Download - V{ µÙYÈÓÃ( ²I¡7 ]u w
172
CONCLUSIONES
El trabajo antes realizado ha formulado las siguientes conclusiones, con el fin
de mostrar la culminación exitosa del vínculo con una producción
cinematográfica de calidad. Con los objetivos de la investigación
correctamente desarrollados se obtuvo como resultado la concordancia de
cada parámetro investigativo sobre la estructura narrativa del relato Mano a
mano con el diablo, del autor Argentino Carlos Alberto Mancuso.
Se Describió el contenido narrativo del relato “Mano a Mano con el Diablo.
Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso, dejando mostrar la
narrativa en la secuencia estructural de un relato o hecho sucinto del autor,
teniendo la complejidad de haber creado un guión homónimo literariamente
exitoso.
Se Identificó el texto narrativo del relato “Mano a Mano con el Diablo.
Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso, profundizando la base
de la ideas expuestas por cada personaje en la dialéctica discursiva de
primera persona, dejando analizar el interés por la temática de exorcismo
católico.
Se Describieron los acto de narración del relato “Mano a Mano con el
Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso, detallando los
sentimientos y actos temporales que relató el autor en su obra literaria. Por
173
consecuente se analizó que no posee ningún acto ficticio descriptivo y su
discurso es exactamente natural.
Se Estableció la estructura narrativa de un cortometraje de ficción sobre el
relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos
Alberto Mancuso, permitiendo crear con bases sólidas una adaptación
cinematográfica en un orden cronología temporal, sin afectar la vida y obra
del personaje. Asimismo, se dio mayor interés en el espectador, teniendo
como resultado la influencia del cine de suspenso.
Se Elaboraron las etapas de producción de un cortometraje de ficción
sobre el relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de
Carlos Alberto Mancuso, teniendo en cuenta el proceso de producción que
se mantuvo en la creación y filmación del cortometraje. Seguidamente se
cumplió con cada paso estructural para la organización de la producción
audiovisual.
En esta investigación se desarrolló la temática del género cinematográfico
de suspenso, obteniendo como logro una producción planteada con objetivo
que se lograron cumplir. Asimismo, se logró mantener el interés del
espectador al igual que el autor de la obra literaria Mano a mano con el
diablo.
174
En el desarrollo de la investigación se tuvo como aporte muy significativo
la participación de 6 expertos, distribuidos en 3 para el área de literatura o
letras y 3 para el área de producción audiovisual, calificando cada paso de la
pre-producción detalladamente, los mismos distinguieron sus puntos de
vistas y fueron tomados en cuenta al momento de la creación de la imagen
gráfica.
Finalmente, se deja en claro que la temática de exorcismo es una práctica
religiosa, que debe ser estudiada a profundidad planteada aspectos
investigativos muy extensos, ya que siempre va a existir una interrogante.
Existe el paralelismo entre lo paranormal y lo divino, pero se debe tener en
cuenta la perspectiva religiosa. Esto es una ceremonia que no puede ser
practicada por cualquier persona, antes de tomar una decisión se debe
abarcar los distintos especialistas en el área científica del hombre.
El autor Mancuso, a pesar de ser muy descriptivo en su trabajo como
sacerdote, guarda una alianza en el proceso de la temática de un ritual,
mostrando la disyuntiva en casos especiales, sin mencionar el personaje
directo para guardar confiabilidad.
175
RECOMENDACIONES
Las conclusiones antes dictadas permiten la enunciación de las siguientes
recomendaciones:
1. El autor en la estructura narrativa podría hacer que cada personaje
tenga un punto de vista diferente al de él, permitiendo así que la obra
literaria tome un giro más interesante.
2. Cuando los puntos de vista de cada personaje estén planteados el
autor podría jugar un poco con la fe que cada uno de ellos tiene en su
religión ya que, en su mayoría quien practica el exorcismo como tal es
la religión católica.
3. Aunque exista la naturalidad en los diálogos, el autor al poner a cada
uno de los personajes a narrar desde su óptica debe dar una
retrospectiva totalmente distinta y así estaría enriqueciendo los actos
de narración.
