Upload File

ejercicios de estimulaciÓn cognitiva nivel …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2...

  • Home
  • Documents
  • EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –
38
EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL MEDIO 4

Upload: others

Post on 18-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

Report

TRANSCRIPT

Page 1: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN

COGNITIVA

NIVEL MEDIO 4

Page 2: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

En este grupo de fichas se trabaja:

- Atención.

- Cálculo.

- Fluidez verbal.

- Lenguaje.

- Gnosias.

-Lenguaje automático

Page 3: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RELACIONA CON FLECHAS LAS PALABRAS CONTRARIAS:

HERMOSO FEO

FUERTE TRISTE

BUENO PEQUEÑO

DIFÍCIL FRIO

LENTO BAJO

GIGANTE DELGADO

DURO POBRE

ALTO RÁPIDO

CORTO FÁCIL

GORDO LARGO

ALEGRE MALO

RICO BLANDO

BARATO DÉBIL

BLANCO NUEVO

CALIENTE CARO

Page 4: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBEELNÚMEROANTERIORYPOSTERIOR

AnteriorPosterior

………………………………………457………………………………………

………………………………………999………………………………………

………………………………………1543………………………………………

………………………………………2457………………………………………

………………………………………309………………………………………

………………………………………259………………………………………

………………………………………418………………………………………

………………………………………4312………………………………………

………………………………………5767………………………………………

………………………………………414………………………………………

………………………………………908………………………………………

Page 5: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE UNA PALABRA QUE EMPIECE POR LAS SIGUIENTES LETRAS:

MA ……………………………………….. DES………………………………………

AL…………………………………………. CIS………………………………………

TE…………………………………………. MOS……………………………………

NA……………………………………….. PAN…………………………………….

FI………………………………………….. CLA……………………………………..

SA……………………………………….. CAR…………………………………….

ER……………………………………….. SOM……………………………………

MI……………………………………….. RES……………………………………..

DO……………………………………….. COS……………………………………..

ZA………………………………………… MAR…………………………………….

CO………………………………………… MES……………………………………..

Page 6: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COLOREA CADA NÚMERO IGUAL DEL MISMO COLOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 9 5 8 1 10 5 3 4 2 2 6 7 10 5 2 3 10 6 7 1 7 5 8 10 8 9 6 1 4 5 10 4 3 6 1 2 10 5 1 4 9 10 2 5 9 8 2 4 1 5 3 7 4 10 3 10 7 6 9 6 10 1 3 9 1 3 4 10 8 2 8 6 10 4 9 5 3 7 2

¿CUÁNTOS NÚMEROS HAY DE CADA?

1: 4: 8:

2: 5: 9:

3: 6: 10:

4: 7:

Page 7: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RODEA TODAS LAS A

A Z Y G A Q F A B T I M D G H B A G A W D A Y T U A F J S Y I A N M Ñ K H A Y D S B Ñ A W Y F A Z V G H J A K L A R S A Y B L P A Q W Y G V K L A A C Y M Ñ F G K Z A G A S T G V U N D Q A O Ñ D G V M F Y A H M Ñ A C B T R E A A I Q A B J A A A K M J P Ñ Z A Q W T E A R T Y U A O I S H A X Z A B G E G A R S T Y W Q H A G J A N Ñ L A J K A A R T Y U H A B M G K L Ñ W

Page 8: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

CLASIFICA LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGÚN A LA CATEGORIA A LA QUE

PERTENEZCA

GIRASOL MANZANA PERA CLAVEL ROSA MELOCOTÓN AMAPOLA UVA GARDENIA FRESA TULIPÁN AZUCENA HIGOS NARDOS LIRIOS CIRUELA KIWI VIOLETA NÍSPERO MANDARINA LILA AZAHAR NARANJA PLÁTANO GERANIOS

FRUTAS FLORES

Page 9: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RODEA CON UN CIRCULO AZUL LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL AGUA, CON UN

CIRCULO ROJO LOS QUE VIVEN EN LA TIERRA Y CON UN CIRCULO VERDE LOS QUE

VUELAN.

