Up-a-tree THEATRE

Memoria 2014-2015

DRAMATERAPIA EN SWAZILANDIA

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22 DIC.EMBRE/ 9 ENERO 2015

03 UP-A-TREE THEATRE

04 ENTIDADES COLABORADORAS

14 CUENTAS

15 EVALUACIÓN

17 PROYECCIÓN

18 AGRADECIMIENTOS

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Imerse es la única ONG de Swazilandia

dedicada a la promoción de la salud

mental, y muy especialmente, a la

prevención de trastornos mentales.

Su misión es contribuir a que todas

las personas pueden vivir en un

entorno solidario y comprensivo,

empoderándose con el conocimientos

y herramientas necesarios.

El Pájaro Azul trabaja desde el 2009 tendiendo puentes con el

continente africano, con proyectos en Kinshasa (República

Democrática del Congo), que incluyen la formación educativa de

niños de la calle y la atención de enfermos mentales. Desarrolla

además un proyecto propio de formación de mujeres. La ONG

asturiana colabora con Up-a-Tree Theatre haciendo una

aportación económica a este primer proyecto.

Situado en Mbabane, capital de Swazilandia, el

Colegio del Mundo Unido Waterford Kamhlaba fue

fundado en 1963 como respuesta al sistema de

educación discriminatorio de Sudáfrica,

convirtiéndose en el primer centro de la zona con

un alumnado multirracial. En 1983 adquiere el

estatus de United World College. Waterford

combina la excelencia académica con el servicio

comunitario con diferentes ONGs locales que trabajan con la infancia y el medioambiente.

ENTIDADES COLABORADORAS

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El taller de dos días se realiza con 40 niños entre 1 y 16 años, en su mayoría niñas, tomando como título Emanti (agua), con el objetivo de facilitar un espacio creativo donde los niños de Ngcayini puedan integrar, a través del juego, el acceso al agua

y los cambios sociales que ha supuesto.

Ngcayini es una comunidad rural cercana a la frontera con Sudáfrica. Hace un año la fundación australiana Moss construye en esta aldea un sistema de recogida de agua y una unidad de lavado para que las mujeres, en lugar de obtener el agua del río, puedan utilizar los grifos instalados con mayor comodidad.

En Swazilandia la mujer es tradicionalmente portadora del agua, y por tanto beneficiaria directa de este tipo de iniciativas de desarrollo, que sin embargo se encuentran a veces, con el escepticismo y resistencias de algunas comunidades al cambio. Bruce Jameson, experto coordinador de proyectos con la Fundación Moss y firme defensor del empoderamiento femenino, introduce a Up-a-Tree en esta remota comunidad para ofrecer un taller de teatro a los niños.

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Up-a-tree THEATRE

Up-a-Tree Theatre nace en el 2014 como asociación teatral dedicada tanto a la producción de espectáculos como al

desarrollo de proyectos en el campo de la dramaterapia. Con un espíritu creativo, inclusivo y socialmente sensible, entendemos el teatro como un espacio de crecimiento personal y colectivo, donde explorar y compartir vivencias, conflictos, descubrimientos y visiones. Involucrando mente y corazón, pensamos con el cuerpo y abrimos la voz.

Nuestro primer proyecto,

Dramaterapia en Swazilandia , resulta una enriquecedora experiencia de colaboración en el pequeño reino surafricano, a través de tres acciones:

• Taller de teatro para niños

• Audio refuerzo del sistema inmune

• Taller de Dramaterapia

La implicación y entusiasmo de entidades y comunidades involucradas, da lugar a espacios de intercambio donde crecer es un arte y el teatro, un ritual transformador.

Personalmente, este viaje me sumerge en la cultura swazi, de la que me empecé a empapar como estudiante de Waterford Kamhlaba, becada por la fundación española Colegios del Mundo Unido en el año 2000/02.

Las sinergias despertadas en

este proyecto, aumentan si cabe, mi fascinación por este cálido y siempre sorprendente país.

Vuelvo, tras tres intensas semanas, con una maleta de agradecimiento, inspiración e ideas para próximos proyectos y muchas ganas de compartir con vosotros todo lo que, entre todos, hemos emprendido allí.

Ximena Vera Directora artística de Up-a-Tree

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DESCRIPCIÓN En la primera sesión, el lunes 29 de dic., se introducen juegos, canciones e improvisaciones entorno al agua, tras lo que los niños mayores comparten un baile gumboot (estilo tradicional de los mineros sudafricanos, percutiendo sus botas de goma con sensacionales ritmos). Acordamos continuar con las impros en el próximo taller que tiene lugar el vienes 2 de enero del 2015.

En la segunda sesión desarrollamos los juegos y ejercicios anteriores dando forma a una pequeña pieza. Siguiendo los ciclos del agua escenificamos la tormenta, el río con el paisaje sonoro que lo rodea, la recogida del agua y los cantos al lavar la ropa, entre otras situaciones cotidianas. Después de la representación, el grupo de adolescentes comparte una pieza sobre el impacto del agua en la comunidad, ensayada entre las dos sesiones.

Como cierre se sirve una comida de arroz y pollo para los 60 asistentes entre niños y adultos, ofrecida por Up-a-Tree y preparada por las madres de Ngcayini.

BENEFICIOS El juego teatral define un espacio seguro donde los niños interpretan su realidad desarrollando el pensamiento abstracto mediante la simbolización. Además del valor cognitivo de este tipo de actividades, cabe destacar el estimulo que supone para este grupo de niños en una comunidad de escasos recursos, la participación en un taller lúdico que despierta su creatividad y refuerza su identidad grupal permitiendo a la vez la diferenciación individual en improvisaciones y juegos. Finalmente, la actividad permite la adquisición y refuerzo de vocabulario inglés.

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Se sientan por tanto las bases para una segunda fase del proyecto, donde dar espacio y tiempo a otros temas relevantes para la comunidad. Para esto será imprescindible incorporar a una joven Swazi bilingüe, que pueda asistir tanto en el desarrollo del taller, como en la traducción cuando sea necesaria. Las propias dimensiones del grupo y diversidad de edades, hacen recomendable el apoyo de una colaboradora de este perfil.

Otro aspecto a tener en cuenta es la división de género que se establece, donde los niños desarrollan sus bailes y escenas diferenciándose de las niñas. Esta separación constituye un aspecto a investigar, definiendo si bien se trabaja en dos grupos o se opta por sesiones mixtas, combinando expresiones artísticas.

Los talleres resultan, como primer acercamiento a la comunidad de Ngcayini, un éxito. Se consigue establecer un lenguaje común a través del juego, superando la barrera del idioma, ya que la mayoría no entiende el inglés.

Se genera un ambiente festivo donde incluso los más pequeños se sienten incluidos, animándose a participar. Los niños se involucran y divierten imaginativamente con las diferentes representaciones relacionadas con el agua.

Para la comunidad en su conjunto, los talleres suponen un evento novedoso en su día a día, donde brilla además el talento de sus jóvenes, lo que es recibido por los mayores con orgullo.

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Swazilandia tiene el índice más alto de personas afectadas por el VIH/SIDA o enfermedades relacionadas con el sistema inmune, en toda África. La idea de este audio surge del estudio de CDs de acompañamiento de la quimioterapia, es decir, la aplicación de técnicas de relajación y visualización al sostén emocional de pacientes de cáncer, con un positivo impacto sobre su salud mental y física, resultando en un refuerzo de su sistema inmune.

La swazi es una cultural oral y por tanto, especialmente sensible a la palabra, lo que la hace receptiva a este tipo de comunicación terapéutica. Dada la proliferación del uso de telefonía móvil incluso en las zonas rurales, la producción de este audio tiene como objetivo llegar a centenares de personas para contribuir a

su bienestar físico y equilibrio emocional .

El texto firmado por Ximena Vera (especialista en psicoterapia e hipnosis Eriksoniana por el Instituto Erickson Madrid) cuenta con el asesoramiento de la homeópata Bárbara Braun (fundadora de Swaziland Homeopathy Project) y el antropólogo Bob Forrester (estudioso del trabajo de los sangomas o sanadores tradicionales), ambos nativos de Swazilandia. El guión integra metáforas utilizadas por pacientes en relación a su salud, así como conceptos culturales de sanación, como la purificación del cuerpo, dando un especial valor simbólico al agua.