4. La captación del espectador sería mayor si el mismo se pudiera
identificar con alguno de los personajes, su sentir, sus miedos, entre
otros, y automáticamente se sentiría parte de la obra.
5. Para lograr el éxito total en un cortometraje de ficción con temática de
suspenso se debe investigar a profundidad sobre el tema y más aún,
176
si el mismo es catalogado como algo que se encuentra entre lo
paranormal y lo divino.
6. Este ritual no se lleva a cabo por cualquier persona, se recomienda
buscar una persona preparada en exorcismo por el vaticano o
aceptado por la iglesia católica, para que el mismo pueda ser exitoso
con una persona posesa.
177
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (A) LIBROS Álvarez Alfredo, Núñez Rafael, Del Teso Enrique (2005). Leer español.
España: Ediciones Nobel, S.A. Camps, Anna (2003). Secuencias didácticas para aprender a escribir.
Barcelona: Editorial Grao de IRIF, S.L. Centro Nacional Autónomo de Cinematografía (CNAC) (2011).
Aproximación teórica a la realización cinematográfica. República Bolivariana de Venezuela: Lito Color C.A.
Caldevilla Domínguez, David (2005). El sello de Spielberg. España:
Editorial Visión Net. Ebert, Roger (2005) .Las grandes películas. Barcelona: Ediciones
Robinbook, S.L. Espinosa, Sussana, Abbate, Eduardo (2005). La Producción de Video en
el Aula. Argentina: Editorial Colihue. García Landa, José Ángel (1998). Acción, Relato, Discurso. España:
Graficas Cervantes, S.A DE EDICIONES. Hernández Roberto, Fernández Carlos, Baptista Pilar (2006). Metodología
de la investigación. México: Interamericana editores, S.A de C.V. Jiménez García, Jesús (1999). Información Audiovisual Los Géneros.
Madrid, España: Editorial Paraninfo. Martínez, Félix (2001). La ficción narrativa. Chile: LOM ediciones. Pérez, Héctor (2006). Comprensión y producción de textos educativos.
Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. Pimentel, Luz Aurora (2005).El relato. México: EDITORES, S.A de C.V.
178
Romaguera, Joaquín (1999). El lenguaje cinematográfico. Madrid: La factoría de Ediciones, S.L.
Sánchez Navarro, Jordi (2006) .Narrativa audiovisual. Barcelona: Editorial
UOC. Seger, Linda (2004). Como convertir un buen guión en un guión
excelente. Madrid: Ediciones Rialp, S.A Sierra Bravo, Restituto (2001). Técnicas de investigación social. Madrid:
Editorial Paraninfo, S.A. Tamayo y Tamayo, Mario (2007). El proceso de la investigación
científica. México: Editorial Limusa, S.A. Torres, Pablo (2001) .Enseñanza del tiempo histórico. Madrid: Ediciones
de la Torre. Valles, José (2008).Teoría de la narrativa. Una perspectiva sistemática.
Madrid: Iberoamericana. Vázquez, Alicia, Novo, María (1999). Producción de textos y
comunicación del conocimiento. Argentina: Universidad Nacional de Rio Cuarto.
(B) DICCIONARIOS De la Mota, Ignacio (1998). Diccionario de comunicación. Mexico: Editorial
Trillas, S.A. Konigsberg, Ira (2004). Diccionario técnico Akal de cine. Russo, Eduardo (1998).Diccionario de cine. Barcelona: Editorial Paidos
SAICF y Tatanka S.A. (C) TESIS CONSULTADAS Aldana, Luyimar (2010). Producción de un cortometraje cinematográfico
de ficción sobre el cuento Más allá de Horacio Quiroga. Trabajo Especial de Grado. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.
Ruiz, Jesús (2011). Producción de un cortometraje de ficción sobre el
relato de Peter Pan de Fernando Iwasaki. Trabajo Especial de
179
Grado. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Bracho, Juan (2012). Producción de un cortometraje de ficción sobre el
cuento El Hijo de Horacio Quiroga. Trabajo Especial de Grado. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.
Fuenmayor, Francisco (2012). Producción de un cortometraje de ficción
sobre el trastorno de ansiedad agorafobico. Trabajo Especial de Grado. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.
