EL CONDUCTISMO Y DESPUS DEL CONDUCTISMO

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EL CONDUCTISMO Y DESPUS DEL CONDUCTISMOGeorge C. Homans18/09/2012Maritza Guadalupe Escopinichi Gonzlez

Universidad Autnoma de Baja California SurCarretera al Sur KM 5.5, Apartado Postal 19-B, C.P. 23080La Paz, Baja California Sur, MxicoTel. (612) 123 88 00

Nombre del alumno:MARITZA GUADALUPE ESCOPINICHI GONZALEZ

Nombre del maestro:MARIA LUISA CABRAL

Materia:CIENCIA POLITICA CONTEMPORANEA I

EL CONDUCTISMO Y DESPUES DEL CONDUCTISMO

La Paz Baja California Sur a 18 de Septiembre de 2012

No hay ninguna razn por la que no se pueda ensear a un hombre a pensar.

B. F. Skinner

INDICE

**INICIOS DEL CONDUCTISMO**5DEFINICIN DE CONDUCTISMO5INICIADORES DE LA PSICOLOGA CONDUCTISTA5J. B. Watson5B. F. Skinner6PRINCIPIOS DEL CONDUCTISMO7TIPOS DE CONDUCTAS7CONDUCTA OPERANTE7CONDUCTA RESPONDENTE7LOS IMPULSOS8La SEGUNDA proposicin8La tercera proposicin8PRINCIPIO DEL XITO:8PRINCIPIO DEL ESTIMULO:8PRINCIPIO DEL VALOR:8PRINCIPIO DE LA ELECCIN RACIONAL:8Principio de PRIVACION/SACIEDAD9Principio de FRUSTRACION/AGRESION9La conducta:9La conducta genticamente determinada:9La conducta adquirida:9TEORIA DEL APRENDIZAJE9La teora utilitarista:9El individualismo metodolgico:9Las leyes de subsuncin:10El funcionalismo101.Funcionalismo social102.Funcionalismo individualista10LA PSICOLOGIA CONDUCTISTA Y LA SOCIOLOGIA:10BIBLIOGRAFA11

**INICIOS DEL CONDUCTISMO**En alguna poca el conductismo tal como lo formularon por primera vez J.B. Watson y B.F. Skinner; se ha transformado a tal punto que al principio se le consideraba un paria de la Psicologa y las Ciencias Sociales. La intuicin fundamental del conductismo fue de tipo estratgico:Ya que en lugar de tratar de analizar la conciencia y los estados mentales, cosa que ayudara en psicologa atendiendo las acciones tanto de hombres como de mujeres.

DEFINICIN DE CONDUCTISMOEl conductismo es una corriente dentro de la psicologa que, en su momento, representa la revolucin ms radical en el enfoque del psiquismo humano. Nace en un momento histrico (Siglo XIX) dominado por el introspeccionismo e irrumpe en el mismo considerando que lo que le compete es la conducta humana observable y rechazando que se tenga que ocupar de la conciencia.[footnoteRef:2] [2: Begler, Jos. Psicologa de la Conducta(en lnea) Disponible en http://html.rincondelvago.com/conductismo_escuela-psicologica.html, obtenido de Encarta 1997, utilizado el 17 de septiembre de 2012]

INICIADORES DE LA PSICOLOGA CONDUCTISTA

J. B. WatsonFue de los primeros en pensar y hablar sobre el conductismo, crea firmemente que el ser humano no nace, se hace. Es decir, que utilizando refuerzos y castigos, puedes moldear la personalidad de un individuo a tu antojo. Su frase ms famosa es esta:[footnoteRef:3] [3: Snchez Bravo, Eugenio (Publicado el6 marzo, 2009),(on line), disponible en:http://auladefilosofia.net/2009/03/06/conductismo-radical-%C2%BFterapia-o-tortura/, utilizado el 17 de septiembre de 2012]

Dadme una docena de nios sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista de cualquier tipoque yo pueda escoger -mdico, abogado, artista, hombre de negocios e incluso mendigo o ladrn- prescindiendo de su talento, inclinaciones, tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados[footnoteRef:4] [4: ibid ]

B. F. SkinnerEL CONDUCTISMO Y DESPUS DEL CONDUCTISMO

EL CONDUCTISMO Y DESPUS DEL CONDUCTISMO

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10Skinner es el psiclogo estadounidense ms destacado del siglo XX y tal vez el ms importantedel mundo desde Freud, o junto con l. Su primer libro, The behavior of organisms [La conducta de los organismos] (1938) marc un hito y origin una nueva ola de conductismo.Durante los cincuenta aos que siguieron a la publicacin, Skinner someti sus teoras a elaboraciones, crticas y reelaboraciones sucesivas. Ningn problema resultaba demasiado vasto ni excesivamente estrecho para su mente observadora y analtica.[footnoteRef:5] [5: M. Smith, Louis. Tomado originalmente de: Perspectivas: revista trimestral de educacinComparada, vol. XXIV, N. 3-4, 1994, pgs. 529-542., disponible en lnea: http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/ThinkersPdf/skinners.pdf, utilizado el 17 de septiembre de 2012]

A lo largo de toda su vida, Skinner nunca ces de proponer ideas originales en los mbitos ms diversos. Esas ideas se inspiraban en Pavlov, Thorndike y Watson, pero Skinner les dio un grado distinto de diferenciacin, generalidad e integracin. Sus reflexiones siempre tenan un aspecto prctico, concreto y tcnico.[footnoteRef:6] [6: Ibid pag. 2]

PRINCIPIOS DEL CONDUCTISMO

Los principios de la Psicologa Conductista se refieren a lo que tienen en comn las conductas de los miembros individuales de una especie; en el caso del homo sapiens; son proporcionados relativas a la naturaleza Humana.

TIPOS DE CONDUCTASLa PRIMERA proposicin de la Psicologa conductista era:

CONDUCTA OPERANTELa conducta operante no produce estmulos inmediatamente en un tipo especfico de accin. Los animales superiores al hombre incluido, se encuentran dominados por impulsos que les impelen a obtener agua o alimentos de diversas clases, impulsos sexuales, impulsos que les empujan a huir de o a evitar circunstancias que pueden daarles, y muchos otros tipos de impulsos.CONDUCTA RESPONDENTELa conducta respondente puede producirse automticamente aplicando un estimulo al sujeto. Ejemplos de este tipo de conducta son el conocido reflejo rotular y la salivacin de los perros de Pavlov al percibir la comida. El origen de esta conducta es gentico, resultado de la seleccin natural, aun que por supuesto, puede ser condicionada a un estimulo anteriormente neutro, como mostr Pavlov..Divide a las conductas en:

LOS IMPULSOS

Son los que dominan tanto al hombre como a los animales difieren de un individuo a otro y especie a especie, o en algunos casos surgen como resultado de la disminucin de los mismos impulsos a causa de alguna accin de respuesta. La SEGUNDA proposicin fue:

Si se repiten circunstancias similares a las que acompaaron a la accin previamente reforzada, es probable que quien la llevo a cabo repita dicha accin. A esto se le llamo comnmente como estmulos.

Los factores que determinan la eficacia de un estimulo son diversos. Algunos pueden ser innatos, es decir, formar parte de la herencia gentica de la persona. La eficacia de otros puede depender de la capacidad de la persona para reconocer los estmulos o la conexin entre el estimulo y el refuerzo: el estimulo influir mejor a la persona cuanto menor sea el intervalo temporal entre este y el refuerzo. A menudo se le denomina al propio refuerzo estimulo reforzante.

La tercera proposicin fue:Llamada por Herrstein ley de proporciones, conocida tambin por ley del efecto relativo. Esta ley es de la mayor importancia para la comprensin de la conducta humana, dado que muchas ciencias, de forma destacada la economa, se ocupan de elecciones entre acciones alternativas y sus refuerzos. Las elecciones no tienen por que ser concientes.

En psicologioa conductista se dividen en tres grandes principios fundamentales:

PRINCIPIO DEL XITO: Este se refiere a la frecuencia con que se realiza una accin.PRINCIPIO DEL ESTIMULO:Es relativo de un refuerzo en comparacin con oro. Las diferencias de valor dependen del estado animal; por ejemplo, de que tenga ms hambre o ms sed.PRINCIPIO DEL VALOR: Valor que depende del estado del individuo.

PRINCIPIO DE LA ELECCIN RACIONAL:Al elegir entre alternativas una persona tendera a elegir aquella en la que percibe que es mayor la probabilidad de obtener un refuerzo determinado, multiplicado por el valor de la unidad de referencia, en pocas palabras este principio se entiende como la eleccin de la mejor alternativa, o el hecho de que un individuo elija entre aquellas en la que la probabilidad de obtener un mejor resultado sea mayor.

