VISIÓN
•Ser reconocidos en la Comuna por la integralidad de la propuesta Educativa, entregando una Educación de calidad a niños y niñas del presente y del futuro para que puedan insertarse a un mundo cambiante y globalizador con herramientas cognitivas, sociales y valóricas las que les permitirán ser personas de bien para la contribución de la Sociedad”.
MISIÓN
•“El Colegio Mineral El Teniente, entregará educación de calidad de Pre-kínder a Octavo Básico a niños y niñas de la Comuna de Rancagua, a través de acciones pedagógicas que consideren la valoración de la diversidad en todos los ámbitos del ser humano para la construcción de una sociedad tolerante y democrática”.
EDUCACIÓN INTEGRAL: Trabajo en equipo y colaborativo de todos los estamentos.
FORMACIÓN CULTURAL: Basada en sentido de pertenencia e identidad nacional.
INTEGRACIÓN SOCIAL: Participación, colaboración, fortaleciendo, igualdad de oportunidades.
EDUCACIÓN INCLUSIVA: Basada en el respeto y disciplina.
93.70%
93.80%
93.64%
93.66%
93.68%
93.70%
93.72%
93.74%
93.76%
93.78%
93.80%
93.82%
2018 2019
ASISTENCIA
61
108
114 113
126
100
107
91
82
8991
83
107111 113
107 109 107
8075
0
20
40
60
80
100
120
140
PRE-KINDER KINDER PRIMEROS SEGUNDOS TERCEROS CUARTOS QUINTOS SEXTOS SÉPTIMOS OCTAVOS
2018 2019
DATOS DEL ESTABLECIMIENTO
IndicadoresDatos
Matrícula Inicial 30 - Marzo - 2019 1008
Matrícula Final a Diciembre 2019 998
Cantidad de cursos año 2019 29
Promedio de estudiantes por curso 38
Resultado de Ordenación ACE Medio
Resultado de otras Fiscalizaciones Sin Observaciones
N° de docentes 2019 62
N° de Asistentes de la Educación Profesional 9
N° de Asistentes de la Educación No Profesional 31
DATOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
INDICADORES TOTAL LOGRADO
Alumnos con NEE diagnosticados /
postulados en plataforma
159 100%
Alumnas embarazadas y madres
adolescentes / con proceso pedagógico
0 N/A
Alumnos lectores de 1° año básico
(total: 107)Alumnos no lectores .
95
12
89
11
N° estudiantes aprobados 982 98 %
N° estudiantes reprobados 16 2%
N° horas lectivas no realizadas 1346 8%
SIMCE 4°LENGUAJE
2015 2016 DIFER 2017 DIFER 2018 DIFER
252 272 20 259 -13 266 7
252
272
259
266
240
245
250
255
260
265
270
275
2015 2016 2017 2018
SIMCE 4° BASICOLENGUAJE
SIMCE 4°MATEMÁTICA
2015 2016 DIFER 2017 DIFER 2018 DIFER
264 258 -6 247 -11 254 7
264
258
247
254
235
240
245
250
255
260
265
270
2015 2016 2017 2018
SIMCE 4° BÁSICOMATEMATICA
ESTANDARES DE APRENDIZAJE LENGUAJE
INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
38,0% 27,8% 33,3% 27,8% 38,0% 30,4% 39,6% 33,3% 24,1% 41,8% 27,1% 38,9%
38.0%
27.8%
33.3%
27.8%
38.0%
30.4%
39.6%
33.3%
24.1%
41.8%
27.1%
38.9%
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Estándares de Aprendizaje 4° BásicoLenguaje
ESTANDARES DE APRENDIZAJE MATEMATICA
INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
38,2% 37,0% 45,5% 39,6% 34,2% 49,9% 41,4% 45,1% 27,6% 13,6% 13,1% 15,4%
38.2%37.0%
45.5%
39.6%
34.2%
49.9%
41.4%
45.1%
27.6%
13.6% 13.1%15.4%
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Estándares de Aprendizaje 4° BásicoMatemática
PROGRAMAS DE APOYO
INTEGRACION ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
PLANES NORMATIVOS
0RIENTACION
BILIOTECA CRA
TALLERES ACLES
PROGRAMAS JUNAEB
PROFESIONALES PIE 2019
COORDINADORES PIE :
MARIAN CRISTINA
ESPINOZA CLAVERIA
MARCIAL FRANCISCO
MUÑOZ VERDUGO
Profesional Cantidad
Educadora
diferencial
1
Psicopedagogo 6
Docente post-título
Educación Especial
1
Fonoaudióloga 1
Psicóloga 1
Kinesióloga 1
TOTAL 11
NECESIDADES ATENDIDAS
Necesidades educativas
especiales de carácter
transitorio (NEET)
Necesidades educativas
especiales de carácter
Permanente (NEEP)
Trastorno Especifico del
Lenguaje (TEL)
Discapacidad Intelectual
Leve
Trastorno Déficit Atencional
(TDA)
Trastorno Espectro Autista
(TEA)
Dificultad Especifica del
Aprendizaje (DEA)
Funcionamiento Intelectual
Limítrofe (FIL)
CANTIDAD ESTUDIANTES PIE
Tipo de Necesidad Cantidad Reevaluados
NEE de tipo
Permanente16 16
NEE de tipo
Transitoria145 142
Total 161 158
EGRESOS AÑO 2019 82
ALUMNOS
Acciones
Realizadas
ENCOES
Resolver conflictos emergentes de estudiantes
Aplicar protocolos respectivos.
Contención en recreos y espacios abiertos
Dictar talleres vinculados al respeto, discriminación, Buena convivencia, conductas disruptivas
Entrevistas apoderados.
Entrevistas con instituciones externas de apoyo a alumnos intervenidos
Actualización de Reglamento de Convivencia Escolar
ENCOES 2019
INDICADORES
Casos atendidos ENCOES 432
Casos solucionados ENCOES 432
Denuncias de bulling
Denuncias judicializadas 0
Casos pendientes 1
Cancelaciones de matriculas 0
ACTIVIDADES ORIENTACION ORIENTADORA: Ximena Fabiola Humeres Cordero
Taller “Conociéndome”
Taller “Uno para todos, todos para
uno”
Taller “Mi collage” Taller “ Rasgos en
común”
Taller “El árbol desorientado”
Taller “ Soy bueno para/Me cuesta”
Aplicación Test vocacional
Visitas a Ferias Vocacionales colegios de continuidad
CORMUN
Taller Informativo colegios de continuidad
CORMUN
Visitas de colegios de colegios para
presentar sus propuestas educativa
Taller informativo proceso admisión
escolar SAE
Atención alumnos por Orientadora
Atención alumnos poa Equipo Sicosocial
Apoyo en postulación a Becas
Indígenas y Presidente de la
República
Monitoreo Rutas de Aprendizaje
Planificación y organización Reuniones de Apoderados
Coordinación programa
Habilidades para la vida y Senda
Planes normativos
PLAN DE ORIENTACION VOCACIONAL TEMPRANA
PLAN AFECTIVIDAD SEXUALIDAD Y GENERO
PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA
PLAN DE ORIENTACION
PLAN DE GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR : COMITES
PARITARIOS
PLAN DE SEGURIDAD : PLAN CONTINGENCIA ( OCTUBRE 2019)
ACTIVIDADES
Consulta y préstamo diario a los amantes de la lectura
Horario establecidos de visitas al CRA
Taller de lenguaje, desde Primero a Octavo Básico.
Carpeta de registro de las actividades y asistencia.
Los docentes y alumnos pueden solicitar textos para la lectura diaria y de información: libros diccionarios, atlas, cuentos , adivinanzas, etc.
ACTIVIDADES
En los recreos los alumnos leen a libre elección, realizan tareas, trabajos de investigación, juegosdidácticos, hora del cuento, programas educativos.
Se realiza préstamo de libros y cuentos a domicilio a alumnos, Docentes y Asistentes de Educación.
Se celebró el Día del libro con diferentesactividades: cuenta cuento, con la participación del Taller de Teatro, videos educativos, pensamientosque fueron colocados en los árboles por los alumnosde Segundos años.
Asistencia al Encuentro Regional 2019 de las Encargadas del CRA Taller: «Buenas Prácticas que promuevan el fomento lector por medio de la Biblioteca Digital Escolar» .
Objetivo: Contribuir a la formación de personas
integrales desarrollando sus potencialidades y
habilidades sociales a través de la educación
extraescolar.
COORDINADOR: Luis Medina Silva
TALLER PROFESOR ENCARGADO MONITOR
Taller Kayumapu Luis Silva Monsalva
Fantasia huasa Barbara Garrido Hueche.
Danzas folclóricas Susana Monares Castillo
Fútbol masculino Diego Chavez Riveras
Básquebol masculino Diego Chavez Riveras.
Handball masculino Diego Chavez Riveras
Fútbol Femenino Marianne Cardenas Aguilar
Básquebol Femenino Marianne Cardenas Aguilar
Handball Femenino Marianne Cardenas Aguilar
Habilidades cirsense Carlos Escobar.
Teatro escolar Paz Azocar Bernal
Danza Contemporánea Yolanda Castro
Huertos Escolares Silvana Carreño.
Creación de cremas de membranas
del huevo Mirta Quilodrán Medina.
PROGRAMAS
JUNAEB 2019
• PRE KINDER - KINDER: 155
• 1° A OCTAVO: 504 DESAYUNOS
• 1° A OCTAVO: 505 ALMUERZOS
• TERCERA COLACION: 111
ASISTENCIALIDAD
• PREBÁSICA: 15 SET
• PRIMER CICLO BASICO: 447 SET
• 2° CICLO BASICO
• 5° A 7° BASICO: 292 SETS
• 8°BASICO: 93 SETS
UTILES ESCOLARES
• 5° BASICO : 105
• OCTAVOS : 90
TNE 2019
.
PROGRAMA DE SALUD
PESQUISA VISUAL: Pre-básica-1° y 6° años
PESQUISA AUDITIVA: Pre-básica y 1° años
PESQUISA COLUMNA: 7° AÑOS
ENTREGA Y REPOSICION DE LENTES
CONTROLES VISUALES Y AUDITIVOS ANUALES
SCRENNIG POSITIVO VISUAL: Especialistas versus pesquisa
SCRENNIG POSITIVO OTORRINO: Especialistas versus pesquisa
.
PROGRAMA DE SALUD
HORAS CONTROL OTORRINO ANUALES
SCREENING DE COLUMNA 7° AÑOS
PROGRAMA SEMBRANDO SONRISAS : PRE-BÁSICA
VACUNAS : 1°/4° /5° 8° AÑOS PRE-BASICA: Influenza-tétano –tos convulsiva – Papiloma
CONTROL COLUMNA ANUAL
SALDO INICIAL 01.01.2019 173.330.031
INGRESO 2019 449.013.178
TOTAL INGRESO 622.343.209
10% Tope ADMINISTRACION 44.901.318
50% TOPE DE RRHH 224.506.589
GASTOS 2019
REMUNERACIÓN 177.053.852
SALDO DEL 50% 47.452.737
40% TOPE DE GESTION 352.935.302
GESTION 249.815.700
SALDO 40% 103.119.602
SALDO FINAL 31 /12/2019 150.572.339
GASTOS
OPERATIVOS
Insumos Computacionales: pendrives , audífonos. Parlante etc
Materiales de oficina. resmas papel, archivadores etc.
Útiles escolares. Cuadernos caligrafix, diccionarios pizarrasetc.
Implementos deportivos : mallas , balones etc
Implementos huertos escolares ; rastrillos , palas etc
Implementos de laboratorio
Refrigerador : Laboratorio de Ciencias
Libros registro y formularios accidentes escolares.
Contratación ATE : Plataforma Computacional: Estratégica
Arriendo Teatro Municipal Aniversario
Salidas y traslados fuera del establecimiento
Producción y atención evento de aniversario
Colaciones, juegos de mesa, libros para pintar , cuentos etc.