Arroyo, Herich (2012). Producción de un cortometraje de ficción sobre el
cuento El Entierro Prematuro de Edgar Allan Poe. Trabajo Especial de Grado. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.
(D) PAGINA WEB (www.liceus.com, 25/04/13) (www.filmaffinity.com, 23/04/13)
180
ANEXOS
181
ANEXO A GUÍA DE PREGUNTAS PARA LOS EXPERTOS EN COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN: AUDIOVISUAL (VERSIÓN FINAL)
182
ANEXO A
GUIÓN DE ENTREVISTA DIRIGIDO A EXPERTOS EN PRODUCCIÓN
AUDIOVISUAL
1. ¿Considera usted que la acción de un cortometraje de ficción, basado en
el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos
Mancuso, puede iniciarse con el plano general de la ejecución de un actor
sentado en un escritorio redactando un libro de exorcismo? Explique
2. ¿Considera usted que al inicio de un cortometraje de ficción, basado en el
relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos
Mancuso, se podría utilizar la bendición de un sacerdote en una ceremonia
de exorcismo como la acción principal? Explique
3. ¿Cree usted que el inicio del cortometraje de ficción, basado en el relato
mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso,
pudiera ser la acción cuando el sacerdote bendice al poseído en la
ceremonia de exorcismo y este lo insulte? Explique
4. ¿Consideraría usted que el clímax en un cortometraje de ficción, basado
en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos
Mancuso, seria cuando el sacerdote detecta a una persona poseída?
Explique
183
5. ¿Considera usted que en un cortometraje de ficción, basado en el relato
mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso,
formaría parte del clímax el momento en el que el demonio hace que se
presente un ataque hacia otra persona que esté presente en el exorcismo?
Explique
6. ¿Cree usted que en un cortometraje de ficción, basado en el relato mano
a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, momento
en que se intensifica la oración por parte del sacerdote y el demonio trata de
impresionar con drásticos cambios de lenguaje se denominaría clímax?
Explique
7. ¿Cree usted que el desenlace de un cortometraje de ficción, basado en el
relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos
Mancuso, podría ser la inconsciencia total y absoluta del poseído(a) sobre lo
ocurrido durante el exorcismo? Explique
8. ¿Considera usted como un desenlace en un cortometraje de ficción,
basado en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de
Carlos Mancuso la escena en donde el poseído y su familia visitan la iglesia
como profesión de fe para evitar que se repita una posesión? Explique
184
9. ¿Considera usted como desenlace de un cortometraje de ficción, basado
en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos
Mancuso, la escena de contacto permanente con diferentes especialistas
como: psicólogos terapeutas, actividades extras o el contacto con sacerdotes
como rutina de prevención después de una posesión? Explique
185
ANEXO B GUIÓN DE ENTREVISTA DIRIGIDO A EXPERTOS EN LITERATURA O LETRAS
186
GUIÓN DE ENTREVISTA DIRIGIDO A EXPERTOS EN LITERATURA O LETRAS
1. ¿Cuáles cree usted que son los acontecimientos que jerárquicamente
tienen mayor impacto en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un
exorcista, de Carlos Mancuso?
2. ¿Cómo, se puede describir según el relato Mano a mano con el diablo,
crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, el rito del exorcismo como uno
de los acontecimientos más importantes?
3. En su opinión, ¿Cuáles son los personajes que pueden ser considerados
como actores fundamentales dentro del contenido narrativo del Relato
“Mano a mano con el Diablo. Crónica de un Exorcista” de Carlos Mancuso?
4. ¿Considera usted que San Francisco de Asís el “Poverello”, Santa Clara
de Asís y Santa Rita de Cassia serían sujetos o actores que se destacan
dentro del contenido narrativo del Relato Mano a mano con el diablo,
crónicas de un exorcista” de Carlos Mancuso? Explique
5. ¿Cuáles son las esferas psicológicas en las que se mueven los
personajes del relato de “Mano a mano con el Diablo. Crónicas de un
exorcista de Carlos Alberto Mancuso?
