Edición No.03 Santiago de Cali, Mayo del 2016

58 AÑOS DE EDUCACIÓN Y MEJORAMIENTO CONTINUO A TRAVÉS DE UN MODELO INCLUYENTE

Feliz cumpleaños

GRUPO EDITORIAL: COORDINACIÓN GENERAL:

LIC. EULALIA LATORRE L. COLABORADORES: ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO.

FOTOGRAFIA: LIC. GUSTAVO GALLEGO.

Editorial POR UNA MEJOR “DIEZ DE

MAYO”

Más que un homenaje a la ardua y eficiente labor

de la Rectora Ilse J. Palomeque García, el Premio

Compartir al Rector creado por la Fundación

compartir en el año 2012, permitió a la Institución

mostrar el avance y desarrollo que se ha llevado a

cabo, no solo por las directivas, sino por toda la

comunidad diezmayina, dando así un

reconocimiento a toda la Institución.

El Premio Compartir como apropiadamente lo

define la Rectora “Es un reconocimiento que se le

da a los mejores maestros y rectores que cumplan

con unos criterios de calidad y hayan desarrollado

un trabajo significativo con su equipo”. Este año el

homenaje a nivel regional tuvo lugar el día 16 de

marzo, en la Cámara de Comercio de Cali, además

de los maestros y rectores nominados, diferentes

miembros de las instituciones educativas, entre

ellos estudiantes, tuvieron la posibilidad de asistir a

la ceremonia y participar de ella mostrando los

progresos alcanzados de sus centros educativos.

Nuestra comunidad educativa tuvo el agrado de

mostrar algunas de las actividades que se han

venido realizando y los nuevos conocimientos que

se han obtenido, por ejemplo los representantes de

electricidad llevaron algunos trabajos elaborados

por ellos mismos y explicaron su funcionamiento;

de igual manera, los estudiantes de otros talleres

también resaltaron sus producciones. Durante el

evento se mostraron los avances académicos y la

mejora disciplinaria, así como las excelentes

pedagogías de los docentes y se destacó en gran

manera la motivación de los estudiantes. Ninguno

de estos logros habría sido posible si la entera

comunidad educativa no hubiese contribuido con el

mejoramiento de la misma.

Aunque este año la Rectora llegó a un segundo

lugar en el Premio Compartir Regional, se espera

con ansias que el año entrante, la Institución

“Diez de Mayo” pueda brillar a un más, de ser

posible ganando el Premio Compartir a nivel

nacional; pues triunfos como el que se logró este

año no solo levantan la autoestima de todos, sino

que nos anima a avanzar por cosas grandes, nos

motiva a alcanzar los sueños y las metas que

tenemos, ya que el pensar en grande, además de

ser un derecho, también es un deber de cada

estudiante, fundamental para el éxito en su futuro,

así lo expresó la Rectora, y así debería hacer cada

miembro de la institución: directivos,

administrativos, docentes, padres de familia y

estudiantes, todos por una mejor Diez de Mayo.

Por: Gisella Mena Grado: 10-3

Entrevista a la Rectora Ilse Janet Palomeque.

Nuestra Institución Educativa hace

un gran aporte en el crecimiento

literario de sus estudiantes, con el

desarrollo de diversas actividades,

concursos y más, animan a los

estudiantes a crecer como lectores,

escritores y personas íntegras.

Concursos de Cuento, Poesía

y Ensayo

Desde hace algunos años, en nuestra

Institución Educativa se han

desarrollado concursos literarios que

muestran el potencial de los

estudiantes en la escritura y en el

2016 no estuvo ausente dicha

competencia. Presentamos los

ganadores del concurso en este año:

Valentina Bolaños - Tercer puesto -

Modalidad: Cuento.

“Seré yo quien les relataré mi historia;

fue así como sobreviví a quienes

convirtieron mis noches en un circo

de lágrimas, dolor, sufrimiento y

agonía en su más profundo

esplendor… ’’

Noralba Cárdenas – Segundo Puesto

– Modalidad: Cuento.

“… Es sencillo tomar riesgos cuando

sabes que no lo son realmente. La

carretera trasera donde se supone

que muero, es la única entrada a mi

casa… Mientras me acercaba al

lugar donde la visión se transformaba

en oscuridad, mi pecho parecía

contraerse, y se me hacía más difícil

respirar. Los vellos detrás de mí cuello

se paraban de puntas. El cantar de

los grillos guía mi sangre mientras que

mi corazón desesperadamente

bombea… ’’

Jhonatan Urbano – Primer puesto –

Modalidad: Cuento.

