REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD “DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN”
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROGRAMA: INFORMÁTICA EDUCATIVALAS TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE
Participante:Lcda. Leidy Peña
Maracaibo, juinio de 2010
Uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Las T
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básic
o e
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ocie
dad
por
ello
Se consideran dos aspecto
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1er Aspect
o
2do Aspect
o
Estar al margen de la cultura informática (textos, imágenes,sonidos)
Uso de las TIC para aprender y enseñar
Con la ayuda de las TIC se lograra permanentemente una formación a lo largo de la vida
Integrar esta cultura contemplándola en todos los niveles de enseñanza
Facilita el aprendizaje de cualquier materia o habilidad
Y así crear una enseñanza que integre la teoría, diseño y experimentación
Por
ello s
e d
eb
e:
Incluir asignaturas de informática en planes de estudio
Modificar las materias convencionales teniendo en cuenta las TIC
-Contribuir y facilitar a la formación docente en cuanto a las TIC.-Adquirir una visión global.-Reflexionar sobre lo importancia de este medio para el procedo de enseñanza-aprendizaje
BIBLIOGRAFÍA
•Eugenia María (2006). Las TIC en el proceso de enseñanza –aprendizaje.