187
6. ¿Cuándo Mancuso con apenas 17 años ingresa al seminario Santa Maria
de Lujan, en la calle 149 entre 62 y 63 en el barrio que vivía y en el cual
estudio Griego y Latin estaríamos ante la presencia de un espacio o lugar
dentro del contenido narrativo?
7. ¿Cuáles son las esferas psicológicas en el cual se mueven los
personajes del relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista,
de Carlos Mancuso?
8. ¿Cuáles son los materiales diegéticos (Diégesis) más utilizados en el
relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos
Mancuso?
9. En el Exorcismo que Jesús realizó, según la cita del Libro Mano a mano
con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso ¿Qué elementos
primordiales de una Diégesis se aplican en esta Descripción?
10. ¿Qué rasgos caracterizan o resaltan de los personas en el relato Mano
a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso?
11. En el capítulo 4 del relato de mano a mano con el diablo, crónicas de
un exorcista de Carlos Mancuso según los atributos, que configuran una
188
identidad paradigmática ¿Que rasgos hay en una persona poseída?
12. Transformar la narración del relato Mano a mano con el diablo,
crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, ¿define claramente el género
narrativo de esta obra? Explique.
13. En el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de
Carlos Mancuso, ¿Qué combinación hay en formas de narración dentro de
un texto?
14. En el relato mano a mano con el diablo crónica de un exorcista ¿De qué
manera influyen los sentimientos del autor en el texto narrativo de su obra?
Explique
15. ¿Se podría afirmar que Carlos Mancuso utiliza el resumen como un
componente intra-textual para explicar la vocación de un exorcista en el
primer capítulo? Explique
16. ¿En el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, su
autor, Carlos Mancuso estaría recurriendo a una referencia intra-textual
cuando menciona en su libro la palabra exorcismo? Explique
17. Al recordar el aporte del papa Juan Pablo II a la actualización y reforma
189
sobre la validez y existencia del exorcismo, ¿Estaría el autor utilizando una
referencia inter-textual en su acto de narración? Explique
18. ¿De qué manera influyen las vivencias y creencias del autor al emanar
su obra? Explique
19. La religión, ¿Es parte esencial en la narración de Carlos Alberto
Mancuso en el libro Mano a mano con el Diablo crónica de un exorcista?
Explique
20. Cuando Mancuso describe el rito del exorcismo en el capítulo 4 del
relato Mano a mano con el Diablo, ¿Qué elementos ficticios se distinguen en
el acto narrativo?
21. En el acto de narración del Relato Mano a mano con el diablo, crónicas
de un exorcista, de Carlos Mancuso ¿Qué elementos ficticios se detallan?
Explique.
190
ANEXO C INSTRUMENTO DE VALIDACIÓN
191
FORMATO PARA EL INSTRUMENTO DE VALIDACIÓN
(CUARTO AVANCE)
192
193
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
En cada proyecto de investigación es necesario mantener en un
margen específico de las reglas de metodología, bajo las cuales se llegará al
detalle y se profundizará la investigación, como soporte guía de una situación
planteada. Tamayo y Tamayo (2007, p. 43) plantea que, cuando se va a
resolver un problema en forma científica, es muy conveniente tener un
conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que pueden
seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección
del método adecuado para un procedimiento específico.
La investigación se planteó como un proyecto factible, ya que se
propuso hacer adaptaciones literarias de relatos en producciones de cine
como cortometrajes de ficción. En este sentido, Balestrini (2002, p. 191),
señala que el proyecto factible, es aquel que propone una alternativa o
modelo, que involucra cambios en un medio determinado, “alternativa de
transformación o cambio en situaciones reales”.
Del mismo modo, la investigación se catalogó como descriptiva, debido
a que, se estudiaron las variables “Cortometraje de Ficción” y “Relato”, donde
188
se desarrolló la imaginativa y creación de las fuentes, para dar como dato
sugerencias expuestas en síntesis. Hernández, Fernández y Batista (2006, p.
102), manifiestan que los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades, características y los perfiles de personas, grupos, comunidades
o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.