“… Muchísimos murieron y como de

costumbre en aquella civilización de

Starplace, sus muertos eran enviados

en capsulas hacia las estrellas más

lejanas, pues creían que sus almas

verían aquellos inhóspitos lugares del

universo que jamás habían sido

recorridos por sus antecesores y que

sólo al morir, se era digno de poder

apreciar tantísima belleza…’’

Poesía: “Amor, locura y yo ’’

Tus ojos brillan como estrellas que

desvelan la mente de un demente.

Veo tus labios moverse al articular cada

palabra... Y respiro agitadamente.

Mi corazón late con codicia y mi cuerpo

se estremece por tus caricias.

Siento tu alma tan dócil y frágil que solo

puedo pensar en protegerla cual

diamante de Saturno o flecha de Eros.

Veo tus lágrimas caer en instantes, por

nada más que instantes vividos.

Siento tu corazón latir y tengo la

corazonada de un grandioso porvenir.

Desde ahora, declaro que serás mi musa

y yo tu poeta. O quizá serás mi pintura y

yo Picasso. O tal vez yo el demente y tu

mí psiquiatra. O yo el pecador y tu mi

pecado. O tu mis estrellas y yo tu

constelación. Para perdernos en

constelaciones y lienzos, y en la mente

de un demente.

Jhonatan Steven Urbano

Grado: 10-3

El potencial artístico de los

estudiantes es increíble, sus

magníficas producciones muestran

su gran talento para escribir.

LITERARIA

Katalina Rodríguez. Primer puesto

“LAS DOS AMIGAS” Cuento

“… La joven era solitaria, no tenía

amigos porque era de una cultura

diferente a la de los demás o no era

muy sociable, su madre nunca se daba

cuenta de lo que ella tenía que sufrir a

diario en la escuela como enfrentarse a

golpes, bullying físico y sicológico

causado por otras chicas crueles, etc…”

Grado 4-1

Laura Vergara.

Segundo puesto

“EL ÁRBOL MÁGICO”

Cuento

“Había una vez un árbol

parlanchín, ese árbol era muy viejo y lo

querían cortar; dos niñas llamadas

Monarca y Melisa querían mucho al

árbol, entonces ellas empezaron a

informar a todo el mundo sobre la

importancia de los árboles pero nadie les

prestaba atención, debido a esto ellas

tuvieron que contar el secreto que

guardaba el árbol y era que al ser mágico

podía concederle todos los deseos…”

Grado 4-1

¡Un

Mundo de Libros!

Una singular historia de amor entre Rosie Dunne y Alex

Stewart, un amor que comienza en la niñez y cuyas

vicisitudes llegan al lector a través de mensajes ,mails,

chats, cartas y postales– que intercambian los

protagonistas a lo largo de varios años. Un libro original

–que se desarrolla íntegramente a través del diálogo

directo de los personajes– fresco, gracioso, de fácil

lectura y muy entretenido. -“Nota para mí misma: -

Bajo ninguna circunstancia te vuelvas a enamorar.

Bajo ninguna circunstancia te fíes de otro ser humano.

Compra Kleenex especiales con bálsamo protector de

caléndula para que no acaben confundiéndote con

la madre de Rudolph. Come. Sal de la cama. Y, por el

amor de Dios, deja de llorar.”

„‟ Un buen libro se abre

con interés y se cierra

con provecho „‟

(Anónimo)

CATEGORÍA INFANTIL

___________________________________

Our School and the English…

As well we know the school is always

doing its best try to make their students

improve in their English, learn English and

of course love the English. How do we

know it? For all the activities that has

been developed with our teachers and

the funnest classes that we‟ve had since

Gabriella and Tamara are with us.

Colombia Bilingüe in our School.

Colombia Bilingüe has a new initiative

and is bringing our country 400 native

foreign educators with the objective of

strengthen the teaching of English

language in the official educational

institutions.

What does the teachers think about it?

Here we have some opinions about the

project from our native foreign educators:

Gabriella: „‟ I think it is a really good

project because it‟s giving opportunity for

all the students of the school to

experience some teachers from other

countries and different cultures and yeah

I think it‟s a really cool project. ‟‟

Tamara: “ I think it‟s a really good project

to encourage the kids here to speak

English and to get motivated and excited

about learning a new language. ‟‟

Flor: ’’ I think it is really well because it

makes that the students improve their

English, knowledge, and skills and makes

the students try to speak or use much

English in their activities. ‟‟

______________________________________

With the Native Foreign Educators and

our English teachers the students made

different activities and performancesg

____________________________________

What do the students think about it?