PÁJARO PERRO ÁGUILA

BALLENA PULPO SERPIENTE

ABEJA TIBURÓN RATÓN

BURRO MOSQUITO LEÓN

MERLUZA HIPOPOTAMO JILGUERO

GATO CERDO SALMÓN

PALOMA GORRIÓN JIRAFA

CABALLO CIGÜEÑA CEBRA

ELEFANTE LORO LENGUADO

RINOCERONTE PAPAGAYO

Page 10: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

DEFINICIONES

GIRASOL MANGUERA GUINDAS GEMELOS GUITARRA GENTE GIMNASIA GUERRERO

1.Persona con escudo y espada………………………………………………………………….

2.Grupo de personas desconocidas……………………………………………………………

3.Instrumento de música con cuerdas……………………………………………………….

4.Planta de la que se sacan las pipas…………………………………………………………..

5.Sirve para regar los jardines…………………………………………………………………….

6.Es una fruta pequeña de color rojo…………………………………………………………

7.Hermanos muy parecidos que nacen al mismo tiempo…………………………..

8.Ejercicio que se hace en la calle o en un gimnasio……………………………………

JOROBA GORRO GALLETA JARRA JUEZ JABÓN GOL GUANTES

1.Con él nos lavamos las manos………………………………………………………………….

2.Es la persona que dicta sentencia…………………………………………………………….

3.Lo que se marca en un partido de fútbol………………………………………………….

4.Prenda que nos ponemos en las manos…………………………………………………..

5.Lo que tienen los camellos en su espalda………………………………………………..

6.Prenda que utilizamos para taparnos la cabeza……………………………………….

7.La mojamos en la leche y la tomamos para desayunar……………………………

8.Utensilio de cocina para llevar agua………………………………………………………..

Page 11: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ADIVINA

*Personaqueseencargadearreglarlosenchufes……………………………………

*Árboldelquesesacaelcorcho ……………………………………

*Animalqueconsideramoselreydelaselva ……………………………………

*FrutatípicadeValencia,quetambiénesuncolor………………………………

*Personaqueenseñaalosniños ……………………………………

*Lugardelacasaqueseutilizaparadescansar ……………………………………

*Lugardondesevendenherramientas …………………………………..

*Mamíferoacuáticomásgrande …………………………………..

*Ingredienteprincipalparaelaborarelpan …………………………………..

*PlatotípicodeValencia ………………………………….

Page 12: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

SEÑALA LAS PALABRAS QUE CONTENGAN LA LETRA

Page 13: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBEDIEZPALABRASQUEEMPIECENPORLASSIGUIENTESLETRAS:

H M…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

S A…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

Page 14: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

Escribe8nombresde:

DEPORTES VERDURAS

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

ANIMALES FLORES

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

Page 15: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE TODAS LAS PALABRAS QUE SE TE OCURRAN QUE EMPIECEN POR:

G g M m ……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

Page 16: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR:

PA CE

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

CO PE

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

Page 17: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COMPLETALOSSIGUIENTESREFRANES

*Detalpalotal……………………………………………………………………………………………

*Tantovaelpájaroalafuente……………………………………………………………………

*ADiosrogandoy………………………………………………………………………………………

*Silaenvidiafueratiña………………………………………………………………………………

*Cadaloco…………………………………………………………………………………………………

*Aunquelamonasevistadeseda………………………………………………………………

*Dondehaypatrónnomandamarinero…………………………………………………….

*Dimeconquiénandasytediré……………………………………………………………….

*Elmartesnitecasesni……………………………………………………………………………

*Arrierosomosyenelcamino…………………………………………………………………..

*Cadamaestrillotienesu………………………………………………………………………….

*Alládondefuereshaz………………………………………………………………………………

Page 18: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COMPLETA LOS SIGUIENTES REFRANES:

*Agua que no has de beber………………………………………………………………………

*Cría cuervos y ………………………………………………………………………………………..

*Dios aprieta…………………………………………………………………………………………….