De acuerdo con Bavaresco (2006, p 28), las investigaciones de campo,
son aquellas que se realizan en el propio sitio donde se encuentra el objeto
de estudio, permitiendo el conocer más a fondo el problema por parte de los
investigadores y así manipular los datos con mayor seguridad. Partiendo de
los supuestos anteriores, la presente investigación fue denominada de
campo, ya que los ítems con guía de entrevista se realizaron en el municipio
Maracaibo, siendo este el lugar donde se encuentran los expertos en
Producción Audiovisual, y se midió específicamente con la Variable
“Cortometraje de Ficción”, así mismo se obtuvo precisión en el objeto de
estudio.
2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Hernández y otros (2006, p. 158), Consideran que el término diseño de
la investigación “se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la
información que se desea”. La presente investigación contó con un diseño
“no experimental”, ya que las variables objetos de estudio “Cortometraje de
Ficción” y “Relato” fueron observadas en su totalidad, y los investigadores no
realizaron ningún tipo de manipulación a estas.
189
Al respecto, Hernández y otros (2006, p. 205), hacen referencia a los
diseños no experimentales, contextualizándolos como, la investigación que
se lleva a cabo sin manipular las variables, es decir, estudios donde no se
varían en forma intencional las variables. En un estudio no experimental, no
se construye ninguna situación, por el contrario, se observan situaciones
existentes.
De igual manera, la investigación fue denominada como transeccional-
descriptiva, porque se recolectaron los datos en un momento específico, y
así se pudo realizar un estudio completo en lo investigado y los resultados
arrojados en las interrogantes planteadas a los expertos.
En tal sentido, Hernández y otros (2006, p. 208), lo definen como la
recopilación de datos en una situación única. Su propósito es describir
variables analizando su incidencia e interrelación en un momento dado.
Por esta razón, debido a que las variables de estud io “Cortometraje de
Ficción” y “Relato” fueron estudiadas en un momento único, mediante un
guión de entrevistas que se aplicó a expertos del municipio Maracaibo, en el
área de producción audiovisual y Literatura, los mismos han analizado y
validado el contenido y los objetivos de esta investigación, sin evaluar los
cambios que pudieran manejarse en un futuro con las variables planteadas.
190
3. POBLACIÓN
Tamayo y Tamayo (2007, p. 176) define población como:
Totalidad de un fenómeno de estudio, incluye la totalidad de unidades de análisis o entidades de población que integran dicho fenómeno y que debe cuantificarse para un determinado estudio integrando un conjunto N de entidades que participan de una determinada característica, y se le denomina población por constituir la totalidad del fenómeno adscrito a un estudio o investigación.
En el trabajo de investigación se tomó como población a tres (3) expertos
en el área de Comunicación Social mención Audiovisual y (3) expertos en el
Literatura o Letras. (Ver cuadro 3 y 4).
Cuadro 3
Distribución de la población Tipos de Expertos N°. De Expertos
Producción Audiovisual 3 Total 3
Fuente: Morales, Villalobos y La Rosa (2013)
Cuadro 4 Distribución de la población
Tipos de Expertos N°. De Expertos Literatura o Letras 3 Total 3
Fuente: Morales, Villalobos y La Rosa (2013)
Seguidamente se calificó la población de la investigación como finita y
accesible ya que, existe un registro documentado de las unidades a
investigar. Según Sierra (2003, citado por Arias, 2006; p. 82), la población
191
finita es aquella en la que se conoce la cantidad de unidades que la integran
además, existe un registro documental de dichas unidades, define qué es a su
vez accesible debido a que se extrae una muestra representativa en la
investigación.
Para ésta Jacobbs y Razavieh (1989; citado por Arias, 2006, p. 82),
definen la población, como la porción finita de la población objetivo a la que
realmente se tiene acceso y de la cual se extrae una muestra representativa.
El tamaño de la población depende de los recursos del investigador.
Así mismo, se utilizó un censo poblacional el cual es definido por
Tamayo y Tamayo (2007, p.115), como el recuento de todos los elementos
de la población, la cual confiere a la investigación alto poder para garantizar
los resultados obtenidos.