Julieth: “I feel it very good because we

learn much better the pronunciation with

the native foreign educators and their

method of teaching is funny.”

Dario: “I feel it very good because it is

useful to strengthen the basic in English

and it gives principles to start to feel love

for the language. ‟‟

Valentina: “It is incredible when we make

performances or shows in English and we

are motivated and happy to learn.‟‟

(The students did not want to show us

their faces in pictures because they are

shy.)

By: Jhonatan Urbano

Course: 10-3

ENGLISH

Con un total de 323 votos

a favor, Sergio

Alejandro logró obtener su

victoria y cumplir su sueño

de ser Personero.

Social LA NUEVA CARA DE

LOS ESTUDIANTES Como ya lo saben Sergio Alejandro

Bolaños R. es el ganador y

actual Personero Estudiantil de este

año lectivo 2016 de la I.E.T.I Diez de Mayo.

Con 17 años de edad, Sergio cursa en el

grado 11°2 y ha tenido una vida común

y corriente, y aunque la situación

económica no ha sido la mejor, su madre

siempre se ha esforzado para que tenga

lo necesario para sus estudios y he aquí

los frutos de ello.

Proyecto ¡No a la violencia! Este proyecto, surgió a raíz de un cuento que leyeron los estudiantes del grado 5-1

en su clase de Plan Lector, “La calle es libre”. En este cuento se narra la historia de

unos niños que vieron como dificultad el carecer de un parque de entretenimiento,

los niños se reunieron con su comunidad y recibieron muchas ayudas incluyendo la

del gobierno, hasta que finalmente lograron conseguir su propio parque de juegos.

A partir de esta lectura, los estudiantes de 5-1 decidieron hacer una campaña, en

esta ocasión no para construir un parque, sino para combatir la agresividad verbal y

física, para propender por la paz y la armonía que debe reinar en un ambiente

escolar.

Así que estos pequeños estudiantes, decidieron organizar su campaña para

enseñarles a los niños y grandes a controlar la agresividad y la violencia. Mediante paletas con mensajes para

mostrarlas en el descanso, pretenden ir creando cultura y sensibilizando a cada uno de ellos, los niños se

turnaran con mensajes llamativos para atrapar la atención de chicos y grandes en el espacio del descanso.

Proyecto: Prof. Gloria Molina

RECONOCIMIENTO PARA NUESTRA INSTITUCIÓN

En el “6º concurso Infantil y Juvenil de ortografía Gane”, llevado a cabo el 19, 20

y 21 de mayo, nuestra Institución fue representada, en la categoría Infantil por:

Katalina Rodríguez, Laura Sofía Vergara, Ashley Londoño de grado 4º; Joselín

Tamayo, Larent Juliet Mosquera de grado 5º y en la categoría Juvenil: Natalia

Santacruz de grado 11 y Jhonatan Urbano de grado décimo. En la categoría

juvenil se presentaron 550 participantes y el estudiante Jhonatan Urbano llegó

a la final ocupando el quinto puesto. Felicitaciones por la buena participación de

todos y gracias por dejar en alto el nombre del colegio.

El 15 de mayo de 1950 fue proclamado San Juan Bautista de la Salle como patrono de los educadores por

parte del Papa Pio XII, en ese mismo año la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del

Maestro en Colombia.

La Real Academia de la Lengua Española define al maestro como aquella persona que enseña una ciencia,

arte u oficio, o tiene el título para hacerlo; pero también podemos recordar a aquellas personas que en el

transcurso de la vida pueden transformar la manera de ver nuestro mundo y nuestra realidad

Día de la madre

La celebración del Día de la Madre se remonta a la Antigüedad puesto que existen indicios de que ya en

Egipto honraban a las progenitoras, aunque simbolizada en la diosa Isis, que representa la maternidad y la

fuerza fecundadora de la naturaleza.

En nuestra cultura, una madre representa el comienzo de la vida, la protección, la esperanza y la alegría, es el

ser mas valioso, hermoso y tan necesario que debe ser ensalzada al máximo exponente, otorgándole la

importancia que se merece.