*Culo veo……………………………………………………………………………………………………

*En boca cerrada………………………………………………………………………………………..

*Unos crían la fama……………………………………………………………………………………

*Unos nacen con estrella……………………………………………………………………………

*El que tiene boca………………………………………………………………………………………

*El que no llora…………………………………………………………………………………………..

*Ni son todos los que están……………………………………………………………………….

*La suerte de la fea…………………………………………………………………………………….

Page 19: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE TODAS LAS PALABRAS QUE SE TE OCURRAN QUE EMPIECEN POR:

G g M m ……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

Page 20: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RELACIONA CON FLECHAS LAS PALABRAS CONTRARIAS:

HERMOSO FEO

FUERTE TRISTE

BUENO PEQUEÑO

DIFÍCIL FRIO

LENTO BAJO

GIGANTE DELGADO

DURO POBRE

ALTO RÁPIDO

CORTO FÁCIL

GORDO LARGO

ALEGRE MALO

RICO BLANDO

BARATO DÉBIL

BLANCO NUEVO

CALIENTE CARO

Page 21: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

DEFINICIONES

GIRASOL MANGUERA GUINDAS GEMELOS GUITARRA GENTE GIMNASIA GUERRERO

1.Persona con escudo y espada………………………………………………………………….

2.Grupo de personas desconocidas……………………………………………………………

3.Instrumento de música con cuerdas……………………………………………………….

4.Planta de la que se sacan las pipas…………………………………………………………..

5.Sirve para regar los jardines…………………………………………………………………….

6.Es una fruta pequeña de color rojo…………………………………………………………

7.Hermanos muy parecidos que nacen al mismo tiempo…………………………..

8.Ejercicio que se hace en la calle o en un gimnasio……………………………………

JOROBA GORRO GALLETA JARRA JUEZ JABÓN GOL GUANTES

1.Con él nos lavamos las manos………………………………………………………………….

2.Es la persona que dicta sentencia…………………………………………………………….

3.Lo que se marca en un partido de fútbol………………………………………………….

4.Prenda que nos ponemos en las manos…………………………………………………..

5.Lo que tienen los camellos en su espalda………………………………………………..

6.Prenda que utilizamos para taparnos la cabeza……………………………………….

7.La mojamos en la leche y la tomamos para desayunar……………………………

8.Utensilio de cocina para llevar agua………………………………………………………..

Page 22: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE UNA PALABRA QUE EMPIECE POR LAS SIGUIENTES LETRAS:

MA ……………………………………….. DES………………………………………

AL…………………………………………. CIS………………………………………

TE…………………………………………. MOS……………………………………

NA……………………………………….. PAN…………………………………….

FI………………………………………….. CLA……………………………………..

SA……………………………………….. CAR…………………………………….

ER……………………………………….. SOM……………………………………

MI……………………………………….. RES……………………………………..

DO……………………………………….. COS……………………………………..

ZA………………………………………… MAR…………………………………….

CO………………………………………… MES……………………………………..

Page 23: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

¿QUÈ SE CELEBRA EN ESTÁS FECHAS?

24 de diciembre ……………………………………………………………………………….

19 de marzo……………………………………………………………………………………..

1 de noviembre…………………………………………………………………………………

7 de julio……………………………………………………………………………………………

1 de mayo…………………………………………………………………………………………

25 de diciembre………………………………………………………………………………..

12 de octubre……………………………………………………………………………………

6 de enero…………………………………………………………………………………………

24 de junio………………………………………………………………………………………..

9 de octubre……………………………………………………………………………………..

28 de diciembre………………………………………………………………………………..

14 de febrero……………………………………………………………………………………

8 de diciembre………………………………………………………………………………….

1 de enero………………………………………………………………………………………..

6 de diciembre………………………………………………………………………………….

Page 24: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RODEA CON UN CIRCULO AZUL LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL AGUA, CON UN

CIRCULO ROJO LOS QUE VIVEN EN LA TIERRA Y CON UN CIRCULO VERDE LOS QUE

VUELAN.