4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Para Hernández y otros (2006, p. 274), “recolectar datos implica elaborar
un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un
propósito específico”. Nutriéndose de diversos elementos como: las variables,
las definiciones operacionales, la muestra y los recursos disponibles. Por otra
parte, Bavaresco (2002, p. 109), lo define como una herramienta compuesta por
una serie de preguntas con base en una sucesión de cuestionamiento que
deben abordarse con cada uno de los informantes.
En la presente investigación, se trabajó con la técnica de observación
mediante encuesta definida por Sierra (2001, p.241), como la obtención de
192
datos de interés en la investigación por medio de la interrogación a la
población objeto de estudio. Los instrumentos básicos de la observación por
encuesta, son los cuestionarios simples y las entrevistas, las cuales son un
conjunto de preguntas previamente establecidas sobre los hechos o
aspectos que interesan en la investigación.
4.1. INSTRUMENTO
Para Hernández y otros (2006, p. 276), “un instrumento de medición
adecuado, es aquel que registra datos observables que representan
verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en
mente”. Esta investigación contó con un instrumento catalogado como un
guión de entrevista definida por Hernández y otros (2006, p.597), como una
reunión para intercambiar información, las entrevistas se dividen en
estructuradas, no estructuradas o abiertas.
Las entrevistas abiertas se fundamentaron en una guía de contenido
que el entrevistador posee con toda flexibilidad para manejarla. Partiendo de
lo mencionado en el caso de este trabajo de investigación las entrevistas se
dividieron de la siguiente manera:
(a) Una entrevista dirigida a expertos en el área de producción
audiovisual que se conformaron por nueve (9) preguntas abiertas (Ver anexo
A).
(b) Una entrevista dirigida a expertos en el área de Literatura que se
conformaron por veintiún (21) preguntas abiertas (Ver anexo B).
193
4.1.1. VALIDEZ
Según Hernández y otros (2006, p. 277) la validez de contenido se
refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que busca
medir”. Es por esto que para la aprobación del contenido de los instrumentos,
se contó con los miembros del Comité Académico de la Coordinación de
Investigación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad
Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, quiénes validaron las pertinencias de los
ítems con respecto a los objetivos, variables e indicadores establecidos
dentro del proyecto de investigación. Para ello, se elaboró un formato de
validación en el cual se les presentó a los validadores una síntesis del
contenido teórico y metodológico que sustentó las entrevistas que se
aplicaron. (Ver Anexo C). (Ver Cuadro 5).
Cuadro 5
Resultados de la validación Número de entregas Principales Observaciones Calificación
1
Indicador Acción: Agregar Cortometraje de ficción sobre el relato… Indicador sujeto actor: Agregar la palabra que se destaca en la pregunta 4… Indicador Material diegético: ver teoría, no se mide el indicador…
Pendiente
2 Ninguna corrección Validado Fuente: Morales, La Rosa y Villalobos (2013)
194
5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS
Para Palella y Martins (2006, p. 143), la finalidad de las técnicas de
análisis es identificar, resumir y contrastar los datos previamente recabados
para, una vez estructurados, darle punto final al problema planteado,
brindando soluciones viables para combatir la problemática descrita en la
investigación, asimismo, explicando el por qué se da el fenómeno y cuáles
son los factores que intervienen para su resolución, utilizando como medio
las variables propuestas.
En dicho estudio, los datos obtenidos mediante la aplicación de las
entrevistas, se analizaron utilizando para ello un análisis cualitativo, ya que
se realizó una comparación de las evidencias emitidas por parte de la
población de estudio. Cabe destacar, que la información que se obtuvo en
las entrevistas realizadas, fue según la percepción de los entrevistados.
Luego se dio procedió a la interpretación de resultados, con el fin de producir
un cortometraje de ficción sobre el relato “Mano a Mano con el diablo.