2. AUDIO REFUERZO DEL SISTEMA INMUNE

`Una persona con el corazón disgustado es como una serpiente

intentando tragar un elefante’

Proverbio Swazi 8

Ralph Louis Smit es un polifacético músico y diseñador de sonido Swazi, que colabora en este proyecto como sonidista. Entusiasta meditador, Ralph percibe y capta los matices auditivos que potencian la cualidad terapéutica de este audio, incorporando además sonidos del entorno natural de Sibebe, en Swazilandia.

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La traducción y locución del texto cuentan con el talento del poeta e interprete swazi Majaha Nkonyane, cuya obra profundiza en sus inquietudes espirituales, proceso creativo y los retos de la vida en África. Tanto su interpretación poética del texto como la recia y envolvente voz con la que lo narra, dan vida a este guión, convirtiéndolo en una accesible herramienta terapéutica.

DESCRIPCIÓN Como segunda acción, la producción de un audio de refuerzo del sistema inmune, sigue los siguientes pasos:

Documentación mediante entrevistas con expertos en salud en Swazilandia. El testimonio de la homeópata Barbara Braun es especialmente útil, dado el énfasis que su disciplina hace en la detallada descripción de la experiencia física y mental del paciente. El antropólogo Bob Forrester aporta, a través de sus textos y testimonio, valiosa información sobre la simbología swazi aplicada a la salud.

Redacción del guión incorporando lo investigado.

Traducción poética del guión de Majaha tras acordar las pautas de traducción en cuanto a ritmo y musicalidad.

Grabación del audio con Ralph y Majaha, previo asesoramiento de locución al poeta.

Postproducción del audio en Madrid con diseñadores de sonido y asesoramiento de profesores del Instituto Erikson Madrid.

Distribución del audio. Fase por concluir, a completar en la primera mitad del 2015.

BENEFICIOS La escucha de este audio contribuye al bienestar emocional induciendo a la relajación y estimulando recursos propios a través de la visualización guiada. Es una herramienta compatible con cualquier tratamiento médico o natural, como refuerzo emocional para personas en proceso de enfermedad o sanación.

REFLEXIONES La producción de este audio maximiza los recursos y contactos de Up-a-Tree, integrando elementos artísticos y terapéuticos en una iniciativa que responde a una demanda social de atención psicológica en procesos de enfermedad, en un formato culturalmente adaptado.

La incorporación de Majaha y Ralph supone un valor añadido a este proyecto, donde la investigación conjunta de la voz y respiración adecuadas para el audio, da lugar a un interesante intercambio de registros interpretativos.

El principal reto es ahora su difusión, para lo que se establecerá contacto con la compañía de telefonía surafricana MTN.

IMPACTO Esta iniciativa cuenta con centenares de beneficiarios potenciales poniendo el material a disposición de ONGs locales como SHP o Imerse. Se exploran además vías de difusión a través de compañías de telefonía móvil.

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3 . T A L L E R D E D R A M A T E R A P I A

Este taller es fruto de la colaboración con Imerse y Waterford Kamhlaba, Colegio del Mundo Unido del sur de África.

DESCRIPCIÓN Tras un primer contacto con Imerse, diseñamos un programa de formación para 18 participantes entre 16 y 23 años, cercanos a la organización, incluyendo voluntarios, estudiantes de psicología en la universidad de Mbabane y de psicoterapia en el instituto Saint Marks. El taller de Dramaterapia de 20 horas tiene lugar del 5 al 9 de enero del 2014 ,de 10 a 14 horas, en el teatro de Waterford Kamhlaba, que apoya este proyecto abriendo sus instalaciones .

Ximena Vera imparte el taller con la asistencia del actor Mysh Dlamini (graduado por la Royal Academy of Dramatic Art). Durante una semana exploramos diferentes temas relevantes a la psicoterapia a través de ejercicios, juegos e improvisaciones teatrales, incluyendo:

•Personaje mental, emocional e instintivo •Diálogo interno •Representación física de las emociones •Expresión metafórica •La confianza

El proyecto proporciona el transporte y almuerzo de todos los participantes durante los 5 días de taller.

