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VOZ DEL RECIÉN NACIDO
Carolina Bravo – Rebeca Espinosa – Verónica Moraga
Taller de Eufonía – Gupo II
Nociones de Voz
• Expresión y Comunicación
• Columna de aire
• Vibración cuerdas vocales
• Resonadores
Taller de Eufonía – Gupo II
Anatomofisiología de la Laringe en Recién Nacidos
• Situación alta C3 y C4
• Descenso laríngeo
• CCVV 3-5 mm longitud
• Epíglotis voluminosa
• Funcionamiento Glotis
Taller de Eufonía – Gupo II
Musculatura Laríngea
• Fibras Tipo I Función Fonatoria• Poco numerosas
• Fibras Tipo II Rol Esfinteriano• Protección en la alimentación
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La voz y el bebé
• Nacimiento• Primer grito
• Muy aguda• 2000- 3000 Hz• 80 – 90 dB
• 440 y 500 Hz
• Ataque vocal• Fisiología ideal para el llanto
Taller de Eufonía – Gupo II
La voz y el bebé
• Etapa Neonatal• Nacimiento – 30 o 40 días• Laringe: movimientos verticales• Características fónicas (Schrager, 1996):
• modificaciones fónicas: altas frecuencias• ataque brusco• fuerte intensidad• Carencia de modulación
Taller de Eufonía – Gupo II
La voz y el bebé• Primera infancia
• 0 – 6 años• Primer mes: modificación voz• Ataque menos brusco• Registro de la voz: 1 ½ - 3 octavas• 3 – 9 meses
• Ritmo• 18 meses
• modulación vocal
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Análisis frecuenciaLlanto recién nacido
Alteraciones de la voz Posible alteración
primera infancia Ronquera vocal
demasiados gritos agravación anormal
Gritos esfuerzos considerables tensión excesiva de los músculos
vocales
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Importancia Afectiva
Llanto o grito
Comunicación
Cansancio, excitación, dolor, hambre, frío/calor, deposiciones,
etc.
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4-8 meses
El bebé ya reconoce emociones primarias en la voz de su mamá y puede usar su voz para transmitir lo que siente.
Estimulación Evitar manipulación
Taller de Eufonía – Gupo II
Tareas con los padres
• Estimular con sonrisas cuando emita un sonido. Poner la mano del niño en la garganta de la madre cuando esta se ría o le hable.
• Esconderse y aparecer cuando el bebé emita sonidos.• Jugar imitando animales para estimular la producción vocal mediante onomatopeyas.
• Se debe observar la intensidad y duración del llanto para evitar ronquera. No debe llorar más de media hora.
Taller de Eufonía – Gupo II
• Balbuceo es indispensable para reforzar los músculos fonadores y agilidad de la lengua.
• No se debe imita la voz del niño hablándole con voz aguda.
• Evitar gritar, risas excesivas. Para hacerse escuchar es mejor silvar, usar objetos que hagan ruido, mover las manos.
• Vigilar a los bebés durante el juego. Los gritos desmesurados provocan nódulos.
Wilson, 1972.
Taller de Eufonía – Gupo II
Bibliografía y Referencias• MENALDI, Jackson, La voz normal, Editorial Médica Panamericana, 1992.
• HABBABY, Adriana, Disfonías del niños y el adolescente, Editorial Akadia, Buenos Aires, 2006.
• DINVILLE, Claire, Los trastornos de la voz y su reeducación, 2ª Edición, MASSON, 1996.
• LE HUCHE, François, ALLALI, André, La Voz, Tomo 2, MASSON, 1993.
• MUSCARSEL, María Cristina, Mundo sonoro, CEPE, s/f.
• CARMINA, Andrés, Llanto recién nacido, abril 2010
http://www.gradomultimedia.com/29-musica/practica1/11-llanto-recien-nacida.html
• APONTE, Clara, Evolución de la voz desde el nacimiento hasta la senectud, Revista Otorrinolaringología Colombia
http://www.encolombia.com/medicina/otorrino/otorrinosupl31203-evolucion.htmTaller de Eufonía – Gupo II
VOZ DEL RECIÉN NACIDO
Carolina Bravo – Rebeca Espinosa – Verónica Moraga
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