La literatura sobre comunicación y educación, según lo precisa Renato May, define a los medios como canales a través de los cuales se comunican mensajes.

Estos pueden ser: El medio visual (utilizado en transparencias, artículos periodísticos, papelógrafos, fichas de trabajo, u otros materiales impresos), el medio auditivo sonoro (como el medio radial, la palabra hablada, etc.), el medio audiovisual (ejemplo la televisión o la computadora).

Pedro Lafourcade, define al medio, como cualquier elemento, aparato o representación que se emplea en una situación de enseñanza – aprendizaje para proveer información o facilitar la organización didáctica del mensaje que se desea comunicar en una sesión de enseñanza – aprendizaje.

Guadalupe Méndez, sintetiza este concepto al decir que son todos aquellos canales a través de los cuales se comunican mensajes a los estudiantes.

Visuales

a) Medios Impresos

b) Franelógrafoc) Carteles, murales y

rotafoliod) Pizarróne) Diapositivas

TextosCuadernosRevistasPeriódicosMapas, gráficos, etc.

Auditivos

a) Palabra habladab) Radioc) Discosd) Teléfono

Audiovisuales

a) Videob) Televisiónc) Presentaciones didácticasd) Video conferenciase) Cine

f) Informáticos

g) Telemáticos

a) Computadorab) Multimediac) Videos interactivos

a) Internetb) Correoc) Chatd) Pagina Webe) Forosf) Ambiente virtual de

aprendizaje (AVA)

Características técnicas  Los medios impresos pueden incluir texto,

gráficos, fotos, diagramas y demás posibilidades que ofrece las artes gráficas y el diseño gráfico.

Admiten la posibilidad del color.

Permiten diferentes formatos según la necesidad.

Diversidad de soportes (papel, acetato, cartón, entre otros).

Características pedagógicas Facilita el ritmo individual de aprendizaje.

Facilita los procesos de análisis y de síntesis.

Permite la consulta permanente.

Visión completa de los temas tratados.

Permiten adaptarse a las modalidades desescolarizada y presencial.

Posibilita preferencialmente los aprendizajes de: Información verbal ( símbolos, reglas, códigos, otros) Conceptos.

Limitaciones

Requiere buen nivel de comprensión.

Requiere del hábito de lectura en los educandos.

Características técnicas 

Facilidad de grabación y audición.

Sencillez con que puede usarse y duplicarse.

Posibilidad de repetición.

Características pedagógicas Permiten adaptarse a las modalidades desescolarizada y

presencial.

Requiere alto nivel de concentración.

Moderado nivel de participación.

Baja capacidad de transmisión de información.

Posibilita preferencialmente aprendizajes de:

Información verbal. Cambio de actitudes.

Limitaciones

Son unisensoriales (sólo estimula el oído).

Gran flexibilidad por su estructura no lineal.

Alta interactividad.

Aprendizaje autodirigido.

La persona construye su conocimiento de forma individual o grupal.

El término multimedia se refiere a una integración o agrupación de diferentes medios audiovisuales (texto, sonido, imagen, video) por medio de un software.

Características técnicas  Integra diversos formatos (textual, gráfico,

sonoro) y tiene grandes volúmenes de información.

Facilitan la interacción usuario/máquina y la cooperación entre grupos de usuarios.

Características pedagógicas Aportan al instructor un recurso para: Ilustrar conceptos. Mostrar situaciones o escenas. Presenta múltiples fuentes de información en un mismo

soporte (texto, imagen y sonido). Favorecen el aprendizaje individualizado. Estimulan en el usuario la investigación y exploración. Permiten realizar simulaciones de gran realismo. Proporcionan entornos con gran capacidad de motivación. Constituyen entornos lúdicos. Alta interactividad.

Ventajas: Posee un gran auge Línea de productos variados Información de manera rápida Medio masivo Desventajas: Costos altos debido a la tecnología Nuevos sustitutos

Ventajas: Medio selectivo Especialización temática Alta calidad impresión Alta cantidad de lectores

Desventajas: Lenta propagación del mensaje Baja cobertura Alto costo

Ventajas: Rapidez comunicación Incentiva la imaginación Programación personalizada

Desventajas: Alta movilidad (distracción) Compromete un solo sentido Solo sugiere, no muestra

Ventajas: Credibilidad Entorno noticioso Información Desventajas: Lectura rápida Alto costo

Ventajas: Gran cantidad de información Interactividad (email, Chat, foros, tareas) Integra imagen, sonido, texto Fotografías, video

Desventajas: Perdida entre la información Dificultad de encontrar información precisa Distracciones