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BENEFICIOS

BENEFICIOS

Los participantes adquieren nuevas herramientas de intervención terapéutica, emprendiendo a la vez un proceso de crecimiento personal a través de ejercicios experienciales de carácter introspectivo, en un ambiente creativo y de apoyo.

El principal tema emergente en las improvisaciones es la violencia de género, que investigamos en teatro-foro, caracterizaciones y ejercicios de diálogo interno, dando lugar a discusiones grupales sobre diferentes factores internos y externos en juego, así como diversas posibilidades de intervención.

Descubrir la interpretación supone para la mayoría de participantes una forma de habitar la experiencia del otro, empatizando en primera persona con conflictos y resoluciones.

En los más tímidos acontece, de forma espontánea, un sorprendente proceso de apertura, generosamente sostenido por el grupo, llegando a interpretar en público en la muestra final.

IMPACTO

El impacto del programa lo marca la impresionante capacidad de estos jóvenes para involucrarse en el trabajo propuesto, integrar nuevas perspectivas y desarrollar su creatividad.

El aspecto creativo adquiere un gran valor en voluntarios y futuros terapeutas con clientes a menudo en circunstancias altamente limitantes, necesitando movilizar todos sus recursos con imaginación y flexibilidad.

El trabajo físico permite incluir el cuerpo en la observación propia y del otro, incorporando información y matices que complementan la narración oral que hace un cliente.

Ahondar sobre las complejidades de la violencia de género en un grupo mixto, brinda la experiencia de hacerse cargo colectivamente, valorando tanto responsabilidades individuales de las personas implicadas, como del entorno testigo y/o partícipe de una situación de violencia. 12

La colaboración con Imerse es muy satisfactoria tanto en la propuesta de marco de colaboración como en la movilización de participantes. La dedicación de su director de programas Dumsani Mamba, es especialmente destacable. El perfil de participante definido por la organización, jóvenes estudiantes de psicoterapia, algunos voluntarios de Imerse, resulta idóneo por su compromiso y motivación en este taller de verano.

La colaboración con Mysh Dlamini resulta igualmente fructífera. Como compañeros de promoción del bachillerato internacional en Waterford Kamhlanba (2000-2001), Mysh y yo no solo comenzamos nuestra formación teatral juntos, en el mismo escenario donde impartimos el taller, sino que compartimos trayectoria actoral habiéndonos formado en prestigiosas escuelas de arte dramático en Londres; él en RADA y yo en la Royal Central School of Speech & Drama. La presencia de los dos aporta sin duda un equilibrio de género y la posibilidad de incorporar elementos de la cultura swazi al proceso, como el repertorio musical introducido por Mysh en el trabajo de voz.

Tanto el director de WK, Stephen Lowry, como los profesores de Teatro y Psicología, brindan su apoyo a este proyecto abriéndonos las puertas de un teatro de condiciones profesionales. El espacio propicia y potencia la abstracción en la experiencia del curso, enmarcando la actividad teatral en una íntima caja negra, abierta a un patio de butacas que invita a la observación. Waterford como centro de excelencia académica y compromiso social, constituye un inmejorable contexto para este taller, además de una vuelta a casa para los que lo coordinamos.

Me sorprende gratamente la facilidad con la que el grupo hace suyos los códigos y herramientas presentados en el curso, su rápida cohesión y alta capacidad de análisis.

En un plano logístico-anecdótico, asumir el catering de todo el curso individualmente, contando solo con transporte público es un sobresfuerzo a evitar en futuros talleres. No tanto por la tarea de hacer 20 bocadillos cada mañana, sino por la dificultad de transportar ingredientes, bebidas, fruta, etc. Esto sería claramente un aspecto a delegar o contratar en futuros. 13

REFLEXIONES

En esta tercera acción, logísticamente la más compleja, confluyen tres organizaciones que, aunando recursos humanos y materiales ofrecen, de forma gratuita, una inspiradora semana de talleres de dramaterapia,

proporcionando además el transporte y almuerzo a sus 18 participantes.

