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7/25/2019 ejemplo_presentacin_proyecto_educativo_2.ppt

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INFLUENCIA DEL CUENTO EN LA CREACINLITERARIA EN EL ESTUDIANTADO DE SEXTO AO DEEDUCACIN BSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR.

MIGUEL ANGEL ZAMBRANO

INTEGRANTES

VINICIO CAHUASQUIRUTH MEJIAJUAN CARLOS AGUILAR

PROYECTO INTEGRADOR


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INTERROGANTES DE LAINVESTIGACIN

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JUSTIFICACIN

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HI>OTESIS

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C&'!*$2$+!+ A>TITUD CREDORAC!"!%$+!+ "!&! %m9$)!& $+'!, ,$,*'m!, +' ()! m!)'&!&$0$)!# "!&! ',*!9#'%'&!,%$!%$)', "% %m()',')*&' #!, $+'!,.

Im!0$)!%$) RE>RESENTACIN DEIMGENES F!%$#$+!+ "!&!%&'!&8 $+'!& "&3'%*!& %,!,)('2!,.

C&'!%$) L$*'&!&$! >RODUCCIN DE TEXTOSNARRATIVOS EL CUENTOR'#!*! :'%:,8 !%)*'%$m$')*,&'!#', 4$%*$%$, 1(' ,(%'+') !(), "'&,)!?', ') () *$'m" #(0!& +'*'&m$)!+.

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MARCO TERICO

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MARCO TERICO

TIPOS DE LECTURA

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2!&$!9#',

D'4$)$%$) "'&!%$)!# +' #!,

2!&$!9#',

Lectura silenciosa E,*' *$"+' #'%*(&! ', !1('##! 1('

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Lectura reflexiva E, !1('##!#'%*(&! ') #! %(!# 9(,%!m,!"&')+'& !#0 )('28 *&!*!)+ +'%m"#'m')*!& %) )(',*&!'6"'&$')%$! 9$') $)2',*$0!)+.

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ORALIDAD

La oralidad es unasituacin comunicativaentre dos seres activostanto el emisor como el

rece!tor"

#u clasificacin es$Primaria #ecundaria

Y Terciaria"

Nos permiteconstruir nuestraidentidad.

Relacionarnos conotras personas

Oralidad Moderna,

Combinacin de

imagen, voz,escritura.


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2!&$!9#',

D'4$)$%$) "'&!%$)!#+' #!, 2!&$!9#',

CuentoLiterario

Los cuentosliterarios secaracterizan por sertransmitidos demanera escrita. Son

creados por unautor. Es por elloque estos suelen sernicos no puedenser !alladas

di"ersas "ersiones

Se presentan enal#unos #$neros

C(')*, +' H!+!, "&$)%',!,.

C(')*, +' !)$m!#',

C(')*, +' *'&&&.


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DISEO DE LA INVESTIGACIN

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%)*&$9($& ! #! !"!&$%$) +' %$'&*, :'%:,3 ,$*(!%$)',. S' "&'*')+' !)!#$;!& #!,$*(!%$) 2$*!# ') #! %(!# #, ,(?'*, :!)'6"'&$m')*!+ '# 4')m') 1(' ,' 1($'&'

$)2',*$0!&.


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B

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TABULACIN ANLISIS RESULTADOS

HACER NFASIS EN LOS RESULTADOSMKS RELEVANTES QUE >ERMITEN>LANTEAR LA >RO>UESTA


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CONCLUSIONES RECOMENDACIONES


18/22

>RO>UESTA

TEMA


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DIAGNSTICO =JUSTIFICACIN


20/22

DESARROLLO DE LA>RO>UESTA

E) '# %!, +' (,*'+', '# ',1('m!8 ,$+','!) +',!!) ).


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V$)%(#!%$) %) #, *&,,!9'&',


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Anexos ENC'E#TA

En t saln de clase se realiza prctica de creacin literaria? SI NO

En el aula se prctica creacin literaria? >OCO

MUCHO

NADA

Con qu frecuencia lees en tu casa? UNA VEZ A LASEMANA

DOS VECESA LA SEMANA

TRES VECES ALA SEMANA

Qu tipos de textos lees? CUENTOS REVISTAS LIBROS

Crees que leer influye en la creacin de textos? SI NO

Qu ambiente piensas que es ms favorable para la prctica de lacreacin literaria?

AULA DECLASES

>ATIO DE LAESCUELA

EL >ARQUEDEL BARRIO

Cundo escribes un texto qu tiene mayor dificultad? INICIO DELTEXTO

DESARROLLO DELTEXTO

FINAL DELTEXTO

(#o)re *u+ te ,ustar-a escri)ir. TEMASREALES

TEMASIMAGINARIOS

TEMASREALES EIMAGINARIOS

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