ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

1. DIFERENCIE LAS HIPOTESIS CIENTIFICAS ACERCA DE LOS ORIGENES DEL ARTE.Existen diferentes hipótesis sobre el origen del arte, y estas son muy variadas.Por un lado lo vinculan al trabajo, otros lo relacionan con la magia, atribuyéndole al mito su papel de gestor e impulsor del arte en todas las culturas primitivas.Por otro lado tenemos a Sigmun Freu, que le asigna a la sexualidad el rol de factor para el arte.En un comienzo el artista-mago parece haber sido el primer representante de la especialización y la división del trabajo junto con el médico – brujo. Pero al separarse el arte en sagrado y profano, la actividad artística paso posiblemente a magos, sacerdotes y mujeres (industria domestica).Para el antropólogo laude levi struss expresa que el origen del arte se encuentra en la combinación del mito primitivo con la habilidad técnica. Magia y trabajo aislados o como estímulos externos para la aparición del arte. Concluye el mencionado estudioso, que el arte primitivo, a la vez que sería un reflejo de cierta concepción del mundo y habría contribuido a la elaboración de los instrumentos necesarios para la superación de los seres humanos.

2. Exprese su posición personal acerca de las hipótesis planteadas en la lectura.

El arte es una combinación de magia y trabajo por las siguientes razones:

a. El arte es casi tan antiguo como el hombre. El hombre, por el trabajo, toma posesión de la naturaleza transformándola. Pero sueña también con operar mágicamente sobre la naturaleza. Es el equivalente, en la imaginación, de lo que el trabajo significa en la realidad.

b. El arte, surgido del deseo de operar mágicamente sobre el mundo, es una forma de trabajo.

c. A partir del trabajo el hombre construyó su capacidad para: Construir conceptos sobre el mundo Sentirse con poder sobre el mundo Producir signos para nombrar el mundo Creer en el poder mágico de la imitación del mundo......

d. Produciendo instrumentos adquirió la experiencia de que la naturaleza podía utilizarse como medio para conseguir un fin: un hueso podía servir para matar un animal. Poco a poco, descubrió que golpeando, raspando o tallando ese objeto se le podía dar mayor eficiencia.

3. Establezca las diferencias y semejanzas entre el dibujo y pinturas infantiles con el arte rupestre

Dibujo pintura. Arte de dibujar.. Representación con ayuda dl lápiz o pluma de un objeto.

. Color que se pinta.

. Tabla, lámina o lienzo en que está pintando una cosa.

4. Elabora un organizador visual sobre la evolución del arte a través de la historia, indicando las características desde la magia y el animismo hasta su autonomía.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

1. Explique la razón por la cual no podemos dar un concepto estable y definido del arte.Se explicamos desde una perspectiva histórica, nos damos cuenta de que objetos que actualmente calificamos como artísticos, en otras épocas no hubieran recibido ese tratamiento.es decir no se puede decir cuál es lo artístico y cual no lo es, ya que es muy subjetivo, de acuerdo a la visión de cada persona o cultura.

2. Diferencia la conceptualización de arte del hombre paleolítico y del hombre actual.El hombre paleolítico vía el arte, como las pinturas rupestres, las estatuillas de hueso o marfil, o los instrumentos para la caza, con una perspectiva mágica meramente utilitaria.En cambio en la actualidad, desde concepciones estéticas diversas, los objetos artísticos pueden ser tan diferentes e incluso contradictorios.

3. Explique las razones por las que el hombre antiguo y el romano clasificaron a las artes como serviles o liberales.Artes serviles, porque lo ejercían los sirvientes o esclavos, y desde luego era un arte que se exigía el trabajo corporal, como la escultura y la pintura.

ARTE

PRIMITIVO MODERNO Y

CONTEMPORANEO

El origen del arte se encuentra en la combinación el mito primitivo con la habilidad técnica. El arte habría contribuido a la elaboración de instrumentos para la supervivencia de los seres humanos.

El reconocimiento del arte moderno se alcanzó cuando este fue desprendido de su sentido mágico originario.

La autonomía del arte coincide con su reconocimiento social e institucional, es decir a siso aceptadpo sin reservas.

Y las artes liberales; como la música, la aritmética, porque eran independientes cada uno lo ejercía por su lado.

4. Elabore un listado de las manifestaciones de arte que se dan en el paleolítico. Utilizaban la piedra para hacer sus herramientas, armas y utensilios para la casa. Cultivaron el arte rupestre en las paredes y techos de las cavernas. Hicieron estatuillas de hueso y marfil

5. Elabore un mapa conceptual sobre la evolución del concepto de arte.

cc

ARTE Paleolítico Griega y romana

Edad media Moderno

Actual

Mágica y utilitaria

Arte servil y liberal

Artes liberales y mecanicas

Artes puras y aplicada

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