PÁJARO PERRO ÁGUILA

BALLENA PULPO SERPIENTE

ABEJA TIBURÓN RATÓN

BURRO MOSQUITO LEÓN

MERLUZA HIPOPOTAMO JILGUERO

GATO CERDO SALMÓN

PALOMA GORRIÓN JIRAFA

CABALLO CIGÜEÑA CEBRA

ELEFANTE LORO LENGUADO

RINOCERONTE PAPAGAYO

Page 25: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR:

PA CE

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

CO PE

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

______________________ ____________________

Page 26: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COMPLETA LOS SIGUIENTES REFRANES

Quién no llora…………………………………………………………………………………

A la vejez…………………………………………………………………………………………..

Unos por otros y la casa…………………………………………………………………….

Más vale tarde………………………………………………………………………………….

Quién ríe el último……………………………………………………………………………

A falta de pan……………………………………………………………………………………

La avaricia rompe el…………………………………………………………………………..

A palabras necias………………………………………………………………………………

Antes se pilla a un mentiroso……………………………………………………………

Hombre prevenido……………………………………………………………………………

Agua que no has de beber………………………………………………………………..

Sobre gustos no hay nada………………………………………………………………..

En boca cerrada………………………………………………………………………………..

De tal palo………………………………………………………………………………………..

El hábito no hace al………………………………………………………………………….

Page 27: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

AVERIGUA LAS LETRAS QUE NO TIENEN PAREJA

E R G B A K J S P Ñ Q Q T F M A H E Z K X Ñ G W U P F R H V M B Z O X C E L V O ESCRIBELAS AQUÍ

______ ______ ______ ______ ______ ______

Page 28: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

SOMBREA LOS CUADROS DE ABAJO IGUAL QUE LOS DE ARRIBA

Page 29: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COLOREA CADA NÚMERO IGUAL DEL MISMO COLOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 9 5 8 1 10 5 3 4 2 2 6 7 10 5 2 3 10 6 7 1 7 5 8 10 8 9 6 1 4 5 10 4 3 6 1 2 10 5 1 4 9 10 2 5 9 8 2 4 1 5 3 7 4 10 3 10 7 6 9 6 10 1 3 9 1 3 4 10 8 2 8 6 10 4 9 5 3 7 2

¿CUÁNTOS NÚMEROS HAY DE CADA?

1: 4: 8:

2: 5: 9:

3: 6: 10:

4: 7:

Page 30: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RODEA TODAS LAS A

A Z Y G A Q F A B T I M D G H B A G A W D A Y T U A F J S Y I A N M Ñ K H A Y D S B Ñ A W Y F A Z V G H J A K L A R S A Y B L P A Q W Y G V K L A A C Y M Ñ F G K Z A G A S T G V U N D Q A O Ñ D G V M F Y A H M Ñ A C B T R E A A I Q A B J A A A K M J P Ñ Z A Q W T E A R T Y U A O I S H A X Z A B G E G A R S T Y W Q H A G J A N Ñ L A J K A A R T Y U H A B M G K L Ñ W

Page 31: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

SEÑALA LAS PALABRAS QUE CONTENGAN LA LETRA

Page 32: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

CLASIFICA LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGÚN A LA CATEGORIA A LA QUE

PERTENEZCA

GIRASOL MANZANA PERA CLAVEL ROSA MELOCOTÓN AMAPOLA UVA GARDENIA FRESA TULIPÁN AZUCENA HIGOS NARDOS LIRIOS CIRUELA KIWI VIOLETA NÍSPERO MANDARINA LILA AZAHAR NARANJA PLÁTANO GERANIOS

FRUTAS FLORES

Page 33: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

FORMA EL MAYOR NÚMERO DE PALABRAS CON LAS SIGUIENTES LETRAS

A M E T U S O N B P I U C A

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Page 34: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COMPLETA LAS SIGUIENTES OPERACIONES MATEMÁTICAS

a) 10 + 6 – 5 x 3 - 10 + 3 =

b) 5 x 5 + 6 – 8 - 5 =

c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 =

d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 =

e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 =

f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 =

g) 40 – 10 + 3 – 6 – 7 =

h) 5 x 5 x 5 x 5 + 8 + 10 =

i) 10 + 8 + 5 – 10 x 3 =

j) 500 – 200 – 50 + 35 – 80 =

k) 25 + 6 – 8 – 3 x 2 =

l) 75 – 50 + 15 – 5 – 10 =

Page 35: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

FORMA PALABRAS CON LAS LETRAS DESORDENADAS, HAY QUE UTILIZARLAS

TODAS.

