Download - Web 2.0 Para Profesores
![Page 1: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/1.jpg)
Profesora: Rocío Valenzuela Valdivia
![Page 2: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/2.jpg)
PRESENTACIONHoy en día nos damos cuenta que en el mundo la tecnología avanza a pasos agigantados; las personas menores a 30 años (nativos digitales) se adaptan mucho más rápido a estos cambios.
Como docentes no podemos quedarnos atrás, tenemos que estar preparados para estos cambios, aprenderlos y aprovecharlos para utilizarlos en nuestras clases. La Web 2.0 nos presenta múltiples herramientas de ayuda para nuestras clases sobre todo porque son atractivas para nuestros alumnos.
![Page 3: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/3.jpg)
Pero… ¿Qué es la Web 2.0?La Web 1.0 es la Web tradicional donde puedes explorar documentos y donde la información ha sido colocada para ser consumida por los usuarios
![Page 4: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/4.jpg)
Porque a nuestros alumnos:•Les gusta tener celulares que tengan lo último en tecnología.•Utilizan durante varias horas internet sobre todo en el messenger•Juegan videojuegos.•Buscan información en google•Utilizan redes sociales (hi5, facebook, myspace).•Ven y cuelgan videos en línea(youtube).
¿Por qué la Web 2.0 es atractiva para nuestros alumnos?
![Page 5: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/5.jpg)
La Web 2.0 es dinámica y se basa en la colaboración on line , en actividades interactivas y sobre todo la posibilidad de compartir información entre usuarios, además de permitir que el usuario genere su propia información y que este tenga su lugar propio en la Web.
LA WEB 2.0 “ REVOLUCION SOCIAL DEL INTERNET”
![Page 6: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/6.jpg)
El Mundo está cambiando …y la educación también
Nuestros alumnos “nativos digitales” conviven día a día con la tecnología …y en nuestras clases:
• ¿ Utilizamos la tecnología para preparar clases con materiales interactivos atractivos para el alumno?
• ¿ Realizamos experiencias para que el alumno desarrolle tareas intelectuales y sociales que le permitan buscar, crear y compartir información con ayuda de las TICS ?
![Page 7: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/7.jpg)
Si aún no estás preparado … que esperas
![Page 8: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/8.jpg)
Los blogs, los portales Web educativos, las aulas virtuales, los espacios de intercambio de archivos multimedia (de fotos,videos o presentaciones), entre otros recursos de la Web 2.0 están expandiéndose y popularizándose entre la comunidad de profesionales docentes()… ¿Quieres ser uno de ellos? Si tu respuesta es sí, esta implementación es para ti.
![Page 9: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/9.jpg)
OBJETIVOSAl finalizar la implementación los
docentes podrán
• Aprovechar las ventajas que ofrece la Web 2.0 en la preparación y ejecución de sus clases.
• Elaborar planes de clase que busquen el desarrollo de las competencias informacionales y digitales en sus alumnos.
![Page 10: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/10.jpg)
EXPRESIÓN Y DIFUSIÓN DEINFORMACIÓN (elaborar pags
web, blogs, presentacionesmultimedia, videoclips...)
COMUNICACIÓN EINTERACCIÓN SOCIAL
(trabajo colaborativoentre clases
y centros, foros de debate, correo
electrónico...)
ADQUISICIÓN Y COMPRESIÓN DE
INFORMACIÓN (buscar información,
seleccionarla, analizarla y
extraer conclusiones)
AMBITO DE DESARROLLO
DE LAS COMPETENCIAS
INFORMACIONALES Y DIGITALES
INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. Manuel Area Moreira España 2009
![Page 11: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/11.jpg)
Dirigido a :• Estudiantes de
educacion.• Docentes • Directivos de
Instituciones Educativas.
DESTINATARIOS
![Page 12: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/12.jpg)
VENTAJAS
Ser un profesor capacitado que elabora clases Interactivas para alumnos nativos digitales.
Aprovechar las ventajas de la Tecnología en la comunicación con padres y alumnos
Realizar modulos e- learningpara que los alumnos puedan estudiar temas de clase a las que hayan faltado así como trabajar con video conferencias
![Page 13: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/13.jpg)
CAPACITACION
• Introducción sobre utilidad de la tecnología• La Web 1.0 y la Web 2.0• Utilización de la Web 2.0 en la educación• Estrategias metodologícas para el desarrollo de las
competencias informacionales y digitales con ayuda de blog, foros, redes sociales, slide,videos, audio y libros interactivos.
• Elaboración de material para la clase con la Web 2.0
![Page 14: Web 2.0 Para Profesores](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042518/55971ad91a28ab35538b456f/html5/thumbnails/14.jpg)
REQUERIMIENTOS TECNICOS
• Contar con una computadora conectada a internet.
• Manejo de Word, PowerPoint.
• Tener un correo electrónico.