Crónicas de un Exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
195
OBSERVACIONES GENERALES DEL COMITÉ ACADÉMICO
FECHA: _________________ NÚMERO DEL EXPEDIENTE: ___________________SECCIÓN: ________ NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: ________________________________ _____________________________________________________________ REVISIÓN No.: ______
1. Pertinencia de las preguntas con los objetivos:
Instrumento Suficiente Medianamente suficiente Insuficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5
Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
196
2. Pertinencia de las preguntas con la(s) Variable(s):
Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Pertinencia de las preguntas con las dimensiones:
Instrumento Suficiente Medianamente suficiente
Insuficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5
Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Instrumento Suficiente Medianamente suficiente Insuficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5
197
4. Pertinencia de las preguntas con los indicadores:
Instrumento Suficiente Medianamente suficiente
Insuficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5
Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Redacción de las preguntas:
Instrumento Adecuada Inadecuada
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5
Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
198
NOMBRE Y FIRMA DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ
NOMBRE Y APELLIDO FIRMA
VoBo: Dra. Marilyn Lescher
Coordinadora de Trabajo Especial de Grado de Humanidades y Educación
RESULTADO DE LA REVISIÓN DEL COMITÉ ACADÉMICO.
Aprobado
Pendiente
Negado
Venir a Comité
195
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE COMUNICACIÓN MENCIÓN AUDIOVISUAL.
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
PERTINENCIA REDACCIÓN
OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR P NP P NP P NP P NP A I
Establecer la estructura narrativa de un cortometraje de ficción sobre el relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un Exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Cortometraje de Ficción
Estructura narrativa
Acción
1. ¿Considera usted que la acción de un cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, puede iniciarse con el plano general de la ejecución de un actor sentado en un escritorio redactando un libro de exorcismo? Explique
2. ¿Considera usted que al inicio de un cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, se podría utilizar la bendición de un sacerdote en una ceremonia de exorcismo como la acción principal? Explique
3. ¿Cree usted que el inicio del cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, pudiera ser la acción cuando el sacerdote bendice al poseído en la ceremonia de exorcismo y este lo insulte? Explique
Clímax
4. ¿Consideraría usted que el clímax en un cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, seria cuando el sacerdote detecta a una persona poseída? Explique
196
5. ¿Considera usted que en un cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, formaría parte del clímax el momento en el que el demonio hace que se presente un ataque hacia otra persona que esté presente en el exorcismo? Explique
6. ¿Cree usted que en un cortometraje de ficción, basado en el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, momento en que se intensifica la oración por parte del sacerdote y el demonio trata de impresionar con drásticos cambios de lenguaje se denominaría clímax? Explique
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado
197
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE COMUNICACIÓN SOCIAL MENCION AUDIOVISUAL
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
PERTINENCIA REDACCIÓN
OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR
P NP P NP P NP P NP A I
Establecer la estructura narrativa de un cortometraje de ficción sobre el relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un Exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Cortometraje de Ficción
Estructura narrativa
Desenlace
7. ¿Cree usted que el desenlace de un cortometraje de ficción, basado en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, podría ser la inconsciencia total y absoluta del poseído(a) sobre lo ocurrido durante el exorcismo? Explique
8. ¿Considera usted como un desenlace en un cortometraje de ficción, basado en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso la escena en donde el poseído y su familia visitan la iglesia como profesión de fe para evitar que se repita una posesión? Explique
9. ¿Considera usted como desenlace de un cortometraje de ficción, basado en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso, la escena de contacto permanente con diferentes especialistas como: psicólogos terapeutas, actividades extras o el contacto con sacerdotes como rutina de prevención después de una posesión? Explique
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado
198
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE LITERATURA Y/O LETRAS
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
PERTINENCIA REDACCIÓN
OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR
P NP P NP P NP P NP A I
Describir el contenido narrativo del relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Relato
Contenido Narrativo
Acontecimiento
1. ¿Cuáles cree usted que son los acontecimientos que jerárquicamente tienen mayor impacto en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso?
2. ¿Cómo, se puede describir según el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, el rito del exorcismo como uno de los acontecimientos más importantes?
Sujeto o Actor
3. En su opinión, ¿Cuáles son los personajes que pueden ser considerados como actores fundamentales dentro del contenido narrativo del Relato “Mano a mano con el Diablo. Crónica de un Exorcista” de Carlos Mancuso?
4. ¿Considera usted que San Francisco de Asís el “Poverello”, Santa Clara de Asís y Santa Rita de Cassia serían sujetos o actores que se destacan dentro del contenido narrativo del Relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista” de Carlos Mancuso?
