha ido adquiriendo sobre la
naturaleza y sobre sí misma
Tipos de conocimiento
CONOCIMIENTO VULGAR
Wartofsky (1983) nos dice que este conocimiento no es explícitamente sistemático ni crítico y que no existe un intento por considerarlo un cuerpo consistente de conocimiento, sin embargo, es un conocimiento completo y se encuentra listo para su utilización inmediata.
Características:
Ramón R. Abarca Fernández 8
Ha permanecido en el tiempo.
No tiene orígenes claros.
Corresponde al patrimonio cultural
que ha sido heredado y
trasmitido por la cultura a través de generaciones de
personas.
También es llamado
conocimiento común ordinario o
popular
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
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Se centra en el qué de las cosas procurando la demostración a través de la comprobación de los
fenómenos en forma sistemática.
Tiene una cierta afinidad con el conocimiento vulgar ya que ambos tienen pretensiones de
racionalidad y objetividad.
Es más afinado que el conocimiento vulgar porque aventura posibles respuestas investigativas y
porque critica las explicaciones que surgen a partir del sentido común.
Bajo el parámetro del conocimiento científico los fenómenos suceden de determinada forma por
alguna razón y no por que sí.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
OBSERVA
DESCUBRE
EXPLICA
PREDICE
CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO DE LA REALIDAD
REALIDAD
CONOCIEMIENTO COMÚN –CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO
COMÚN U
ORDINARIO
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
- SIMPLE
- ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN
> DISCUSIÓN
- COMPLEJO
- SE ADQUIERE A TRAVÉS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
-BUSCA RESPONDER
INTERROGANTES
-INTERPRETAR LA REALIDAD
-MODIFICAR LA REALIDAD
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un conjunto de nociones y saberes, nace de las experiencias que acumulados en la vida y de información
que se nos transmiteEs sometido a pruebas para comprobar su veracidad
CARACTERISTICAS
Objetivo
Racional
Verificable Sistemático
Sistemático
Crítico
Universal
Comunicable
El conocimiento científico y sus características.
Objetividad
Racionalidad
Sistematicidad:
Generalidad:
conocimiento que concuerde con la realidad del objeto
conceptos, juicios y razonamientos
organizada en sus búsquedas y en sus resultados
lograr que cada conocimiento parcial sirva
Falibilidad
se reconoce explícitamente la propia posibilidad de
equivocaciónk
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
OBSERVA
DESCUBRE
EXPLICA
PREDICE
CONOCIMIENTO
SISTEMÁTICO DE LA
REALIDAD
R
E
A
L
I
D
A
D
El sentido común nos diceLa Investigación Científica
ha descubierto que:
●Los hombres soportan las
inclemencias y las
dificultades mejor que las
mujeres
●Las mujeres soportan las
dificultades igual o mejor
que los hombres
El sentido común nos diceLa Investigación Científica
ha descubierto que:
●Los resfriados son
causados por las corrientes
de aire y los pies mojados
●Los resfriados son
causados por virus, aunque
las exposición a las
inclemencias puede reducir
las resistencias
El sentido común nos diceLa Investigación Científica
ha descubierto que:
●Durante miles de años las
personas creyeron que la
tierra era plana, y que los
objetos grandes caían mas
aprisa que los pequeños.
●Hoy la ciencia nos ha
demostrado que nada de
esto es cierto.
DIFERENCIAS
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
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El estudio de aquello que trasciende la percepción inmediata lo denominamos conocimiento filosófico.
se basa fundamentalmente en la reflexión sistemática para descubrir y explicar fenómenos.
Con este conocimiento no podemos percibir a través de los sentidos al objeto de estudio; pero tenemos la certeza que existe
y podemos aproximarnos a él con un plan elaborado para definirlo y caracterizarlo.
Cuando conocemos y construimos conocimiento filosófico, también lo podemos hacer de forma sistemática, metódica,
analítica y crítica pero, teniendo como objeto de estudio aquello que no podemos tocar, lo intangible.
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
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El conocimiento filosófico procura comprender la realidad en su contexto más universal. No da soluciones definitivas
para un gran número de interrogantes, pero habilita al hombre en el uso de sus facultades para ver mejor el
sentido de la vida concreta. En el campo del conocimiento filosófico siempre estarán en juego las categorías de esencia, universalidad, necesidad, fundamental, etc..
LOS
SENTIDOS
LOS
INSTINTOSCONOCER
TRES ELEMENTOS PARTICIPAN EN EL
PROCESO DE CONOCER
25Ignorancia
Conciencia
Medición
Control
Simulación (Manipulación)
Capacidad (Know How)
Conocimiento del Fenómeno
Conocimiento Holístico
1N
2N
3N
4N
5N
6N
7N
2. Comprender
1. Conocer/ Memorizar
3. Aplicar
4. Analizar 5 Evaluar
6. Crear
Alto nivel
Bajo nivel
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO