el aula cerrada
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EL AULA¿UN ESPACIO CERRADO?
El aula: ¿un espacio cerrado?
• En una escuela el contexto en el cual se
desarrolla es muy influyente como lo hemos
constatado a lo largo de todas nuestras
observaciones pasadas. Pues esto afecta el
comportamiento, la atención hacia las
materias, la responsabilidad de los alumnos
dentro de la escuela.
El aula cerrada ha sido considerada un
“santuario” del maestro, contra la
interferencia de administradores, padres y
demas en asuntos propios del salón de
clase, y como un “margen estructural "en la
organización burocrática de la escuela que
intensifica las aspiraciones del maestro a
una autonomía profesional.
El aula cerrada es una unidad social que esta
sujeta a expectativas particulares de
comportamiento.
No esta completamente aislada de las
circunstancias sociales en las que se
encuentra situada sino que influyen en las
actitudes de los que la rodean, provenientes
de sus experiencias en otras esferas de la
vida social.
Existe la tendencia de concebir el aula cerrada como una unidad totalmente separada del medio ambiente y libre de las presiones externas.
El aula cerrada no proporciona un aislamiento completo: las presiones de los padres, de la comunidad, de los administradores y los demas actores de la escuela hacen que se filtre hacia adentro del “santuario”.