debessaber':.

Universidades acreditadas,mejores en pruebas estatalesEn exámenes Saber Pro, los Andes y la Universid~dNacional ocupan los..........................................................................................................................................................................................

primeros lugares en competencias genéricas, claves para el desempeño laboral.

La Universidad de los An-des y la Universidad Nacional(sede Bogotá) se destacan porsu pensamiento crítico, com-___ prensión lecto-

I • I ra, capacidadpara solucío-

nar problemas, habilidad decomunicación escrita y capa-cidad de entender y respetarlos puntos de vista de otros.

Así se desprende de un aná-lisis hecho por el exdirectordel Iefes Daniel Bogoya, deca-no de la Facultad de Cienciase Ingeniería de la Universi-dad Jorge Tadeo Lozano, a

partir de los resultados de laspruebasSaber Pro 20H, apli-cadas por el Iefes, en el compo-nente que mide las competen-cias genéricas de los universi-tarios al final de su carrera.

Estas se entienden como losdesempeños básicos que debetener cualquier egresado paradefenderse satisfactoriamen-te en el mundo del trabajo.

Al observar 108puntajes ob-tenidos por cada una de las ea-'si 300 instituciones de educa-ción superior evaluadas, se veque los estudiantes de los An-des, la Nacional-sedes Bogo-

tá YMedellín-, la Escuela deIngeniería de Antioquia, la U.Icesi de Cali y la Escuela Co-lombiana de Ingeniería tie-nen el mejor desempeño en lacapacidad de formular solu-ciones factibles a problemasde la vida cotidiana.

En pensamiento crítico

-habilidad para exponerargumentos-, además de losAndes y la Nacional de Bogo-tá, sobresalen la Escuela de In-geniería de Antioquia, el Ex-ternadó de Colombia, el Rosa-rio y el Colegio de Estudios Su-periores de Administración(Cesa), aunque no tiene acre-

dítacíón institucional.Estas entidades también se

destacan en entendimientopersonal (reconocimiento delotro y de sus puntos de vista).

En inglés, son buenas la Es-cuela de Ingeniería de Antio-quia, los Andes, el Rosario,Eafit y la U. de la Sabana, y enhabilidad para resolver pro-blemas sencillos con números-razonamiento cuantitativo-figuran de nuevo los Andes yla Escuela de Ingeniería, laNacional y el Cesa.

En comunicación escrita,la mejor es el Externado de Co-lombia.

"Vemos que las universida-des que tienen acreditacióninstitucional realmente sí tie-nen un proyecto educativomaduro como para 'lograr que I

sus estudiantes se destaquenen estas pruebas. Otra obser-vación interesante es que po-demos demostrar que la situa-ción socioeconómica del estu-diante no es un factor determí-nante para su aprendizaje, si-

. no que es la fuerza y la contun-dencía de un proyecto educati-vo", concluye el investigador .

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-Más de 106.000 universitarios seránevaluados el 3 de junio, por primeravez, en competencias ciudadanas.