el alumno, tomará decisiones de manera libre y responsable para contribuir al bienestar del grupo...
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¿SABES CONVIVIR?
OBJETIVO
El alumno, tomará decisiones de manera libre y responsable para contribuir al bienestar del grupo escolar y mejorará la convivencia en otros sectores.
CONTENIDOS 1. RESPONSABILIDAD EN LA VIDA COLECTIVA
2. ASPECTOS EN LA CONVIVENCIA QUE FAVORECEN LA INTERACCION ENTRE LAS PERSONAS: CONOCIMIENTO MUTUO, INTERDEPENDENCIA, SOLIDARIDAD.
3. LA INFLUENCIA POSITIVA Y NEGATIVA DE LOS ACTOS COLECTIVOS E INDIVIDUALES EN LA SOCIEDAD.
4. EL SENTIDO COMUNITARIO EN LA CONFORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL.
INTRODUCCIÓN
Ningún ser humano puede sobrevivir por sí mismo; depende de otros semejantes para satisfacer sus necesidades básicas, construir una forma de vida, y dar y recibir afecto. Es necesario que todos los miembros de un grupo se comprometan y organicen para mejorar las condiciones de vida y construir una convivencia justa.
Te invito a que reflexiones acerca de la importancia de convivir con las personas que te rodean, de esto el bienestar colectivo.
TEMA
Valores para la convivencia
EJEMPLOS
APRENDER A NO AGREDIR A LAS APRENDER A COMUNICARSE
PERSONAS
APRENDER A INTERACTUAR APRENDER A DECIDIR EN GRUPO
APRENDER A CUIDARSE APRENDER A CUIDAR EL ENTORNO
APRENDER A VALORAR EL SABER CULTURAL Y ACADÉMICO
También puedes visitar la página de internet donde podrás observar algunos videos, cuentos y canciones acerca de la convivencia.
http://convivencia.wordpress.com/category/6-videos-presen/vconvivencia/
ACTIVIDADES
Alumnos y alumnas:
Para realizar las actividades destinadas a este tema tendrás que ingresar al archivo titulado:
ACTIVIDADES.- VALORES PARA LA CONVIVENCIA donde encontraran cada una de las instrucciones a realizar.
¡¡¡Suerte!!!
EVALUACIÓN
Participación individual 10%
Participación por equipo 30%
Cooperación e integración 20%
Exposición de los trabajos 40%
El maestro podrá evaluar de la siguiente manera:
Tú evaluación consistirá en resolver un crucigrama acerca de los valores que influyen en la sana convivencia de un lugar.
Para ello visitarás un sitio web:
http://www.docstoc.com/docs/5469100/Sopa-de-Letras-Sobre-los-Valores
ANEXOS
ANEXO A ANEXO B ANEXO C
ANEXO D ANEXO E ANEXO F
ANEXO G ANEXO H
APÉNDICESConvivencia. Acción de vivir con otros.Valores. Son entes u objetos abstractos que las personas consideran vitales y que se encuentran influenciados por la propia sociedad. Son el hilo conductor que califica y da sentido a una actitud.Sociedad. La Sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.
FUENTES DOCUMENTALES
En esta página podemos observar el video de las “Normas de convivencia”:http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=ai4XLzuzTLcEn esta página podemos ver un video acerca de los “valores”:http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=nZBdpw1rWbMEsta página contiene tres grandes apartados: explora, opina y actúa: http://www.tapori.org
Definicioneswww.sogeocol.edu.co/Ova/fronteras_colombia/glosario/glosario_c.htmlwww.uv.mx/Universidad/doctosofi/nme/glos.htmes.wikipedia.org/wiki/Sociedad
Carbajal, Elizabeth. Adolescencia y calidad de vida. México: SEP/Santillana, Libros del rincón, 2002.Rico, Olaff. Vivir en sociedad. México: SEP/ Santillana, libros del Rincón, 2002.El libro de los valores ¿tienes el valor o te vale? México: Fundación Televisa / Fundación Alfredo Harp Helú, 2005.
FELICIDADES…LO HAS
LOGRADO