Espacio o Lugar
5. ¿Cuáles son los espacios físicos más destacados que sirven de escenario al relato Mano a mano con el diablo, crónica de un exorcista de Carlos Mancuso?
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado
199
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE LITERATURA Y/O LETRAS
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
VARIABLE
DIMENSIONES
INDICADORES
ÍTEMS PERTINENCIA
REDACCIÓN OBJETIV
O VARIABL
E DIMENSIÓ
N INDICADO
R P NP P NP P NP P NP A I
Describir el contenido narrativo del relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Relato
Contenido Narrativo
Espacio o Lugar
6. ¿Cuándo Mancuso con apenas 17 años ingresa al seminario Santa Maria de Lujan, en la calle 149 entre 62 y 63 en el barrio que vivía y en el cual estudio Griego y Latin estaríamos ante la presencia de un espacio o lugar dentro del contenido narrativo? Explique
7. ¿Cuáles son las esferas psicológicas en el cual se mueven los personajes del relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso?
Material
Diegético
8. ¿Cuáles son los materiales diegéticos (Diégesis) más utilizados en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso? Explique.
9. En el Exorcismo que Jesús realizó, según la cita del Libro Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso ¿Qué elementos primordiales de una Diégesis se aplican en esta Descripción?
Identificar el texto narrativo del relato “Mano a Mano con
Texto
Narrativo Rasgos
10. ¿Qué rasgos caracterizan o resaltan de los personas en el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso?
200
el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
11. En el capítulo 4 del relato de mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso según los atributos, que configuran una identidad paradigmática ¿Que rasgos hay en una persona
poseída?
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado
201
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE LITERATURA Y/O LETRAS
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
PERTINENCIA REDACCIÓN
OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR
P NP P NP P NP P NP A I
Identificar el texto narrativo del relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Relato Texto
Narrativo
Género Narrativo
12. Transformar la narración del relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, ¿define claramente el género narrativo de esta obra? Explique.
13. En el relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista de Carlos Mancuso, ¿Qué combinación hay en formas de narración dentro de un texto?
Componentes Intra- Textuales
14. En el relato mano a mano con el diablo crónica de un exorcista ¿De qué manera influyen los sentimientos del autor en el texto narrativo de su obra?
15. ¿Se podría afirmar que Carlos Mancuso utiliza el resumen como un componente intra-textual para explicar la vocación de un exorcista en el primer capítulo? Explique
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado
202
CUADRO DE CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DIRIGIDO A EXPERTOS EN EL AREA DE LITERATURA Y/O LETRAS
Objetivo General: Producción de un Cortometraje de Ficción basado en el relato “De Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Macunso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
PERTINENCIA REDACCIÓN OBJETIVO VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR
P NP P NP P NP P NP A I
Describir el acto de narración del relato “Mano a Mano con el Diablo. Crónicas de un exorcista” de Carlos Alberto Mancuso.
Relato Acto de Narración
Inter- Textual
16. ¿En el relato mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, su autor, Carlos Mancuso estaría recurriendo a una referencia intra-textual cuando
menciona en su libro la palabra exorcismo? Explique
17. Al recordar el aporte del papa Juan Pablo II a la actualización y reforma sobre la validez y existencia del exorcismo, ¿Estaría el autor utilizando una referencia inter-textual en su acto de narración? Explique
Extra- Textual
18. ¿De qué manera influyen las vivencias y creencias del autor al emanar su obra? Explique
19. La religión, ¿Es parte esencial en la narración de Carlos Alberto Mancuso en el libro Mano a mano con
el Diablo crónica de un exorcista? Explique
Ficcional
20. Cuando Mancuso describe el rito del exorcismo en el capítulo 4 del relato Mano a mano con el Diablo, ¿Qué elementos ficticios se distinguen en el acto narrativo?
203
21. En el acto de narración del Relato Mano a mano con el diablo, crónicas de un exorcista, de Carlos Mancuso ¿Qué elementos ficticios se detallan? Explique.
P: pertinente NP: no pertinente A: adecuado I: inadecuado