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E.E.S.O. Nº 438 FÍSICA TERCER AÑO BACHILLER EN ARTE: ARTES VISUALES TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Curso: 3er. año División: E Turno : Mañana Profesora Viviana Monti Reemplazante :

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Page 1: E.E.S.O. Nº 438 FÍSICA · 2020. 4. 4. · FÍSICA E.E.S.O. Nº 438 3 LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN FÍSICA Consideraciones sobre la Ciencia. A lo largo de la Historia

E.E.S.O. Nº 438

FÍSICA

TERCER AÑO BACHILLER EN ARTE: ARTES VISUALES

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

Curso: 3er. año División: E Turno: Mañana Profesora Viviana Monti Reemplazante:

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CONTENIDOS:

Ciencia. Ciencias Formales y Fácticas

La Física como ciencia.

Historia de la Física

Ramas de la Física

FORMA DE PRESENTACIÓN: Las actividades:

Se realizarán en la carpeta de Física.

Son de carácter obligatorio.

Se corrigen en el aula, cuando se retomen las actividades en la escuela.

FECHA DE PRESENTACIÓN: En la primera clase de Física, cuando se retomen las actividades presenciales en la escuela

BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA En este trabajo encontrarás un resumen con las definiciones y conceptos desarrollados.

Para resolver las actividades de investigación se puede consultar libros, enciclopedias, manuales, sitios de internet,

etc.

CONSULTAS: Al momento de consultar por mail, consignar en el mismo: nombre y apellido, curso y división, espacio curricular

La profesora Viviana Monti está en uso de licencia. Para consultas:

Profesora Vanina Luchini - Email: [email protected]

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LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN FÍSICA Consideraciones sobre la Ciencia. A lo largo de la Historia de la Humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de entender y explicar los distintos

fenómenos y cambios que se producen de forma continua en la naturaleza: la caída de los cuerpos, la elasticidad de un objeto,

la velocidad y la aceleración de un móvil, movimiento de los planetas, las estaciones del año…, etc.

A medida que se han ido resolviendo unos problemas, se han planteado otros, bien basados en los anteriores o bien

nuevos, cuya explicación necesita una reflexión más profunda y un trabajo más complejo. El resultado final de este largo

proceso histórico es lo que hoy conocemos como Ciencia.

Pero... ¿Qué es la ciencia? ¿Cómo se clasifica la ciencia?

1. Observa el siguiente video:

2. Copia en la carpeta y de acuerdo a lo observado, completa:

a- La ciencia proviene del latín y significa .................. b- La ciencia es un sistema ordenado de .............................. que ...................., ...................... e ................... los fenómenos

......................., ........................ y ............................ c- Para Mario Bunge, la ciencia es ................................................................................................................... d- Las ciencias se diferencias entre sí por su .........................., su ......................... o su ................................. e- Según el epistemólogo alemán R. Carner, la ciencia se clasifica en ciencias ....................... y ciencias

................... f- Las ciencias formales son la ........................ y la ............................... g- Las ciencias fácticas son la .............................., la .............................. y la ........................., entre otras. h- Las ciencias formales son aquellas que trabajan con objetos ............................, que son creados por

el ....................... y existen en su .............................. Validan sus teorías mediante el estudio de las reglas del pensamiento: preposiciones, .............................., ........................... e inferencia. Utilizan el método ..................

i- Las ciencias fácticas son un conjunto de disciplinas que se basan en la .............................. para comprender los ........................ Crean representaciones de la ........................... a través de la observación y comprueban la similitud entre lo real y lo mental. Su objeto de estudio son los ................... y el método que utilizan es el ........................ .......

LA CIENCIA EN RESUMEN Es la recopilación y desarrollo del conocimiento. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente

organizadas. Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto

de hechos objetivos y accesibles a varios observadores Está basada en un criterio de verdad y una corrección permanente.

CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA La ciencia se puede clasificar según su objeto, su método, su afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.

CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FÁCTICAS

Los objetos de estudio son ideas.

Su método es la deducción.

Su criterio de verdad: la consistencia

o no contradicción de los resultados.

Todos sus enunciados son analíticos,

es decir, se deducen de postulados o

teoremas.

Los objetos de estudio son materiales.

Su método es la observación y la

experimentación. También la deducción.

Su criterio de verdad es la verificación.

Los enunciados son predominantemente

sintéticos. También hay enunciados

analíticos.

