educacion técnica comercial formacion en labores contables dirigidos a la triada educativa
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FORMACIÓN EN LABORES CONTABLES Y PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS DIRIGIDOS A LA TRIADA EDUCATIVA
CASO ESPECIFICO: E.T.R. CARLOS RANGEL LAMUS.
Profesor: GIOVANNY REYC.I: V-11.110.335 Periodo escolar 2009-2010
OCTUBRE, 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA “CARLOS RANGEL LAMUS “RUBIO – MUNICIPIO JUNÍN - ESTADO TÁCHIRA – VENEZUELA.
Escuela Comunidad
Intercambio de Saberes
ARTICULACIÓNFAMILIA - ESCUELA -
COMUNIDADPROMOVIENDO VALORES
DEMOCRÁTICOS PARA UNA EFECTIVA
PARTICIPACIÓN SOCIAL.
Fortalecer Trabajo
Productivo Liberador
Conjunto se Resuelvan y
Satisfagan Necesidades
Uso Eficiente de RecursosBien Común Colectivo
Consciencia, CompromisoSocial
BASES LEGALESFILOSÓFICAS y PEDAGÓGICAS
Constitución de la Republica Bolivariana de
Venezuela (1999)Articulo (102,103)
Ley Orgánica de Educación (2009); Articulo (3,13)
Principios y Valores Rectores de la Educación
Ley Orgánica de Consejos Comunales (2009)Articulo (30, 33)
Currículo de Escuelas Técnicas Robinsonianas
(2010) Crear Oportunidades de Trabajo Productivo y Liberador en Beneficio de los (as) Estudiantes y Comunidad. Plan Nacional Simón Bolívar (2007-20013)
Directriz Numero IVModelo Productivo Socialista
Pensadores Ilustres VenezolanosSimón Bolívar ; Simón Rodríguez
ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS Y
DE APRENDIZAJE
Talleres Evasión Fiscal(SENIAT)
Generar conocimientos, habilidades y destrezas
Taller , IVA; Facturación (SENIAT)
Proceso de Integración
Integrando Saberes y Orientando las Experiencias de
Aprendizaje
Pensamiento Critico , Reflexivo, Humanista y Liberador
LOGROS DE APRENDIZAJE
Consolidación de la s Asesorías Contables y
Tributarias
Integración Familia ,Escuela, Comunidad
Promover Interacción Familia, Escuela , Comunidad
Afianzar Valores Morales Como: Solidaridad, Compromiso, Honestidad