educación física en educación primaria curso 2012/2013 de... · motriz 1. acciones en un entorno...
TRANSCRIPT
![Page 1: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/1.jpg)
1. Introducción
Para organizar la Educación
Física Escolar
Grandes categorías
de Situaciones
motrices
Dominios de Acción
Motriz
1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv)
2. Acciones de oposición interindividual
3. Acciones de cooperación
4. Acciones de cooperación y oposición
5. Acciones en un entorno físico con incertidumbre
6. Acciones con intenciones artísticas o expresivas.
1 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 2: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/2.jpg)
3. Las Actividades Artístico expresivas en la escuela
2
Expresión Corporal
Danzas colectivas
Mimo
Acrosport Natación
sincronizada Bailes de
salón
Gimnasia rítmica
Circo Otros
Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 3: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/3.jpg)
NO HAY CONSENSO EN LA DEFINICIÓN DE EXPRESIÓN CORPORAL
Expresión Corporal
Danzas OTROS… Acrosport Natación
sincronizada Bailes de
salón
¿ACTIVIDADES CORPORALES DE EXPRESIÓN? ¿ACTIVIDADES ARTÍSTICO EXPRESIVAS?
DANZA CREACIÓN
Mimo Clown
1
4. La Expresión Corporal en la escuela
INCLUSO PODRÍAMOS CONSIDERAR A LA EXPRESIÓN CORPORAL LA
BASE DEL RESTO DE ACTIVIDADES ARTÍSTICO EXPRESIVAS
EXPRESIÓN CORPORAL
2
3 3 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 4: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/4.jpg)
Motricidad expresiva
Comunicación
Simbolización
Expresar para comunicar
Comunicar para expresar
•Movilización corporal •Movilización de la energía •El espacio •El tiempo
La relación entre actores
Dimensión simbólica
Dimensión socio-afectiva
(Pérez, T.; Thomas, A., 1994) Adaptado por A. Larraz
Dimensión corporal
5. Los principios fundamentales de la Expresión Corporal
4 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 5: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/5.jpg)
6. El proceso de creación
5 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 6: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/6.jpg)
6 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 7: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/7.jpg)
• Pasar del pensamiento divergente al convergente.
• Pasar de la espontaneidad a lo elaborado y estructurado.
• Pasar de lo habitual a lo inhabitual.
• Pasar de la creatividad a la creación
¿Buscamos alumno creativo?
¿Buscamos alumno creador?
¿El alumno construye el proyecto de creación y
lo comunica?
El proceso de creación permite:
7 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 8: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/8.jpg)
9. Bibliografía básica.
• Orden de 16 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
• Orden 1700/2007, de 9 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad autónoma de Aragón. , (2007).
• Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas de la Educación primaria, (2006).
• LARRAZ, A. (2008). La expresión corporal en la escuela primaria. Experiencia desde la educación física. En Sánchez, G. Coterón, J. Gil, J y Sánchez, A. (Editores), El movimiento expresivo. II Congreso internacional de expresión corporal y educación (pp. 47-59). Salamanca: Amaru Ediciones.
• PEREZ, T., y THOMAS, A. (1994). EPS Danse. Danser en milieu scolaire. Nantes: CRDP des Pays de la Loire.
• PEREZ, T., y THOMAS, A. (2001). Danser les Arts. Nantes: CRDP des Pays de la Loire.
• ROMAIN, M. (2003). La danse à l'école primaire. Paris: Reth.
8 Tena Porta, Inma Noviembre 2015
![Page 9: Educación Física en Educación Primaria Curso 2012/2013 DE... · Motriz 1. Acciones en un entorno físico y estable (indiv) 2. Acciones de oposición interindividual 3. Acciones](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042216/5ebfdb13a51ff204732575a8/html5/thumbnails/9.jpg)
Referencia imprescindible:
• http://www.educacionfisicaescolar.es/
– Blog de Alfredo Larraz
– Todas las entradas de la categoría Actividades Físicas artístico – expresivas.
9 Tena Porta, Inma Noviembre 2015