Antecedentes del Sistema deUniversidades Tecnológicas

PANORAMA DEL SISTEMA DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

Subsistema de Universidades Tecnológicas

110 UT´s1. Respuesta educativa para atender la demanda del sector productivo.3. Se fundamenta en los principios del Modelo Educativo Francés de IUTs 4. Se analizó los modelos de: Alemania, Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña y Japón.

• CALIDAD• PERTINENCIA• INTENSIDAD• FLEXIBILIDAD

Institutos Universitarios de Tecnología

2. Prepara personal calificado que reúna las competencias y habilidades que requiere el sector productivo y de servicios.

• El sistema general de Universidades Tecnológicas se concibe en 1989, como una solución al programa de evaluación y mejoramiento de la Educación Superior.

PANORAMA DEL SISTEMA DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

•La Universidad Tecnológica tendrá como finalidad preparar técnicos superiores en carreras cuya duración sea de 3000 horas efectivas, distribuidas en 6 cuatrimestres

Antecedentes de la Universidad Tecnológica de

Puebla

ANTECEDENTES DE LA UTP

Surge la UTP buscando atender la demanda educativa con mejor calidad y a su vez estableciendo una formación flexible y multidisciplinaria, fomentando actitudes emprendedoras hacia el trabajo y la producción no dejando de lado el impulso la cultura científica y la solidaridad social

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA

Antecedentes de la UTP

La UTP tiene como finalidad:• Formar profesionistas con sólida formación científico tecnológica y cultural para sostener el proceso de modernización

• Ofrecer estudios de nivel bachillerato con mayores oportunidades de empleo y con una menor inversión educativa pública y familiar

• Ofrecer carreras que respondan a los requerimientos tecnológicos y organizativos de la planta productiva de bienes y servicios

Modelo educativo de la UTP

Para cumplir con su cometido central, la UTP deberá basar su prestigio en la calidad de los estudios

Para alcanzar y sostener altos niveles de calidad se requerirá que la organización así como el funcionamiento de la institución, sean idóneos para incorporar y hacer participar a sus integrantes en esta misión

Modelo educativo de la UTP

El modelo de los estudios reúne las propiedades que responden al logro de la calidad como misión principal, conjugándolas en dos ejes:

• Uno referente a la organización de los estudios, como polivalentes e intensivos • Otro relacionado con su eficacia externa y expresado en su carácter terminal con opción para proseguir con estudios posteriores y de ejercicio múltiple

Matrícula

• De las primeras universidades tecnológicas del país

• Fundada en 1994• 6, 426 alumnos en el ciclo escolar 2014-

2015• Programas de Técnico Superior Universitario

acreditados

Estudios Concluidos• 19,978 egresados de los cuales 17,324 de

técnico superior universitario y 2,654 de nivel ingeniería.

Programa de Movilidad Estudiantil

• Alumnos becados en intercambio académico a Francia en universidades:

• Intercambios a otros países: Colombia, Argentina, España y Canadá.

• 14 años en programas de movilidad fortaleciendo las relaciones interculturales y de intercambio científico y tecnológico.

PERFIL DE LA UTP

PERFIL DE LA UTP

Programas Educativos

MODELO EDUCATIVO DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

DIVISIÓN DE TECNOLOGÍA AMBIENTAL TSU: Química área Tecnología Ambiental Procesos Alimentarios

DIVISIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES TSU: Energías Renovables área Calidad y Ahorro de Energía Energías Renovables área Energía Solar

INGENIERÍA: Ambiental Procesos Alimentarios

INGENIERÍA: Energías Renovables

DIVISIÓN DE NEGOCIOS TSU: Administración área Recursos Humanos Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia

DIVISIÓN DE GASTRONOMÍA TSU: Gastronomía LICENCIATURA: Gastronomía

INGENIERÍA: Desarrollo e Innovación Empresarial

DIVISIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL TSU: Procesos Industriales área Manufactura Procesos Industriales área Plásticos INGENIERÍA: Industrial

DIVISIÓN DE MECATRÓNICA TSU: Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible Mecatrónica área Automatización Mecatrónica área Instalaciones Eléctricas Eficientes

INGENIERÍA: Mecatrónica

DIVISIÓN TECNOLOGÍAS DE LA TSU: TIC área Sistemas Informáticos INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TIC área Redes y Telecomunicaciones

INGENIERÍA: Tecnologías de la Información y Comunicación

DIVISIÓN AUTOMOTRIZ TSU: Sistemas Automotrices.

DIVISIÓN DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL TSU: Mantenimiento área IndustrialINGENIERÍA:Mantenimiento Industrial

PROYECTOS EXITOSOS

PROYECTOS EXITOSOS

CENTRO DE ENTRENAMIENTO AUDI

PREMIO NACIONAL SEP - ANUT

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA EN LA UTP

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

ANTECEDENTES:

Firma de Convenio de ColaboraciónUT de Chile y UT de Puebla

IV Seminario de Innovaciones Pedagógicas

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

• Aplicar las mejores prácticas del caso de éxito que representa el Modelo Salamanca en la UT de Chile y a los estudiantes de la UTP en nuestro contexto

OJETIVOS

• Enriquecer la experiencia de aplicar el modelo con la generación de publicaciones en foros internacionales que reflejen los resultados bilaterales.

Para enriquecer el ejercicio docente

Ofrecer metodologías alternativas e innovadoras

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

• Ofrecer alternativas pedagógicas que representen una herramienta al docente.

• Crear una cultura académica que permita a los estudiantes aprender en contextos diferentes a las clases 100% presenciales.

EXPECTATIVAS:

• Septiembre de 2016 implementación del Modelo Salamanca

• Difusión de los resultados obtenidos a otras universidades en Puebla.

PROYECCIONES:

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

Presentación del Modelo Salamanca

Capacitación acerca del

diseño E-Actividades

Configuración y Personalización de la plataforma

Grupos pilotos de la aplicación

Evaluación del Diseño

Migración de Contenidos y adecuaciones

Ampliación del Modelo a

otras materias

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

Diseño de materias específicas del tronco común y de especialidad con base al modelo Salamanca.

RESULTADOS ESPERADOS:

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

RESULTADOS ESPERADOS:

IMPLEMENTACIÓN MODELO SALAMANCA

RESULTADOS ESPERADOS:

aurora.lopez@utpuebla.edu.mx

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

www.utpuebla.edu.mx