ejercicio 3 proponiendo una solución adrián villegas dianta
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Ejercicio 3
Proponiendo una Solución
TEMARIO
1. Presentación del ejercicio
2. Instrucciones
3. Socialización
4. Vías de contacto del curso
1. PRESENTACIÓN DEL EJERCICIO
•¿En qué consiste?: En revisar un contexto de aula dado y un problema, proponiendo una estrategia de intervención para el mismo
•¿Qué tiempo tenemos?: 45 minutos de clase para el desarrollo de la actividad, la cual debe ser presentada en 15 minutos en la clase siguiente
•¿Qué haremos?:
Revisar y analizar el contexto
Analizar el problema y proponer la solución
Realizar una presentación la clase siguiente
2. INSTRUCCIONES
•1.- Organizarse en los grupos de trabajo de la investigación y analizar el contexto a resolver que se presenta:
A) Datos Cuantitativos:
35 alumnos en curso (14 – 15 años), 10 damas y 25 varones
8 alumnos poseen problemas de aprendizaje
Promedios del curso: 10% entre 7,0 y 6,0; 20% entre 5,0 y 5,9; 40% entre 4,0 y 4,9; 30% entre 1,0 y 3,9
Distribución de las horas del curso: 5 horas: 2/3
Curso: primero medio
Contenido: Caracterización de los regímenes totalitarios
C) Docente (cualitativo):
Pocas estrategias metodológicas
Alta motivación
Alto dominio de contenidos, bajo de estrategias pedagógicas
B) Alumnos (cualitativo):
Mediana comprensión lectora (más alta en mujeres)
Un 50% sigue instrucciones (40% son mujeres)
Alto desorden y pero cierta capacidad de generación del orden (ante un estímulo generalmente negativo)
Baja motivación (los hombres son más susceptibles)
D) Establecimiento (cualitativo):
Establecimiento técnico - profesional
Alta vulnerabilidad
Buenas instalaciones de infraestructura (patio amplio, sala de informática, dotación computacional en aula)
Alto apoyo de las autoridades a los docentes E) Problemas:
Baja capacidad de establecer relaciones entre elementos
Baja comprensión conceptual
Baja capacidad de trabajo grupal
•2.- En esta clase se debe analizar el contexto, proponiendo una solución que:
• Aborde el problema
• Comprenda algunas variables del contexto
• Diseño de una intervención de solución de 4 clases, describiendo la acción general, la acción clase a clase y cuales son los resultados esperados
•3.- Para la siguiente clase se debe revisar lo que se debe exponer en la sección de socialización de este ejercicio
3. SOCIALIZACIÓN
•1.- Exponer en 15 minutos (en la clase siguiente apoyado por una presentación):
a) Explicar las variables consideradas b) Explicar la propuesta de trabajo c) Explicar los resultados esperados d) Explicar el objetivo y acción a desarrollar en cada
clase (con apoyo de ilustraciones o imágenes) E) Explicar como se tomarán los datos de la
implementación
•2.- Los otros grupos opinan en torno a: a) La validez del problema en función del contexto b) La pertinencia de la solución propuesta y de sus
instrumentos de análisis
4. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
B) Vía Web:
•Aula Virtual