Otros principios secundarios en la teora conductista: Principio de PRIVACION/SACIEDAD Si la accin de una persona es reforzada en una proporcin mayor que cierta proporcin umbral, decrecer el valor reforzante de la accin y por tanto en virtud del principio del valor , es probable que decrezca la frecuencia con que ejecuta la accin. Principio de FRUSTRACION/AGRESION Describe una de las formas de conducta emocional. La agresin suele dirigirse hacia lo que haya causado la frustracin, como al dar una patada a la puerta que no se abre cuando tendra que hacerlo; pero ante un pellizco casi cualquier persona o animal reacciona con una conducta agresiva.La conducta: La conducta genticamente determinada:Acciones que invariablemente puedes realizar por que ya estn en tu personalidad desde tu nacimiento. La conducta adquirida:Acciones aprendidas por diferentes medios como la observacin y el aprendizaje.TEORIA DEL APRENDIZAJE**Retroalimentacin**La teora conductista nos dice que ciertos animales o inclusive individuos pueden aprender por la imitacin. Si uno de estos observa a otro como este emprende una accin mediante la que obtiene algo que el cree reforzante, es probable que este emprenda a su vez una accin de la misma ndole, pero naturalmente la accin ser de otro tipo y no igual a la original. La teora utilitarista:Esta teora utiliza los propsitos de la psicologa conductista las cuales se pueden usar para explicar buena parte de la conducta humana; pero dejan fuera parte de lo que abarca el conductismo, llamadas tambin versiones incompletas del conductismo ya que ni la teora utilitarista, ni la teora de la eleccin racional prestan mucha atencin a la conducta emocional. El individualismo metodolgico:El individualismo metodolgico es la doctrina que sostiene que todos los fenmenos sociales -su estructura y sus cambios- son en principio explicables por elementos individuales, es decir por las propiedades de los individuos tales como sus metas, sus creencias y sus acciones. Obviamente para lograr esta clase de explicaciones tenemos que llevar a cabo cierto reduccionismo. Si pasamos del estudio de una institucin social o de ciertos patrones de conducta agregativa, realizamos la misma actividad que cuando pasamos, por ejemplo, del estudio de las clulas a las molculas.[footnoteRef:7] [7: El individualismo metodolgico,(en lnea) tomado de: http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras11/textos3/sec_2.html , utilizado el 17 de septiembre de 2012]

Las leyes de subsuncin:Las cuales explican cualquier fenmeno que ocurra.

El funcionalismoEl cual se divide en:1. Funcionalismo socialTrataba de explicar las instituciones sociales por las contribuciones que nacen a la supervivencia o al equilibrio del sistema social del cual forman parte. 2. Funcionalismo individualistaExplicaba muchos tipos de conductas institucionales y otras clases de conductas por referencia a las funciones que desempeaban para los individuos.LA PSICOLOGIA CONDUCTISTA Y LA SOCIOLOGIA:El programa conductista aplicado a las ciencias sociales y la sociologa consiste por todo en los sistemas relacionados entre si que son: Los principios de la propia Psicologa conductista. La doctrina del individualismo. La concepcin de la teora como sistema de leyes subsuntivasEn opinin del autor la mejor forma de aplicar la psicologa conductista a la sociologa es la de aplicar las caractersticas de la estructura social que aparece en los pequeos grupos de todo el mundo, como lo son las Normas, la Cohesin, Competencias, Status, Poder, Liderazgo, Justicia, etc.Estas estructuras son las caractersticas cualesquiera de estos individuos en grupos que persisten durante un cierto periodo de tiempo, una vez que esta estructura es fuerte y esta totalmente formada ofrece posibilidades para que sus miembros desarrollen su conducta.

BIBLIOGRAFA

Material bibliogrficoHomans, George, El conductismo y despus del conductismo, pags. 81-111, en Giddens, Anthony et al. La teora social de hoy , Madrid: Alianza Editorial, 2001.Material tomado de internetLeer ms en:http://skinnersboxclub.blogspot.com/2009/08/frases-b-f-skinner.html#ixzz26mQvdtvU

Begler, Jos. Psicologa de la Conducta(en lnea) Disponible en http://html.rincondelvago.com/conductismo_escuela-psicologica.html, obtenido de Encarta 1997, utilizado el 17 de septiembre de 2012

Snchez Bravo, Eugenio (Publicado el6 marzo, 2009),(on line), disponible en:http://auladefilosofia.net/2009/03/06/conductismo-radical-%C2%BFterapia-o-tortura/, utilizado el 17 de septiembre de 2012

M. Smith, Louis. Tomado originalmente de: Perspectivas: revista trimestral de educacinComparada, vol. XXIV, N. 3-4, 1994, pgs. 529-542., disponible en lnea: http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/ThinkersPdf/skinners.pdf, utilizado el 17 de septiembre de 2012El individualismo metodolgico,(en lnea) tomado de: http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras11/textos3/sec_2.html , utilizado el 17 de septiembre de 2012