La Institución “Diez de Mayo”, rindió homenaje a las madres con presentaciones y serenata

cuyos protagonistas fueron algunos estudiantes

FELIZ DÍA DE LOS

MAESTROS

LOS DOCENTES DE LA IETI “DIEZ DE MAYO” EN SU DÍA SON

HOMENAJEADOS EN LOS TERMALES DE SANTA ROSA (RISARALDA).

BREVE RESEÑA

MAESTRO

Enseñaras a volar

pero no volaran tu vuelo

Enseñaras a soñar

pero no soñaran tu sueño

Enseñaras a vivir

pero no vivirán tu vida…

pero sabrás que cada vez que

ellos

vuelen, piensen, sueñen,

canten, vivan,

estará lo sencillo del camino

enseñado y aprendido.

“Madre Teresa de Calcuta”

FELIZ DÍA MADRES DIEZMAYINAS

DIBUJO TÉCNICO

Los estudiantes en su especialidad exhibieron los

trabajos desarrollados dentro del taller, tales como:

Maquetas arquitectónicas, fotografía, modelos en jabón,

llaveros elaborados en porcelana fría, videoclips,

puestas en escena, etc.

METALISTERIA

Los estudiantes de esta especialidad mostraron sus

prácticas de soldaduras en puntos, remachado,etc. Los

estudiantes de octavo y noveno realizan prácticas de

remachado, puntas y cordones, reparaciones de bordes

y uniones básicas. En décimo realizan cortes de

electrodo y soldadura en posiciones incómodas, además

de reparaciones de borde II. En el grado once realizan

diferentes procesos de soldadura con atmósfera

protectora.

ELECTRICIDAD

Los estudiantes en su especialidad presentarán sus

proyectos del carro seguidor de línea, control de

motores por bluetooth y programación.

DISEÑO Y CONFECCIÓN

En los grados décimos cada año se realiza el popular

“desfile de modas”, el presente año no fue la

excepción; las alumnas participantes viven el proceso

de creación del vestuario, en donde imponen su

creatividad y estilo personal, haciendo uso de diferente

material, para la confección de trajes de gala y casuales

para el desfile.

ESPECIALIDADES

MEDIO AMBIENTE

“PLAN R”

REDUCE, REUSE, RECICLE.

Se hace un llamado a todos los estudiantes de

la IETI “Diez de Mayo” a:

• Crear conciencia y velar por el cuidado y la

conservación del medio ambiente.

• Reciclar y reutilizar los residuos inorgánicos

(Son materiales que no se descomponen de

forma natural como el plástico, el vidrio, el

papel y los metales).

• Realizar campañas sobre el manejo de las

basuras teniendo presente el contenedor de

cada desecho.

• Contribuir con la conservación de los recursos

naturales.

LA ERA LOGICA! ¿SABES QUÉ ES EL RECICLAJE?

Bueno, todas las personas hablan del reciclaje pero NO saben bien su significado. El reciclaje es

un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su

posterior utilización.

Plásticos y envases metálicos – Papel – Vidrio - Desechos en general

IMPORTANCIA DEL RECICLAJE

El reciclaje es un acto de suma importancia para la

sociedad, ya que el mismo supone la reutilización de

elementos y objetos de distinto tipo. El reciclaje está

directamente ligado con la ecología y con el concepto de

sustentabilidad que supone que el ser humano debe

poder aprovechar los recursos que el planeta y la naturaleza le brindan, pero sin abusar de ellos y

sin generar daños significativos al ambiente natural.

“Grave ecocidio forestal, la vida en

peligro mortal.”

Los árboles sufren de pie,

por sus raíces, asidas a la fe,

enferman, lloran, fenecen,

tan cruel suerte no merecen

El más humilde follaje

es víctima del ultraje,

¿quién resarcirá su orgullo,

quién les dará tierno arrullo?

Soy el alma de los bosques

que, por culpa de unos torpes,

“vegetan” con flora inerte

o han encontrado la muerte.

Soy la entraña de los montes,

de colinas, horizontes,

que han quedado desolados,

por algunos desalmados…

Autor: Ramos Aranda

LABERINTO ECOLOGICO

SOPA DE LETRAS ECOLOGICA

LABERINTO ECOLÓGICO

Bboying

Es una danza urbana que

alcanzó un alto

reconocimiento en la década de

los 80, gracias a la influencia de

diversos artistas como James

Brown o Michael Jackson, y

películas como Breakin' y Beat

Street . El término fue impuesto

por los medios de comunicación

al baile conocido como Break

Dance. Comenzó siendo una

consecuencia de las guerras

entre bandas locales sobre todo

entre integrantes blancos y

negros, entre los que

observamos había una espiral de

continuo odio. Se caracteriza

por su estilo callejero.