Contratación ATE : Periodismo Escolar
GASTOS OPERATIVOS
Compra de birretes : Licenciatura Kínder y Octavos años
Compra de toldos para utilizar en eventos y ceremonias
Arriendo de tractor y coloso Pasacalle
Arreglos florales, adornos ,bolsas, regalos eventos y ceremonias
Compra de Medallas para ceremonias de fin de año :Premiaciones
Pendones, lienzos gigantografías
Compra de Juegos de patio para Kínder ,Primeros , segundos Básicos.
Compra de palmetas de seguridad : Caucho
Celebración día del Asistente de Educación
Compra Televisor hall entrada :
Vestuario, mallas, faldas, pañuelos etc
Compra de uniformes y buzos escolares
Cámara y trípode
Contratación Servicios ATE Elearning
Contratación Servicios ATE Kronos
GASTOS OPERATIVOS
Pizarras acrílicas.
Instalación Proyectores interactivos
Arriendo de Fotocopiadoras
Arriendo amplificación actos cívicos y ceremonias
Resmas papel carta y oficio:
Contratación horas docente: Tutoriales y Talleres de Actividades no lectivas
Contratación docente de Apoyo : Reemplaza Licencias y permisos.
Contratación de Profesionales de Apoyo.
Contratación de Auxiliares de Servicio.
SALDO INICIAL 01.01.2019 0
INGRESO 2019 (MARZO) 12.870.126
TOTAL INGRESO ANUAL 12.870.180
GASTOS 2018
REMUNERACIÓN 0
OPERACIÓN 12.870.180
TOTAL DE GASTOS 12.870.180
SALDO FINAL 31/12/2019 0
¿ En que se invirtieron?
Emergencias : destape de urinarios, sanitarios y cambio fluxómetros .
Instalación de chapas comedor.
Instalación de chapas salas y baños kínder
Colocación de formalita parte inferior de puertas salas y chapas .
Limpieza general de canaletas
Instalación de planchas policarbonato sector acceso
Instalación reparación de tapas de WC.
Empavonar vidrios sector oficina, dirección, comedor acceso sala 3
Reposición de cerámicas salas : 3,6,15,20,21 y cruz roja.
Reparar bajadas de agua y sellar canales de aguas lluvias.
Reparación casita del bosque
Reparación portón de estacionamiento
¿ En que se
invirtieron?
Instalación de vidrios
Apernar sillas exteriores
Soldar reja sala 6 (lado)
Instalación de huincha antideslizante salida del Kinder
Vitrificado de cerámica
Reparación y pintura de escaños
Reubicación piso caucho ( pegar piso) sector kinder
Cierre de caja escalera instalación puerta sector kínder
Instalación de solerilla término de radier kínder
Instalación de bicicletero
Reubicar reja separadora de espacios ( acceso estacionamiento)
SALDO INICIAL 01.01.2019 4.346.469
INGRESO 2019 2.868.158
TOTAL INGRESO ANUAL 7.214.627
GASTOS 2018
REMUNERACIÓN 824.928
GESTION 1.264.732
TOTAL DE GASTOS 2.089.660
SALDO FINAL 31/12/2019 5.124.967
SALDO INICIAL 01.01.2019 121.081.120
INGRESO 2019 179.804.901
TOTAL INGRESO ANUAL 300.886.021
GASTOS 2018
REMUNERACIÓN 101.730.560
GESTION 69.902.334
TOTAL DE GASTOS 171.632.894
SALDO FINAL 31/12/2019129.253.127
Gastos
OPERATIVOS
Remodelación e implementación Sala Multisensoriales Snoezelen ( es un espacio relajante de gran ayuda al terapeuta y alumnos PIE.)
Demolición, construcción, pintura rampas.
Instalación de gomas en gradas
2 notebook para aplicar Evalúas.
2 impresoras
Útiles escolares
Material de oficina
Material didáctico de apoyo especifico de psicóloga y fonoaudióloga.
Adquisición de libros Conciencia Fonológica : para TEL.
Adquisición libros de procesos cognitivos para alumnos permanentes |
Capacitación psicóloga y fonoaudióloga ABI-R ( Evaluación alumnos espectro autista )