e d u c a m o s l a s i n c e r i d a d
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DESTINADO DESTINADO PARA PARA
NIÑOS DE 1º NIÑOS DE 1º CICLOCICLO
DESTINADO DESTINADO PARA PARA
NIÑOS DE 1º NIÑOS DE 1º CICLOCICLO
REALIZADO POR: ISABEL MARÍA REALIZADO POR: ISABEL MARÍA GARCIA PARRAGARCIA PARRA
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•ACTIVIDAD Nº 1"¿QUÉ DIJO EL POETA?"
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Resumen de la Actividad:
En esta actividad el educador analizará con los niños un verso sobre la sinceridad.
Mediante un coloquio intentarán definir algunas nociones iniciales respecto la misma. En la primera parte se leerá el texto de la estrofa y se hará su análisis.
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En la segunda se realizará una dinámica con los niños para delimitar las nociones de lo que es la sinceridad.
En la tercera se hará una narración de este contenido para afianzar lo ya aprendido.
Y finalmente se realiza en asamblea una valoración de todo lo escuchado respecto la sinceridad.
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• Objetivo: · Que los niños conozcan la importancia de actuar sinceramente.
• Procedimientos:RecitaciónConversaciónComparaciones
• Recursos materiales: Textos de versos y cuentos.
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Desarrollo de la actividad: 1ª Parte
El educador leerá a los niños el verso siguiente:
Yo soy un hombre sincerode donde crece la palma
y antes de morirme quieroechar mis versos del alma
José Martí
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¿Qué quiso decir el poeta?
Primero, el educador dejará que los niños se expresen libremente y después el realizará la siguiente explicación:
“El poeta lo que dijo es que él es un hombre sincero, y ser sincero quiere decir que no miente, que expresa lo que siente,
que no finge cosas que no siente realmente”.
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“Este poeta dice que es de un país de donde crece la palma, este país se
llama Cuba, allí hay muchas palmeras, tantas que es la planta nacional de ese
país.”
“También dice el poeta que, antes de morirme quiero echar mis versos del alma, hacer versos que salen de su
alma, o sea versos puros, sinceros, sin engaños y darlos a conocer a todos.”
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“El autor fue un hombre bueno que quiso mucho a los niños, para los que escribió cuentos y poesías. Además fue un patriota que lucho y murió por la libertad de su país".
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Desarrollo de la actividad: 2ª Parte
El educador preguntará a los niños: “¿Habéis comprendido que es ser una persona sincera?”
“Decidme si vosotros creéis que sois sinceros.
¿Alguna vez no habéis fingido un dolor de estómago o de muelas para no venir a la escuela?”
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“Es mejor ser sincero con tu mamá, os voy a contar un cuento de lo que le pasó a un niño que no era sincero.”
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Desarrollo de la actividad: 3ª Parte
Narración del cuento
“ El pastorcito mentiroso“
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El pastorcito El pastorcito mentirosomentiroso
El pastorcito El pastorcito mentirosomentiroso
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Érase una vez un pastorcito que cuidaba su rebaño a cierta distancia
de la aldea.
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Una vez pensó en gastar una broma para divertirse a costa de los aldeanos.
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Corrió a la aldea gritando a todo pulmón:
-¡Lobo! ¡Lobo! ¡Socorro! ¡Un lobo ataca
mis corderos!
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Los bondadosos aldeanos dejaron sus tareas y corrieron al campo a
ayudarle.
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Pero cuando llegaron allá el niño se rió de sus molestias; no había
ningún lobo.
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Otro día el niño les gastó la misma broma, y los aldeanos acudieron
corriendo y nuevamente fueron objeto de burla.
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Hasta que un día un lobo entró en el corral y
empezó a matear los corderos.
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Muy asustado, el niño corrió en busca de ayuda. -¡Lobo! ¡Lobo! –gritó-.
¡Un lobo ataca mi rebaño! ¡Socorro!
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Los aldeanos oyeron, pero pensaron que era
otra jugarreta y nadie le prestó la menor atención.
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Y el pastorcito perdió todas sus ovejas.
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Eso les sucede a los Eso les sucede a los que mienten: nadie que mienten: nadie les cree, ni siquiera les cree, ni siquiera
cuando dicen la cuando dicen la verdad.verdad.
Eso les sucede a los Eso les sucede a los que mienten: nadie que mienten: nadie les cree, ni siquiera les cree, ni siquiera
cuando dicen la cuando dicen la verdad.verdad.
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Desarrollo de la actividad: 4ª Parte
El educador conversará con los niños sobre el cuento. a) ¿Por qué mintió la primera vez el pastorcito?b) ¿Cómo les pagó el pastor a los aldeanos su ayuda?
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c) ¿Qué pasó cuando vino el lobo?d) ¿Por qué no vinieron ayudarle los aldeanos?e) ¿En qué suelen mentir algunos niños?
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Objetivo: Objetivo: Comprender la Comprender la
necesidad de decir necesidad de decir siempre la verdad.siempre la verdad.
Objetivo: Objetivo: Comprender la Comprender la
necesidad de decir necesidad de decir siempre la verdad.siempre la verdad.
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Bibliografía:Bibliografía:Bibliografía:Bibliografía:httphttp://://www.educa.aragob.eswww.educa.aragob.es//aplicadiaplicadi/valores/vahu42a./valores/vahu42a.htmhtm
http://www.webparalapaz.org/bloques/http://www.webparalapaz.org/bloques/sinceridad.htm sinceridad.htm
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