C U E N T A S G A S T O S

ADMINISTRACIÓN Y MEDIA 603

Administración 200

Media 403

DESPLAZAMIENTO 1.751

Transporte 991

Alojamiento 340

Dietas y teléfono 420

EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES 480

Taller niños 31

Producción audio 51

Taller de Dramaterapia 397

TOTAL GASTOS 2.834€

I N G R E S O S

Donantes crowdfunding 2.600€

Fundación Pájaro Azul 600€

TOTAL INGRESOS 3.200€

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DONACIONES EN SERVICIOS

Creación y mantenimiento web 300

Edición audiovisual 300

Grabación y postproducción de audio 150

Catering taller dramaterapia 100

Gestiones administrativas 400

Traducción de documentos ES/EN 540

Docencia y asistencia de talleres 1700

TOTAL DONACIONES 3.490€

Versión detallada en: http://www.up-a-treetheatre.com/dramaterapia

Este primer proyecto de Up-a-Tree Theatre en Swazilandia nace con el espíritu de proponer, en este caso un taller de teatro para niños, la producción de un audio de contenido terapéutico y un taller de dramaterapia. Cada una de estas acciones parte de un plan inicial dejando amplio espacio para la implicación y aportación de las entidades colaboradores. Entendemos este primer encuentro como un lugar y tiempo donde conocernos, aunando talentos y recursos de acuerdo con las necesidades de cada comunidad. La flexibilidad se convierte en un valor fundamental, en un contexto social donde la vida transcurre en el aquí y el ahora, fluyendo tanto con las limitaciones como con las oportunidades que surgen en el día a día.

En el trabajo con los niños, el juego emerge de sus propias canciones y sobre esto construimos, proponiendo la temática del agua como punto de partida para generar un espacio común de exploración y creatividad.

La idea del audio de refuerzo del sistema inmune se cimenta en la percepción del valor cultural de la palabra en Swazilandia, respondiendo a una necesidad de programas de acompañamiento psicológico en procesos de enfermedad. Esta iniciativa supone una variación sobre la idea inicial de conducir talleres con personas afectadas

por el VIH/SIDA, alcanzando una mayor optimización de los recursos de este primer viaje, dado el potencial del audio para llegar a centenares de personas. Esta opción ha supuesto además todo un aprendizaje de conceptos tradicionales de sanación de la mano de cuatro profesionales swazis; información extremadamente útil para futuros proyectos sobre temas de salud.

En el taller de dramaterapia es el grupo quien introduce la violencia de género, haciendo uso del espacio facilitado para investigar un tema relevante a la salud mental en el país. La evaluaciones anónimas del taller conducidas por Imerse muestran un muy alto nivel de satisfacción.

Los positivos resultados de este proyecto revelan quizás una elección de métodos ajustada al contexto cultural, desde una atenta escucha a las necesidades expresadas por las comunidades. El principal éxito de este proyecto reside en la fluida colaboración alcanzada con individuos y organizaciones swazis, donde conocimiento y recursos son puestos al servicio de un proyecto común, con entusiasmo y generosidad, disfrutando del fructífero intercambio generado. La sensación es la de compartir beneficios construyendo conjuntamente. Este modelo de colaboración con profesionales swazis, es por tanto el principal valor a rescatar de esta primera experiencia.

E V A L U A C I O N

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En cuanto a los retos y dificultades afrontados, sobresalen dos principales desafíos. En primer lugar, las propias fechas de su realización, en el periodo navideño, imposibilitan el trabajo con una de las ONG colaboradoras, Swaaga, cuyos trabajadores se encuentran de vacaciones durante esa época del año. Se buscan entonces comunidades alternativas, tomando la oferta de Bruce Jameson de realizar un taller con la comunidad rural de Ngcayini. En segundo lugar, ante la salida de la colaboradora inicial del proyecto Silvia Rubaki, a una semana de iniciar el programa, la responsabilidad sobre el total de tareas pasa a recaer sobre Ximena Vera, incluyendo contactos, programación y ejecución de las tres acciones y consiguientes labores administrativas y de comunicación. Ante este inabarcable volumen de trabajo, se prioriza el cumplimiento de las tareas de ejecución de los talleres, por lo que la comunicación con los donantes se ve resentida, retrasando tanto los tiempos de contacto por email, como la producción de esta memoria, así como la edición de video.