E S T C A

I C E O L

T A R O M

T A A C R

O C A S S

R E T O M

A M R C O

S T R A O

C S O R A T

L O A C R

R P I A M

O B C A R

Page 36: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –
Page 37: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

COMPLETA LOS SIGUIENTES REFRANES

Quién no llora…………………………………………………………………………………

A la vejez…………………………………………………………………………………………..

Unos por otros y la casa…………………………………………………………………….

Más vale tarde………………………………………………………………………………….

Quién ríe el último……………………………………………………………………………

A falta de pan……………………………………………………………………………………

La avaricia rompe el…………………………………………………………………………..

A palabras necias………………………………………………………………………………

Antes se pilla a un mentiroso……………………………………………………………

Hombre prevenido……………………………………………………………………………

Agua que no has de beber………………………………………………………………..

Sobre gustos no hay nada………………………………………………………………..

En boca cerrada………………………………………………………………………………..

De tal palo………………………………………………………………………………………..

El hábito no hace al………………………………………………………………………….

Page 38: EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL …...c) 200 - 50 - 30 x 2 - 40 = d) 8 + 6 + 30 - 4 : 2 = e) 4 x 4 x 4 - 30 + 4 = f) 5 + 3 x 2 + 4 – 5 x 3 = g) 40 – 10 + 3 – 6 –

Nombre: Fecha:

RELACIONACADAPALABRACONSUCOLORHABITUAL

*ALCACHOFA

*LECHE

*ZANAHORIA

*CLAVEL

*CARBÓN

*CIELO

*CORAZÓN

*JUDÍAS

*HORCHATA

*NARANJA

*TIERRA

*TOMATE

*REMOLACHA

CATEGORIZACIÓN


26x18,5cm interior catálogo Latinoandina 2021 comprimido ...€¦ · Maíz Morado Chía 500g x 24 Quinua Blanca 500g x 30 Quinua Roja 500g x 30 Quinua Negra 500g x 30 500g x 30 Maíz

MANUAL DE REPUESTOS 30 30 S553-538-* S553-552-* S553-551 k Puerta del filtro Puerta del filtro Puerta del filtro X X X X X X X X X X X X X X

CATÁLOGO DE PRODUCTOS · BLOQUE 4 ESTÁNDAR PH Medida 30 X 20 X 10 Cm Peso 5,3 Kg Rm (Unidades X M2) 15,36 MEDIO BLOQUE 4 ESTÁNDAR PH Medida 15 X 20 X 10 Cm Peso 2,7 Kg BLOQUE 3

MATEMÁTICAS II · Matemáticas II Pillatoner SL 8 Prob. 4 x + 2y + z ≤ 30 x + 2y + z + 5 = 30 x + y ≥ 20 x + y – t = 20 s,t ≥ 0 saber interpretar lo que significan las variables

CATÁLOGO GENERAL FISIOTERAPIA - physiomed.de€¦ · MENS (Estimulación nerviosa eléctrica con microcorriente) x x x x IG 30 (Galvánica por impulsos 30) x x x x x IG 50 (Galvánica

CABLES CONTROL E INSTRUMENTACION · 2020. 10. 9. · 12 x 1,5 19 x 1,5 2 x 2,5 4 x 2,5 7 x 2,5 12 x 2,5 19 x 2,5 25 x 2,5 2 x 4 4 x 4 7 x 4 12 x 4 19 x 4 mm2 mm Calibre Ω/km Resistencia

