Una educación en el hombre, por el hombre y para el hombre: Reflexiones en torno a una educación más humanista.

Presentado por: Moreno, Taryn, Martínez, Yaksary, Osorio,Erick, Miranda, Ileana

El Ethos de la sociedad actual: hurgando en el contexto actual.

• Actualmente el discurso dominante presenta un carácter narcisista y pragmático.

• Saber es poder (Jiménez, 1994).

• Pragmatismo académico.

• Arzola establece que es un hábito cualitativo.

• Paradigma Neo-liberal.

2. Una educación humanizante

EDUCACIÓN

TRANSMITIR TRANSFORMAR

¿QUÉ VAMOS A COMUNICAR?

3. El/los objetivo de una educación en el hombre, por el hombre y para el hombre.

Educación Por el hombrepara el hombre

CAMBIOS

CONCLUSIÓN

• Es NECESARIO trabajar POR una EDUCACIÓN acorde a la naturaleza humana.

• La VOCACIÓN es PASIÓN, es AMOR

• Educar no es adoctrinar, es PENSAR

• PENSAR da libertad

• Si la IGNORANCIA nos acerca a la EXTINCIÓN, entonces nuestra herramienta más poderosa es la EDUCACIÓN

• Ama lo que haces, y hazlo con amor

GRACIAS