Andrea Machuca

Isabel Zhang

4º H

Informática

• El Agua como Recurso Natural

•Necesidades del Agua

•Escasez del Agua

•Expo “La Fiesta del Agua”

•Gestión Responsable del Agua

•Aprovechamiento y Despilfarro del agua

•Problemas del agua en España

•Apuestas para el Futuro

•La Eco auditoria.

El agua es una de las sustancias más familiares para el hombre, dado que es la más abundante y de mayor importancia geológica, biológica y geográfica. Las 2/3 partes de la superficie terrestre están cubiertas por agua. La tierra retiene al agua gracias a la fuerza de gravedad. Y gracias al continuo ciclo del agua ésta se convierte en un recurso permanentemente renovable para los seres vivos.

El agua es un recurso indispensable para los seres vivos y para los humanos. Su importancia estriba en los siguientes aspectos:

1. Es fuente de vida

2. Es indispensable en la vida diaria.

La escasez de agua afecta a todos los continentes y a más del 40 por ciento de la población de nuestro planeta. Cada día mueren 3 800 niños por enfermedades asociadas con la falta de agua potable y de saneamiento apropiado.Nos preguntamos si el cambio climático sea el culpable de la escasez del agua. El problema de escasez de agua está siendo agravado por el cambio climático, sobre todo en las regiones más áridas del mundo, en las que viven en la actualidad más de 2 000 millones de personas, y la mitad del total de la población pobre. Es necesario abordar el impacto del hombre en el medio ambiente y el clima terrestre para proteger los recursos hídricos a nivel mundial. Pero hay otros factores que intervienen como el incremento de la cantidad de agua necesaria para producir alimentos, la agricultura que es el principal consumidor de agua dulce en el mundo, la creciente urbanización y por último la forma en que gestionamos los recursos hídricos existentes.

Más de un centenar de países, todas las comunidades y ciudades autónomas, se dieron cita durante el verano del año pasado. En la primera gran exposición que se celebra en España desde Sevilla 92.Zaragoza fue sin duda la protagonista del verano. Lo primero que llama la atención son los grandes iconos arquitectónicos. La Expo 2008 fue regulada por la Oficina Internacional de Exposiciones (organización responsable de asignar las Exposiciones). Zaragoza se impuso a otras ciudades candidatas para ser sede de una Exposición Internacional en 2008, como Tesalónica (Grecia) y Triste (Italia), el 16 de diciembre de 2004. La Tribuna del Agua es la propuesta de pensamiento creada, junto a la oferta expositiva, lúdica y cultural, para responder a las necesidades de una Exposición Internacional que nace de la voluntad de realizar un ejercicio de reflexión, debate y encuentro de soluciones en relación con el agua y la sostenibilidad. La Tribuna del Agua, herramienta intelectual de Expo Zaragoza 2008, apunta con su misión al encuentro del conocimiento en materia de los temas más acuciantes de agua y desarrollo sostenible, para que se debatan, concilien, compendien, ordenen, destilen, editen, publiquen y difundan. Para ordenar las ideas se ha presentado a la sociedad un documento de síntesis: La Carta de Zaragoza, el cual recopila las conclusiones adoptadas por más de 2,000 expertos, sumados a las aportaciones públicas y privadas, individuales y colectivas.

España tiene una riqueza de agua subterránea completamente "descontrolada". La ONG Transparencia Internacional (TI) presentó ayer simultáneamente en Madrid y en las Naciones Unidas su informe sobre corrupción, que tiene un capítulo especial en el que alerta sobre la gestión fraudulenta de los recursos hídricos.

Todo en la Expo 2008 estará, de una u otra forma, vinculado al tema del «Agua y desarrollo sostenible», Es más, la propia ubicación del recinto expositivo, en el Meandro de Ranillas, está situado a orillas del río Ebro, que de esta manera recobrará un protagonismo especial. Y no sólo durante la Expo, sino que las administraciones están acometiendo ya un ambicioso proyecto de recuperación integral de sus riberas y se está construyendo un azud que permitirá crear una lámina estable que haga navegable el tramo urbano del río.

DESPILFARRO DEL AGUA

La tierra contiene aproximadamente 1,4 millones kilómetros cúbicos de agua, pero alrededor del 97,4 por ciento restante están encerrados en casquetes polares y glaciares. El agua dulce disponible se reduce al 0,001 por ciento del total.

Las enfermedades relacionadas al agua podrían reclamar más de 76 millones de vidas, muchas más que el pandémico global de SIDA, si no se toma las debidas acciones.

UNA ADECUADA ADMINISTRACIÓN DEL AGUA

A) ahorro: en algunos aspectos como la energía, consumo, gasto económico, agua, etc.

B) eficiencia: conseguir el mayor rendimiento de las cosas.

c) vertido cero: ser lo más ecologista posible que tiene como meta la producción de contaminantes

La precipitación media en España ha sido de tan sólo 411 mm., un 40% menos que el valor medio normal, afectando a todas las regiones, excepto a Canarias. El mayor déficit de precipitaciones se registró en Extremadura, Andalucía, Castilla-la Mancha, Madrid, Cataluña y el sur de Castilla y León, en donde no llegaron ni al 50% de los valores normales, y en numerosas zonas apenas se llegó al 35% de los valores medios.

Las reservas han descendido hasta un 40%. Las lluvias de otoño es probable que pongan fin a esta situación, pero la sequía volverá, porque es u n fenómeno cíclico. Históricamente las sequías en España duran de 4 a 5 años por lo que hay que aplicar políticas de ahorro.

¿Cuál es la solución para los países a los que les falta agua?Se desarrollarán tres grandes técnicas que ya se utilizaron. En primer lugar, el sondeo del ámbito poco conocido de las aguas subterráneas, de las cuales sólo una parte es renovable Segunda pista: continuar con la política de presas iniciada en el siglo XX, de la cual hay en la actualidad 45.000 ejemplos en el mundo. Esas grandes obras, sin embargo, impactan sobre el medio ambiente. Tercero: la desalinización del agua de mar constituye un recurso en los países costeros áridos que cuentan con los medios económicos para sustentarlo.

La ecoauditoría del agua en tu centro educativo. Cuaderno para el alumnado. La ecoauditoría del agua en tu centro educativo. Guía para el profesorado.

El ciclo del agua en las Islas Baleares: Es una referencia para acercarnos al ciclo de agua en las Islas Baleares.

Guía de recursos para el estudio del agua: relación de recursos de interés para profundizar.

Carteles: se podrán utilizar como material de apoyo para el alumnado

Equipo de dispositivos ahorradores de agua: se ha facilitado a los centros perlizadores, contrapesos para las cisternas, bolsas calibradas, etc.