Calentamiento

Es un conjunto de ejercicios o juegos que se deben

realizar antes de la parte principal de la Educación Física

o deporte, con la finalidad de que el organismo transite

desde un estado de reposo relativo a un estado de

actividad determinado en correspondencia con la

intensidad de la carga recibida.

Tenis de mesa como

deporte educativo

El tenis de mesa (también conocido

popularmente como ping-pong o

pimpón) es un deporte de raqueta

que se disputa entre dos jugadores o

dos parejas (dobles).

El ping pong es uno de los deportes

que se puede practicar en nuestra

Institución, son muchos los

estudiantes que se divierten,

practicándolo como uno de los

pasatiempos en los descansos.

DEPORTES

HABLANDO CON LOS

EXPERTOS

Estuvimos de visita por la academia de baile

deportivo, Imperio Juvenil, donde ensayan día y

noche este género que se está convirtiendo en

un fenómeno en la industria del baile.

Algunas dudas que nos surgieron fueron

resueltas por las profesionales en el tema,

Adriana Ávila y Jefferson Benjumea.

-¿Qué los impulsó a practicar el baile deportivo?

. Adriana y Jefferson: en uno de nuestros viajes a

Miami contamos con el privilegio de conocer a

Isaac Acman y Laura Acman, quienes fueron

nuestra fuente de inspiración en este género.

-¿Cuánto tiempo llevan bailando cada uno?

. Adriana: baila desde los 3 años pero practico el

baile deportivo desde los 8 hasta ahora que

tengo 18.

Jefferson: baila desde los 10 y el baile deportivo

lo bailo desde los 15 años.

-¿Cómo es el manejo en pareja profesional y

sentimental?

. Adriana: Es difícil ya que si peleas con tu novio

debes ser bastante profesional para que en la

pista no se note, y si peleas con tu pareja de

baile debes saber que con tu novio estas bien.

Jefferson: ambos sabemos que nuestra carrera

profesional es primero que nuestra relación y eso

lo tenemos claro.

-¿Cuál ha sido su mayor sacrificio?

. Adriana: mi infancia, el no haber podido disfrutar

de esa etapa que lamentablemente no regresa.

. Jefferson: hay demasiados, pero el que más ha

marcado, es el no poder disfrutar con mi familia.

-¿Qué sientes al bailar?

. Adriana: la pregunta sería ¿Qué no siento al

bailar? (risas), es un sentimiento inexplicable

. Jefferson: satisfacción, ver como el público se

emociona con cada impacto que hacemos eso

no tiene precio.

-¿Qué es lo más difícil del baile deportivo?

. Adriana: la técnica, el baile deportivo es muy

exigente a la hora de mostrar técnica.

. Jefferson: sin duda la técnica, tanto para parejas

como grupos, si no tienes hasta el mínimo dedo

del pie acomodado ¡TE DESCALIFICAN!

Por: Camila Narváez (10-1)

RECREATIVOS EN LOS DESCANSOS

La Institución ha optado por patrocinar la

participación en prácticas deportivas a la hora

del descanso, no solo participan estudiantes, sino

también profesores, espacio que les permite

desestrezarce y oxigenarse para continuar con

las actividades del resto del día. Se juega:

basquetbol, voleibol y ping pong; la práctica del

fútbol quedó vetada porque en años anteriores

generó polémicas entre los estudiantes..

PERSONAJES QUE INCENTIVAN A

PRACTICAS DEPORTIVAS

English Games

FASHION DESIGN AND CONFESSIONS

SOPA DE LETRAS

S O L I D A R I D A D

G H E L Q M X D Z D G

E D A D N O B A S T H

N N L V C R Y D U T W

E Ñ T P O D E L C O M

R T A Y J K Ñ A X L V

O M D B C S V U Z E E

S W R J K L M G Q R R

I H O N E S T I D A D

D A X Z C F G N I N A

A F R E W Q A D C C D

D Z X Q Y T Ñ P B I V

N B H D A T S I M A L

X Q W E T R Y U O P Ñ

PALABRAS

*solidaridad

*lealtad

*amor

*igualdad

*honestidad

*tolerancia

*verdad

*amistad

*generosidad

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LABERINTO