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Ministerio de EducaciónArgentina
educ.ar 2012: estrategias de educ.ar 2012: estrategias de apropiación de contenidosapropiación de contenidos
Cecilia Sagol
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novedadesnuevos portales. Conectar igualdad. talleres de apropiación.
festivales y contenidos para jóvenes. desarrollo de aplicaciones y entornos de descarga. más cursos y postítulo.
contenidos para procesos didácticos en las netbooks. sitio de experiencias.
ideas detrás de los proyectos y novedades
modelo de apropiación y producción de contenidos TPACK, aula aumentada, el docente «DJ», TEC, PLE. Convergencia de
medios
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Nuevos portales
• Otras formas de comunicar
• Nuevos destinatarios• Convergencia de medios:
hacia una organización multiplataforma
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Contenidos para jóvenes y familias
•Festivales Conectar•Conectados La revista•Cursos concursos capacitación•En los bordes de la escuela•APROPIACIÓN, EL GRAN OBJETIVO
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No olvidamos al docente
«…se está redefiniendo tanto en su estructura material como en sus formas de interacción; ya no hay un solo eje de interacción controlado por el profesor, sino una comunicación múltiple, que exige mucha más atención y capacidad de respuesta inmediata a diversos interlocutores.» Inés Dussel
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Una plataforma de descarga audiovisual
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Y una herramienta para usar los contenidos off line
Mi escritorio
•Situaciones de conectividad mixta•El docente empieza a ser curador•Contenidos abiertos, descargables•Las TIC como TEC
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Qué descargar
• Mapoteca
• Infografías• Recorridos virtuales• Cuenta regresiva• Videojuegos• Videos 3 D• Secuencias didácticas
• Historietas animada
50.000 (en migración)
Abundancia de recursos: abiertos, descargables, accesibles, usables, modulares
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En desarrollo: Mis clases
Una plataforma para elaborar el remix de contenidos
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Una forma de trabajar con contenidos digitales
aula aumentadanuevo espacio comunicativo y de circulación de saberes
docente
Creador de condiciones de posibilidad, monitoreo de la multiplicidad de saberes
valor de la innovación
Remix, trama, articulación
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Construir un aula
• Plataforma de e-learning
• Red social• Blog• Espacio compartido
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Construir un PLE
http://nanotice.blogspot.com/2011/07/que-es-un-ple-entorno-personal-de.html
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Experiencias educ.ar
http://coleccion1a1.educ.ar/categoria/experiencias
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Formación
• 100 cursos a distancia• Una colección de manuales• Concursos y convocatorias. • Talleres vivenciales. TPACK
http://portalcapacitacion.educ.ar/
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Modelo de producción capacitación
Contenidos Contenidos TPACKprofesionales docentes
remix, curación, articulación, producción de secuencias
Innovación
Aspecto TIC y 1a1
Localización
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Aula aumentada:
Modelo superador de oposiciones improductivas con respecto contenidos digitales
Producción/consumo
Top down y bottom up
Contenidos «enlatados», locales
Oposición cuaderno/netbook
Contenidos nacionales/contenidos jurisdiccionales
Individual/social
Diferentes líneas didácticas
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Resultados exponenciales
• Enorme producción de recorridos didácticos
• Exponencial desarrollo de sentidos y significados• Infinita producción de secuencias• Múltiples líneas de comunicación
INCLUSIÓN SIMBÓLICA