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EDGAR MORIN E-A de la expresión plástica y visual. 3ºB – Grupo 7

El fin del siglo XX comprensión de la incertidumbre como factor aparente de la realidad humana.

Futuro: abierto e impredecible.

Historia orden lineal complejo de orden, de desorden y de desorganización.

Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certezas.

Hay que saber confiar en lo inesperado y trabajar en lo improbable.

La incertidumbre es parte de la vida y debemos aprender que el conocimiento no es más que nuestra idea de realidad.

V. Enfrentar las incertidumbres

INCOMPRENSIÓN Problema crucial para el ser humano. Comprensión: Debe ser una finalidad para la educación del futuro.

Comprender incluye: proceso de empatía, de identificación y de proyección. “Comprender al otro requiere tener conciencia de la complejidad del SH”.

Son muy grandes los obstáculos internos a los dos tipos de comprensión, puesto que también se incluyen el egocentrismo, el etnocentrismo y el sociocentrismo, cuya característica principal difiere de considerarse el centro del mundo.

La ética de la comprensión es el arte de vivir que nos hace comprender de manera desinteresada. No espera reciprocidad.

¿Por qué se ve favorecida? “Bien pensar” e introspección.

La única mundialización que concierne al SH es la de la comprensión, la solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

VI. Enseñar la comprensión

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