CATÁLOGO REGADERAS SKYFLOOR PLASBAR€¦ · CUADRA DA 30 90 x 120 x .4 / 100 x 100 x .4 / 90 x 90 x .4 cm. SMAR T II Regadera de acero inoxidable con cascada: 53.7 x 16.5 x 23 cm

9038 Cómoda Valentina libro2 - mueblespitarch.com³moda... · Cómoda Valentina 5 cajones REF. 9038 - BLANCO ATLAS. Gm35 x 5 Nº710254 Aut x 4 Rei x 16 Pun x 30 Nº720006 Nº710250

4. Directorio Ingenios x Orden Alfabetico Pags. 30-63

Estribos. - Productos de alambre de acero | Varilla …ansa.com.mx/PDF/Estribos.pdfDiseño 15 x 15 - 4 15 x 20 - 4 15 x 25 - 4 15 x 30 - 4 15 x 35 - 4 20 x 20 - 4 25 x 25 - 4 1/4 1/4

PORTADA CATALOGO NACIONAL - Marazzi...206 207 DM62 CeoNat 30 x 60 cm. DM65 CrioNat 30 x 60 cm. DM61 ReaNat 30 x 60 cm. DM63 TemisNat 30 x 60 cm. CU75 CeoNat 33 x 33 cm. CU73 CrioNat

AÑO: 2019 1.infohumanidades.com/sites/default/files/apuntes/ptd-2019-iph.pdf · Instructivo 5 4. X x 4 8 5. x 4 8 8 6. x X 4 8 8 7. X 4x 4 10 8. x 10X 4 4 9. x 2 2 10 10. xX 4 4

preescritura x 30 sellos_JPG

Catálogo de productos - Rayter...aº inoxidable 30 x 30 x 3 mm. 2.000 x 1.000 mm. aº inoxidable 50 x 50 x 3 mm. 2.000 x 1.000 mm./1.500mm aº inoxidable 50 x 50 x 4 mm. 2.000 x 1.000

Catálogo Cajas y Bolsas para Botellas · XF070 13 x 6,5 x 29 cm 2 Botellas 30 15€ XF071 13 x 13 x 29 cm 4 Botellas 30 20€ XF072 19,5 x 13 x 29 cm 6 Botellas 30 24€ Se pueden

Una Pizca de Educación - Taula del Taula de l’ Taula del€¦ · 6 x 0= 0 6 x 1= 6 6 x 2= 12 6 x 3= 18 6 x 4= 24 6 x 5= 30 . 9 x 0= 0 9 x 1= 9 9 x 2= 18 9 x 3= 27 9 x 4= 36 9 x

105iesbenalmadena.es/WEBLOG/PROYECTOS/Puente levadizo.pdf · de madera 2x 10 x 50 x 50 3 1Listón de pino 4 10 x 75 x 80 mm 400 x 80 x 10 mm 4 ... 30 Arandela 6 M4 Ejes poleas y pasarela

Final RANGOLI Printgrifine.in/download/Medieval.pdf · 2020. 7. 27. · 30 x 30 cm 30 x 30 cm 30 x 30 cm 30 x 30 cm Medieval Brown Medieval Blue Medieval Green Medieval Grey. Title:

Kyoto...2 HA C C PIC x (4)SjnJGÍ 59 H2341ž 9B 27 El 60 61 E, 3 ! ! 2000. 11. 30 x x 50åft075 x x x x x x x 00 — 64 : D*fÉjŒ, z DOA (1) YJØlfrJ±, 00 tB-h 68 Created Date 4/11/2014

AYUNTAMIENTO X 4.- FECHA: 30 DE JUNIO DEL 2018 1 ...documentos.huixquilucan.gob.mx/documents/conac/... · ayuntamiento x 4.-fecha: 30 de junio del 2018 1.-municipio: huixquilucan

12 4 8 15 + X · 2020. 4. 30. · AJEDREZ MATEMÁTICO ¿Qué número es el resultado de la ecuación? + + + + + X --= = = = = 12 4 8 15? RESPUESTA Peón =4 | Torre=2 | Caballo=9 |

