ejercicioejemplodechicuadrado-120520103035-phpapp02

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 Tenemos la siguiente tabla de contingencia que refleja los datos de la asignatura de religión en centros escolares. ¿Influye el tipo de colegio en la nota obtenida . Margen de error 0,05: 1. Tabla con los datos observados: 2. Formular las hipótesis:  Ho (Hipótesis Nula): La nota de los dos colegios es igual ó lo que es lo mismo no hay diferencia en la nota en relación al tipo de colegio.  H1 (Hipótesis Alternativa): La titularidad del colegio influye en la nota de religión. 3. Calcular las frecuencias esperadas o teóricas: 6 36×46/ 128= 12.94 17 34×46/128= 12.21 3036 ×82/128= 23.1 17 34×82/128= 21.78 1446×46/128= 16.53 9 12×46/128= 4.31 3246×82/128= 29.46 3 12×82/128= 7.68 4. Calcular el grado de libertad: Para calcular el grado de libertar, hay que restar el número de filas a 1 y el número de columnas a 1, multiplicando esta resta: (4-1)(2-1) = 3 5. Se calcular Chi Cuadrado. La fórmula es la siguiente:

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chi cuadrado

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  • Tenemos la siguiente tabla de contingencia que refleja los datos de la asignatura de religin

    en centros escolares. Influye el tipo de colegio en la nota obtenida . Margen de error 0,05:

    1. Tabla con los datos observados:

    2. Formular las hiptesis:

    Ho (Hiptesis Nula): La nota de los dos colegios es igual lo que es lo mismo no hay

    diferencia en la nota en relacin al tipo de colegio.

    H1 (Hiptesis Alternativa): La titularidad del colegio influye en la nota de religin.

    3. Calcular las frecuencias esperadas o tericas:

    6 3646/ 128= 12.94 17 3446/128= 12.21

    3036 82/128= 23.1 17 3482/128= 21.78

    144646/128= 16.53 9 1246/128= 4.31

    324682/128= 29.46 3 1282/128= 7.68

    4. Calcular el grado de libertad:

    Para calcular el grado de libertar, hay que restar el nmero de filas a 1 y el nmero de

    columnas a 1, multiplicando esta resta:

    (4-1)(2-1) = 3

    5. Se calcular Chi Cuadrado. La frmula es la siguiente:

  • X = ((6 -12.94)/12.94) + ((30 - 23.1)/ 23.1) + ((14-16.53)/16.53) + ((32-29.46)/29.46) +

    ((17-12.21)/12.21) + ((17 - 21.78)/21.78) + ((9-4.31)/4.31) + ((3-7.68)/7.68);

    X = 3.72 + 2.06 + 0.38 + 0.22 + 1.88 + 1.05 + 5.10 + 2.82= 17.23

    6. Comparar con la tabla al nivel de significacin fijado y el grado de libertad:

    7. Aceptar o rechazar la Hiptesis Nula:

    Dado que 17.23 es mayor que 7.82, podemos decir que el tipo de colegio influye en la nota de

    religin, o lo que es lo mismo, la diferencia observada no se debe al azar y por tanto se rechaza

    la hiptesis nula.