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"ARTE TECNOLOGIO" INTRODUCCION A LA INFORMATICA
PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA
EN BUSCA DEL CONOCIMIENTO
B-Learning
Escuela-Digital
Revista Digital- Fatla - Modulo 9: Educación con Soporte Virtual
CRÉDITOS
DISEÑADOR
Yicson Giménez
COLABORADORES
Marcelo Allauca
Yosimar López
Yelitza Dun
FATLA-MODULO 9: EDUCAION CON SOPORTE VIRTUAL
ESCUELA DIGITAL
EDITORIAL
Las actividades complementarias dentro de los sistemas
educativos cada día toman más fuerza. Sin lugar a dudas los
cambios son significativos, pero también es cierto que los
denominados Evas (entornos virtuales de aprendizaje) cada día
tienen retos los superan y se fortalecen.
Fatla es una de las universidades pioneras de Latinoamérica y
implementa su propia metodología (PACIE) esto es un gran avance
para la región, ya que denota un incentivo para la transformación
de las prácticas tradicionales del sector educativo.
Hoy se dedica este número al sector educación, identificando
ese campo de complementariedad que representan las aulas
virtuales, tanto en la planificación de los contenidos por parte de
los docentes como en la práctica de los estudiantes bajo esta
propuesta.
CONTENIDO
ARTE TECNOLOGICO
EN BUSCA DEL CONOCIMIENTO
INTRODUCCION A LA INFORMATICA
TRASPASANDO LA PUERTA A LO FANTASTICO
Planeta FATLA Programa de Expertos en E-Learning Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
AUTOR: Yicson Giménez
Clase B-Learning de: "ARTE TECNOLOGICO”.
Pues bien, la realización de este tipo de actividades son
realmente sencillas, aquí encontraras la forma en que un docente
puede evaluar de mejor forma a sus estudiantes en las clases de arte
antiguo.
Objetivo: Estudiar y reconocer los diferentes estilos arquitectónicos
de las civilizaciones griegas y romanas.
Clase presencial Aula Virtual
Se comenzara la clase con
un breve video
introductorio sobre la
historia en general de la
civilización griega y
romana.
Reconocimiento del área de
estudio a través del mapa.
Se explicaran las
trasformaciones relevantes
de la arquitectura griega y
roma con respecto a sus
antecesores
Se dejara un video en el aula
virtual sobre los fundamentos
de la arquitectura romana.
En aula los estudiantes
podrán encontrar un pdf que
posee la información sobre los
estilos arquitectónicos de las
mencionadas civilizaciones.
Se evaluara a través de una
presentación interactiva (Prezi)
e estudiante debe recorrer d
dos lugares tanto de la
civilización romana como
griega utilizando la
herramienta “Street View” y
tomar capturas resaltando los
estilos arquitectónicos.
EN BUSCA DEL CONOCIMEINTO
Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 9, Educación con Soporte Virtual Yosimar López. Clase B-learning de: "Unidad I: Introducción a la informática".
En el aula presencial
Primero se realiza una presentación sobre la evolución del
computador explicando cuál es el impacto positivo para
la humanidad.
El tutor trae al salón de clase un computador de escritorio
para mostrar las partes que estructuran al computador.
En el aula Virtual
El tutor publica un foro para la discusión de
lo visto en la clase presencial, con el cual
pretende reforzar la temática y permitir que
sus estudiantes creen su propio enfoque
sobre el impacto de los computadores.
En el aula virtual diseña un recurso Libro con
un material echo en Exelearning en el cual
crea una lección para complementar lo
vivenciado en la clase presencial.
Realiza una exposición con una herramientas audio visual
para mostrar las diferencias entre los dispositivo
periféricos y de entrada y salida.
El tutor recibirá los ensayos de los estudiantes para
calificarlos posteriormente.
Se emplea un cuestionario para la
evaluación sobre el reconocimiento de los
dispositivos de entrar y salida expuestos en
la clase presencial, dándoles el tiempo
necesario y la realización de dos intentos.
Publica mediante el aula virtual la entrega
de un documento en el cual realizaran un
ensayo sobre las partes del computador
haciendo énfasis en la clasificación de
acuerdo al tipo de periférico al cual
pertenece.
Unidad I: Introducción a la informática, mediante la modalidad b-learning.
A través de esta unidad se pretende dar un enfoque práctico de los aspectos teóricos y
antecedentes del computador, además de describir los componentes y elementos que
estructuran estas maravillosas herramientas.
En esta unidad se le explica a los estudiantes que cuentan con el acceso a un aula virtual
para la realización de ciertas actividades y donde podrán recuperar cualquiera de las
asignaciones que no logren culminar en el aula presencial.
Planeta FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9: Educación con Soporte Virtual Yelitza Dun
Clase B-learning: Proyecto Canaima Educativo.
Objetivo: Concienciar a los docentes para el buen uso de las TIC, específicamente con el Proyecto Canaima Educativo; equipo de computación que fue donado a cada uno de los estudiantes de Primaria y Educación Básica.
Clase Presencial: -Se dictara una charla de inicio donde con apoyo de una presentación sobre que es Proyecto Canaima Educativo, objetivos, su importancia en la Educación Venezolana y el buen uso de los equipos de computación.
Actividades virtuales: -El participante realizara un video en cuanto a, consecuencias del mal uso de las TIC y lo montará en el espacio destinado para el mismo en el aula virtual. -El participante realizara una sistematización de las actividades en Procesador de texto o Presentación, y colgarlas en el espacio asignado para el mismo. - Análisis y reflexión de las experiencias a través de una video conferencia grupal.
Clase Presencial: -Revisión de material digital en la Canaima sobre: las herramientas ofimáticas y procedimiento para elaboración de textos, presentaciones, micros, vídeos, entre otros. - Prácticas dirigidas sobre las herramientas ofimáticas: Procesador de textos, Presentaciones
Actividad Presencial: -Promoción del buen uso de las TIC apoyado en la Radio, prensa, tv, entre otros. - Elaboración de murales, trípticos, carteleras informativas, dramatizaciones, entre otros en las instituciones educativas contextualizados con los contenidos abordados en la clase presencial. .
Evaluación: -Trabajo de campo: Elaboración de propuestas sobre el buen uso de Proyecto Canaima a ejecutar en la comunidad o planteles educativos en el foro dispuesto para el mismo
Referencias recomendadas:
https://www.google.com/maps/views/home?gl=es&hl=es
http://iuetaebvirtual.wikispaces.com/file/view/22234756-La-
Metodologia-Pacie.pdf
http://www.uoc.edu/web/esp/articles/josep_maria_duart.html
¡GRACIAS POR PREFERIRNOS !
Fatla- expertos en procesos e-Learning- modulo 9: educación con soporte virtual.