ESTUDIANTE COMPETENTE PREGUNTAPREGUNTA 1 X 10 PREGUNTAPREGUNTA 2 X 20 PREGUNTAPREGUNTA 3 X 30 PREGUNTAPREGUNTA 4 X 40 PREGUNTAPREGUNTA 5 X 50 PREGUNTAPREGUNTA

PETRANOVA - Colorker · 30 x 30 / 218011 / M83 Torelo 5 x 30 / 218286 / P21 Torelo 5 x 30 / 218284 / P21 Media caña 2 x 30 / 218290 / P16 Media caña 2 x 30 / 217288 / P16

Losa 20 x 30 x 30 - Vulkano | Block Térmico · Resistencia al fuego NMX-C-307/1 Supera sin desprender humos tóxicos Medida 20 x 30 x 30 cm Ventajas Excelente aislante térmico,

UNIVERSIDAD DE 2020.pdf · 2S.2 Proyectos de investigación X X HV+5 5 X 2S.3 Seguimiento y control de financiamiento externo X X X 4 4 X 2S.3.1 Convocatorias X X X 4 4 X SEP2S.3.2

PROGRAMAS DE FORMACIÓN SATE Y TUTORÍA · 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 colegiado de atps x x x x x x x x x x x x colegiado atp-supervisor x x diplomado para atps

o ¡Aprendo sin parar! · 7 x 3 = 21 8 x 3 = 24 9 x 3 = 27 10 x 3 = 30 11 x 3 = 33 12 x 3 = 36 7 x 4 = 28 8 x 4 = 32 9 x 4 = 36 10 x 4 = 40 11 x 4 = 44 12 x 4 = 48 7 x 5 = 35 8 x

Supermercado - Dulconoroma · Supermercado Salados SUP305 12 X 80 UNID. SUP310 30 X 30 UNID. SUP309 30 X 30 UNID. SUP311 30 X 30 UNID. SUP302 40 X 10 UNID. SUP303 12 X 6 UNID. SUP304

generador sumas y restas(1) · PDF file70 14 30 33 x 4 x 2 x 8 x 9 74 16 38 42 52 56 26 91 x 9 x 6 x 1 x 9 61 62 27 ## 81 97 75 72 x 4 x 1 x 5 x 5 85 98 80 77 35 92 62 78 x 5 x 9 x

multiplicaciones de un numero de dos cifras por un numero ... · 81 16 71 78 x 7 x 4 x 3 x 5 88 20 74 83 59 17 45 72 x 1 x 1 x 7 x 4 60 18 52 76 12 59 30 14 x 2 x 9 x 1 x 6 14 68

TABLA DEL 4 7 x 4 =28 8 x 4 =32 9 x 4 =36 4 x 4 =16 5 x 4 =20 6 x 4 =24 2 x 4 = 8 3 x 4 =12

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA³n... · Karnaugh. Funcións lóxicas e Arduino. 30 X X X X 4 Redes Locais Configuración de equipamentos de rede. Diagramas físicos e lóxicos cableado

Anexo A 01-01-2014€¦ · Testovital Gel Transdérmico 1% x 30 ramos Tinox 25m x 30 com rimidos Toprel 25 mg x 30 comprimidos recubiertos Toprel 50 mg x 30 comprimidos recubiertos

x 2 - Actiludis › wp-content › uploads › 2013 › 04 › Produc… · ROJO. 30 x 5 19 x 4 20 x 5 23 x 6 21 x 4 24 x 7 30 x 2 29 x 4 25 x 2 12 x 8 11 x 9 18 x 5 22 x 7 27 x 3

Mesita Valentina 1 cajón 1 puerta - Muebles Pitarch S.A.€¦ · Mesita Valentina 1 cajón 1 puerta REF. 9039 - BLANCO ATLAS. Gm30 x 1 Nº710042 Aut x 4 Eu x 4 Rei x 4 Pun x 30 Nº720006