VISION: Ser una institucin educativa integral, solidaria y participativa, con prctica de los valores humanos, positiva ante los cambios que conllevan el desarrollo humano y tecnolgico, con capacidad de gestin y de innovaciones pedaggicas que permitan el aprendizaje significativo del estudiante logrando con ello una educacin de calidad.MISION: Somos una institucin educativa pblica que brinda a los estudiantes una educacin ntegra y de calidad que promueve los valores culturales, capaces de enfrentar los retos de la sociedad en un mundo globalizado.

OBJETIVOS:Brindar a los estudiantes una educacin de calidad basada en el CNB.Fortalecer en los educandos principios y valores que conlleven a una convivencia pacfica.

Inculcar en los estudiantes conocimientos cientficos y tecnolgicos.Orientar en los estudiantes destrezas y habilidades para afrontar retos de la vida profesional. Perfil de ingreso Al ingresar a la carrera, los y las estudiantes debern evidenciar las siguientes caractersticas: Dominio de habilidades lingsticas de su idioma materno. Disponibilidad para lograr todas las habilidades lingsticas de su idioma materno. Posesin de conocimientos bsicos sobre matemticas. Valoracin y fortalecimiento de la identidad cultural. Respeto por la diversidad cultural y por la prctica de la cultura de paz. Disposicin a aceptar cambios acadmicos. Actuacin en forma propositiva, dinmica, democrtica, creativa y con iniciativa. Demostracin de buenas relaciones interpersonales. Evidencia de buenos modales, principios y valores en general.

Perfil de egreso Al egresar de la carrera los y las estudiantes habrn desarrollado las siguientes competencias: Relaciona sus capacidades de manejo de informacin con la identificacin y solucin de problemas en su medio. Manifiesta actitud positiva ante la formacin constante y permanente y la autoformacin. Valora las diferentes culturas que conforman al Estado guatemalteco. Pone en prctica el pensamiento lgico y crtico en la resolucin de problemas de la cotidianidad. Utiliza la informtica y la tecnologa educativa de manera apropiada en las distintas tareas que le corresponde desarrollar. Utiliza el trabajo productivo intelectual y social como medio de la superacin personal. Interacta en grupos, de forma autnoma utilizando herramientas que le garanticen liderazgo profesional ms competitivo con integridad y solvencia moral e independencia de criterio. Demuestra respeto por los derechos y obligaciones propias y de los dems. Valora su identidad profesional y personal en el marco de respeto a las identidades de las dems personas. Acta con autonoma y en forma responsable y honesta, consigo mismo y con la sociedad a la cual presta sus servicios. Propicia el desarrollo en forma permanente creando un clima afectivo en donde se promueve la prctica de valores de convivencia, equidad, respeto y solidaridad y se interiorice la interculturalidad.