Se producen también errores en la circulación del boletín con desafortunadas omisiones de donantes que no reciben la información.

Asumiendo la responsabilidad de estos fallos y lamentando sinceramente la confusión o molestias que puedan haber causado, se presenta aquí información detallada del conjunto de acciones realizadas, con el fin de compartir su desarrollo, beneficiaros e impacto, aportando además las cuentas, evaluaciones y proyección, a todas las personas partícipes de este proyecto. Gracias una vez más por haber hecho posible este primer programa de dramaterapia.

Por último señalar que el trabajo aquí relatado se lleva a cabo de forma no remunerada, (si bien habiendo percibido dietas de desplazamiento por un valor total de 420 euros). La consecución de todo lo acometido y relatado en este dossier se desarrolla en paralelo a las diferentes actividades profesionales que como actriz y coach, constituyen la fuente de ingresos de la que escribe.

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P R O Y E C C I Ó N

Tras este primer proyecto, la fundación Pájaro Azul muestra su interés en la continuidad del trabajo en Swazilandia, con lo que diseñamos una segunda fase de cuatro semanas en agosto, en la que seguir trabajando con Imerse, Waterford Kamhlaba y de forma más directa con Swaziland Homeopathy Project. En este segundo viaje esperamos construir sobre el modelo de colaboración con diferentes profesionales swazis, generando intervenciones artísticas y terapéuticas culturalmente apropiadas, que repercutan tanto en los beneficiarios directos de cada acción, como en la experiencia de los profesionales involucrados. Actualmente barajamos un taller extenso con los niños de Ngcayini, talleres terapéuticos con mujeres e iniciativas de formación.

Simultáneamente a este programa, se perfila la idea de realizar un documental bajo el título provisional Healing in Swaziland (La Sanaciónen Swazilandia), entrevistando a una médica asturiana que trabaja en la zona, a profesionales de SHP y a un sangoma o sanador tradicional, con el fin de investigar diferentes conceptos culturales de la salud, planteando preguntas sobre la separación cuerpo/mente y el papel que juegan las emociones.

Esta iniciativa propone acercar al público español aspectos desconocidos de la realidad del país africano, desmarcándonos del acostumbrado tono condescendiente con que los medios suelen miran al continente. El documental pretende, por contraste, reflejar valores de la vida en el sur de África, sin eludir desafíos o complejidades, deteniéndose a descifrar

perlas de sabiduría ancestral, en conceptos como yo soy porque nosotros somos.

A G R A D E C I M I E N T O S Up-a-Tree Theatre agradece la colaboración de todas las

personas que habéis contribuido generosamente a la realización de este proyecto:

Adriana Salazar Arroyo Adriana Salvo Esquiroz Ajay Hirani Alberto Pérez Paz Alejandro Perez Eyzell Ana Moreno Ana Ortiz de mendivil Andrea G. Nespereira Angela Eva Herrero Aoife Espinosa Atlantic Group Avril Benchimol Bénédicte Raynaud Berta Fraguas Berta Rubaki Yago Betsy Berry Bihar Mendinueta Barbara Braun Bob Forrester Bruce Jameson Carlota Artimendi Chris Tester Delfina Ponce Obispo

Deveril Elena Nieto Esteban Elena Palencia Blanco Elena Saiz Elsa González Aimé Ernesto R. Reguera Esther Basanta Faustino García Zapico Felipe Barragán Fernando Tato Frederic Canale Harriet Muller Helena Agurruza Ilona Pataï Inmaculada Carbajal Ion Such Iris González Requejo Iris Jiménez Jan Cornet Jara Esbert-Pérez Javier Díaz Pérez Javier Salvo

José María García Zapico Lorena Silvestri Luis Font Formosa MªJose Alonso Pedrosa Manuela Valls Maxime Morillon Mira Romero Mysh Dlamini Noelia Entrerrios Noelia Rodríguez Duran Olaya García Alonso Pájaro Azul Paola Maldonado Pilar Moreno Arco Roberto HG Rubén López Páez Sergio Álvarez Silvia Rubaki Yago Teresa Santamarta Santos Teresa Vicente Poblador Teresa Yago Vincent Jassak Waterford Kamhlaba