Economía De Fichas

Es usar fichas o puntos para premiar la buena conducta y disminuir

la inadecuada.

El objetivo es motivar para que realice esa conducta y desee

repetirla con frecuencia.

Esta repetición hará que pase a formar parte de su repertorio de

conducta. Es decir, se habituará a hacerlo así y ya no serán necesarios los premios.

Pasos:

Listado de conductas apropiadas que serán premiadas.

(tareas específicas y concretas de manera comprensible)

Listado de premios que se intercambiarán por fichas o puntos.

(se pueden usar stickers, fichas armadas en conjunto por padres e hijos)

Especificar cuántos puntos valdrá cada conducta.

Especificar cuantos puntos valdrá cada beneficio.

Los beneficios pueden ser: ocasionales (ir al cine, comprar algo), o diarios (ver más tiempo

la TV, jugar más en la PC, la Play, andar más tiempo en bici, etc.)

Puede hacer bonus por hacer la tarea de buena manera, amable, rápidamente.

La primera semana no se quitan fichas por mal comportamiento.

Los beneficios no se ganan sino se efectúa la tarea a la primera petición.

Aclaraciones:

1*-los puntos se registran en un cuaderno o archivo de pc (al que no tenga acceso el niño y lo

pueda modificar).

Antes de implementarse el

sistema

2*-¿Qué es lo que más genera tensión en la convivencia, qué acciones o tareas no realiza, etc.?

Hay que ser generoso al otorgar puntos en eso.

Ej:

Hacer la cama 2 ptos

Escuchar la música a nivel medio 5ptos

Ayudar a lavar y tender la ropa 10ptos

Libreta De Ahorros

Fecha ítem Depósito Retiro Balance

1*-cuando se es recompensado por una tarea se la escribe en ítem y en depósito los puntos

ganados.

2*-cuando compra (canjea los puntos) un beneficio con sus puntos, escriba el beneficio bajo ítem,

poner la cantidad en la columna de retiro y deduzca esta cantidad al balance.

Importante reforzar positivamente la conducta adecuada a través de palabras.