La edición de esta imagen la voy a realizar con el Software llamado PhotoScape.

Lo primero que realizare es insertar esta imagen en el apartado de Editor y a raíz de este paso

ya empezaré mi trabajo.

Uno de los pasos que he realizado ha sido ponerle un marco a la imagen para que los niños capten rápidamente algo distinto a la foto original.

Otra modificación que he realizado en la foto es que he añadido un filtro “Cristalera” en el que

se intenta hacer el efecto de una vidriera. Lo que puede causar este efecto de la imagen en los

niños es que se piense que de un mismo personaje han aparecido dos más en este caso.

He añadido un cuadro de texto en el que aparece el curso al que pertenecen los niños en

diferentes colores y en diferentes tamaños de letra para que aprendan a diferenciar de la primera imagen a la segunda.

La ventana de los niños sin darse ellos cuenta se ha hecho más grande y ha cambiado de color.

Lo que he hecho ha sido añadir un complemento en cuadrado con un grosor y un color que he elegido.

Algún compañero de clase ha borrado la última parte que la profesora había dibujado en la pizarra.

Aunque también la profesora de clase al imprimir la foto ha tenido problemas con la impresora

y la imagen ha salido un poco rara. Esto lo he hecho con el Tampón de clonado en el segundo nivel.

Por la ventana se ve el patio del colegio como si se hubiese hecho de noche. Para oscurecer la

imagen he seleccionado el EffectBrush 4 veces para que se haga más fuerte el efecto con la

opción de oscurecido.

Lo que pretendo que se haga con esta actividad es primero captar la atención de los niños de

1ºA, ayudarles a reconocer las formas que aparecen en las imágenes tanto en la segunda como

en la primera, que aprendar a diferenciar tamaños pero lo más importante es que di ferencien

una imagen de otra. En este caso tienen que encontrar 7 diferencias entre la primera imagen y

la segunda.