Educacin a Distancia (Primer parcial)Introduccin: En la actualidad el uso de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin con fines educativos es muy frecuente y ha generado un impacto positivo tanto dentro como fuera de las aulas. Cabe mencionar que acompaado del nuevo enfoque constructivista permiten al alumno aportar puntos de vista referentes a los contenidos abordados en cada clase. En esta ocasin en la materia de educacin a distancia el uso de la tecnologa ha permitido la exposicin de algunas reflexiones con contenidos que nos permiten indagar sobre nuestros actos y pensamientos diarios como personas, sobre nuestro actuar y sobre la misin de apoyar a los dems, a valorar lo que se tiene, a apreciarse como persona con todas las cualidades con las que se cuenta.Este documento contiene algunos de los datos ms relevantes en cuanto a la informacin analizada en el primer parcial en la materia de educacin a distancia impartida por el profesor Jos Luis Villegas Valle.

Desarrollo: a continuacin rescato algunos de los puntos ms relevantes en cuanto a los aspectos tericos vistos en clase de educacin a distancia. Sobre el concepto de educacin a distancia que Segn Jos Luis Garca llamas (1986: 10):La educacin a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicacin de la tecnologa al aprendizaje sin limitacin del lugar, tiempo, ocupacin o edad de los estudiantes. Implica nuevos roles para los alumnos y para los profesores, nuevas actitudes y nuevos enfoque metodolgicos.Algunos antecedentes de la educacin a distanciaLa educacin a distancia surge como respuesta a la necesidad de llevar la educacin a cualquier parte incluso a las comunidades marginadas que no cuentan con instituciones de educacin. Esta modalidad de educacin ha sido adoptada por muchos pases por ser un medio de enseanza efectivo y como alternativa para ensear a personas que se encuentran distantes. El desarrollo de lo que actualmente conocemos como como educacin a distancia se ha venido dando por diferentes generaciones a saber: La primera generacin. Se caracteriz por el uso predominante de un solo tipo de tecnologa. Durante 1850 a 1960 se utiliz radio, televisin o material impreso para transmitir informacin con las naturales restricciones de tiempo. La segunda generacin se desarroll durante 1960 a 1985 y se caracteriz por el uso del videograbador y del televisor. El uso del video grabador provoc un avance significativo, reduciendo las restricciones de tiempo e incrementando el nmero de medios utilizados para distribuir contenidos educacionales. La tercera generacin (1985 a 1995) integr el computador, la Internet y el uso de videoconferencia de dos vas. Estas tecnologas permitieron la transmisin de grandes cantidades de informacin en diferentes formatos. El aprendizaje asistido por computador fue apoyado por el uso del CD-ROM y de los multimedios, cambiando radicalmente la manera tradicional que los alumnos utilizaban para relacionarse o interactuar con los materiales de aprendizaje La cuarta y actual generacin, 1995 al 2005 aproximadamente, ha incrementado sustancialmente la interaccin. La cantidad de informacin aumenta da a da y demora menos tiempo en llegar a manos de los usuarios. La creacin de Colegios y Universidades Virtuales son el resultado nuevas tecnologas que han ayudado a reformular los conceptos de tiempo y espacio.La necesidad de vencer las distancias y combinar la educacin con las distintas actividades diarias hace que la educacin a distancia sea una gran opcin que ahorra tiempo y dinero.Un punto muy importante para que la educacin a distancia sea posible han sido los distintos avances que se han tenido en los ltimos tiempos en comunicacin e informacin y que han marcado una diferencia muy notable en la educacin hacindola ms efectiva y acercndola a cualquier persona en cualquier parte del mundo.Podemos decir tambin que la educacin a distancia es una nueva estrategia educativa basada en la utilizacin de la tecnologa. En ella cualquier persona es un sujeto protagonista de su propio aprendizaje adems de que la enseanza est dirigida por alguien alejado en tiempo y espacio.Estos nuevos sistemas facilitan la participacin de todos aquellos que quieran aprender sin tener que estar cara a cara sin un profesor, adems se utilizan materiales didcticos funcionales previamente preparados.La educacin a distancia es un moderno sistema tecnolgico de comunicacin masiva sustituye la tradicional interaccin personal maestro alumno en el aulaSin duda el uso de tecnologa multimedial puede contribuir a la comprensin de contenidos de una mejor manera y se est convirtiendo en un nuevo paradigma dentro de la educacin. Como bien lo sealan Oblinger y Maruyama (1996) el aprendizaje est ocurriendo en al menos tres diferentes escenarios. Las universidades, el trabajo y ltimamente, gracias a las bondades de las nuevas tecnologas en el Campus Virtual.Aunque hay que ser muy cuidadosos ya que el diseo de cursos en educacin a distancia requiere de una alta inversin de tiempo; debe contar con objetivos de aprendizaje una metodologa, un sistema de evaluacin un contenido o temtica especfica Moore & Kearsley (1996) indican, el sistema de diseo se organiza en cinco estados o fases:1) Anlisis2) Diseo3) Estado de desarrollo4) Implementacin5) EvaluacinEs por ello que se necesitan docentes muy preparados en el desarrollo de materiales de capacitacin que apoyen diversos estilos y ritmos de aprendizaje, las habilidades computacionales son cruciales ya que la tecnologa cambia muy rpidamente.La educacin a distancia ha sido posible gracias a la creacin de diversas plataformas que deben cubrir ciertos estndares, cualidades, algunas cuentan con costos. De las ms conocidas podemos mencionar:

Moodle: Es un sistema de gestin de cursos, de distribucin libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en lnea. La versin ms reciente es la 2.9Una de las ventajas de la plataforma es que respalda la interaccin grupal, al mismo tiempo que permite la conversacin privada entre los estudiantes.

Educativa: Es una plataforma para dictar cursos y gestionar material educativo en entornos privados a travs de internet, ideal para escuelas, instituciones, empresas o consultoras que deseen impartir cursos a distancia Facilita la accin docente-alumno y enmarcan sus actividades permitiendo un seguimiento global de las clases y los contenidos BlackBoard: Actualmente esta plataforma est siendo usada a nivel mundial por diversas instituciones para administrar aprendizaje en lnea, comercio electrnico, y manejo de comunidades.En Mxico tiene presencia desde hace ms de 10 aos en diversas universidades como la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, la Universidad Anhuac, entre otras

En cuanto a las actividades de construccin que se desarrollaron en este primer parcial gracias al anlisis de los datos anteriores debo decir que han hecho despertar la creatividad y el trabajo en equipo y compartido con las compaeras que me encuentro integrado, las actividades se han ido realizando gracias al aporte de ideas de todos y a una compatibilidad favorable que no es fcil de lograr pero que sin embargo hemos ido construyendo poco a poco en cada sesin de clase.

Conclusin:En definitiva la implementacin de la educacin a distancia ha tenido un impacto positivo en el mbito escolar mundial gracias a su fcil acceso, economa y alcance, es por ello que esta herramienta educativa debe trascender y mejorarse para que la falta de educacin no sea jams un obstculo para tener un desarrollo adecuado como personas pues cierto es que en ningn momento de su vida el individuo deja de aprender algo nuevo y ahora teniendo este apoyo tecnolgico tan eficiente se puede garantizar que jams lo dejara de hacer.