Ciencias Naturales:

Objeto de estudio: LA NATURALEZA

Método: Científico o experimental

Se apoya en la matemática

Clasificación de la Ciencia: https://youtu.be/Cb66cEG4PZg Ctrl + clic para seguir el link

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LA FÍSICA COMO CIENCIA

3. Observa el video y responde las siguientes preguntas en tu carpeta: a- ¿De dónde proviene la palabra Física y qué significa? b- ¿Qué estudia la física? c- Menciona algunos fenómenos naturales que estudia la física

¿QUÉ ES LA FÍSICA? EN RESUMEN Es una ciencia, cuyo objetivo es estudiar los componentes de la materia y la energía, y sus interacciones mutuas.

Estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, su creación, aniquilación, interacción y movimiento.

Trata con estrellas, átomos, luz, posición, tiempo, sonido, máquinas, gases, campos, núcleos, partículas elementales

(quarks).

No es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental que busca que sus conclusiones puedan ser

verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros.

¿A qué se dedica un científico es estudia Física? Un físico:

explica las propiedades de la materia en su conjunto, así como otros fenómenos que observamos en la naturaleza.

intenta develar las leyes básicas que siguen la materia y la energía en cualquiera de sus formas y trata de

expresarlas en forma cuantitativa, por lo cual requiere la ayuda de la MATEMÁTICA ( Ciencia auxiliar de la Física)

4. Responde:

a- ¿Por qué la Física es una Ciencia Natural? ¿Por qué es una Ciencia Experimental? b- ¿Qué estudia la Física? Explica con tus palabras c- ¿Por qué la Física es la ciencia más fundamental? Enuncia 3 o más razones y justifica.

HISTORIA DE LA FÍSICA Desde la más remota antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se

observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, los fenómenos climáticos, las propiedades de los materiales, etc.

Las primeras explicaciones aparecieron en la Antigüedad y se basaban en consideraciones puramente filosóficas, sin verificarse experimentalmente.

La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio.

5. En el video Historia de la Física se pueden distinguir hechos,

descubrimientos, formulación de leyes y teorías de la Física a través del tiempo. Luego de observarlo realiza, en tu carpeta, un cuadro o una línea histórica donde indiques fecha (siglo/año) científico y acontecimiento.

6. Entre los físicos se destacan Galileo Galilei, Newton, Maxwell, Faraday, Volta, Hubble, Einstein, entre otros. Elige uno de ellos e investiga su vida y sus descubrimientos más importantes. Realiza, en la carpeta, un texto breve (no más de una carilla) con los principales datos.

7. Dijo Albert Einstein: “Lo que buscamos en el fondo de la complejidad de las ecuaciones es el mejoramiento del destino de los hombres” ¿Crees que los descubrimientos científicos siempre han servido para mejorar las condiciones de vida del planeta? ¿Por qué?

¿Qué es la Física? https://youtu.be/mgw5Awu8Sk4 Ctrl + clic para seguir el link

Historia de la Física https://www.youtube.com/watch?v=pba6gVSHZvs Ctrl + clic para seguir el link

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RAMAS DE LA FÍSICA La Física para su estudio, se divide en dos grandes grupos: FÍSICA CLÁSICA: estudia todos aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad de propagación de la luz

FÍSICA MODERNA: se encarga de todos aquellos fenómenos producidos a la velocidad de la luz (300.000 km/s) o con valores cercanos a ella.

8. En tu carpeta copia el cuadro que clasifica las ramas dentro de la física clásica y moderna. Observa los videos y

agrega una breve explicación del campo de estudio de cada de ellas.

9. Completa, en la carpeta, con las ramas de la Física Clásica

_____________________________ : Estudia la relación entre la materia y el calor

_____________________________ : Estudia fenómenos luminosos

_____________________________ : Estudia fenómenos asociados a fuerzas eléctricas y magnéticas

_____________________________ : Describe el movimiento y sus causas

_____________________________ : Estudia el sonido y sus aplicaciones

10. Selecciona una de las ramas de la Física Moderna. Busca en diarios (soporte papel o digital) alguna noticia

actual relacionada con el campo de estudio de dicha rama. Escribe en tu carpeta una breve síntesis (no más de

una carilla) de la noticia. Indica fuente (autor / diario) y fecha.

Ramas de la física clásica https://www.youtube.com/watch?v=xqgv4iEeoFU Ctrl + clic para seguir el link

Ramas de la física moderna https://www.youtube.com/watch?v=gMxe9lUkkxg Ctrl + clic para seguir el link