UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
VICERRECTORADO ACADÉMICODIRECCIÓN ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN
CAPACITACIÓN DOCENTE UTMACH 2014
AGOSTO 2014
Julio Paredes Riera
Juan Guerrero Jirón
Capacitación Docente
Universidad Técnica de Machala 2014
EJES TEMÁTICOS
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Capacitación Continua Docente
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• Información básica sobre la clase.
• Aspecto Organizativo.
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Concepto de clase o sesión de aprendizaje.
Clase y aprendizaje.
Aprendizaje según 4 autores.
Elementos de una clase.
Tipos de clase.
La clase y el nuevo paradigma educativo.
Los pilares de la Educación de la UNESCO y las clases.
Información Básica
Sobre la clase
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Planificación de la clase
Componentes del planteamiento de la clase
El plan clase y su ejecución
Formas, métodos y evaluación de enseñanza
Aspecto Organizativo
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¿QUÉ ES DIDÁCTICA?
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CIENCIA que ESTUDIA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE, dirigido a resolver la problemática que se
plantea a la escuela: la preparación del hombre para la
vida.
Didáctica
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¿QUÉ ES PEA?(PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE)
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Proceso formativo ESCOLAR sistémico, dirigido a la
formación social de las nuevas generaciones.
EDUCA, INSTRUYE Y DESARROLLA
PEA
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Proceso y resultado cuya función es:
FORMAR EN LOS HOMBRES SU ESPÍRITU (sentimientos,
afectos, convicciones, valores, voluntad).
Educación
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Proceso y resultado cuya función es:
FORMAR EN LOS HOMBRES EN UNA RAMA DE LA CIENCIA
O SABER HUMANO.
Instrucción
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Proceso y resultado cuya función es:
FORMAR EN LOS HOMBRES EN PLENITUD DE SUS
FACULTADES (Espirituales y Físicas).
Desarrollo
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¿CÓMO SE LLAMA LA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL ESTUDIANTE
PARA INSTRUIRSE Y EDUCARSE?
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APRENDIZAJE
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Proceso de TRANSFORMACIÓN en la personalidad del
estudiante que abarca lo MOTIVACIONAL, AFECTIVO,
COGNITIVO, INSTRUMENTAL y lo CONDUCTUAL con
componentes individual, contextual y grupal
(participativo).
Aprendizaje
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Centrado en el estudiante, moldea en el estudiante:
Innovación,
Imaginación,
Creación,
Capacidad de trabajo colaborativo (cualquier persona,
momento y lugar).
Aprendizaje Participativo
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¿CÓMO SE LLAMA LA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL PROFESOR
PARA INSTRUIR Y EDUCAR?
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ENSEÑANZA
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Proceso PROBLEMATIZADOR que integra
dialécticamente lo INSTRUCTIVO y lo EDUCATIVO;
responde a fines y objetivos institucionales,
diseñado y dirigido por el docente.
Enseñanza
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COMPONENTES PEA
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Problema,
Objeto,
Objetivo,
Contenido,
Método,
Formas de enseñanza,
Medios de ensenanza,
Resultado.
Componentes PEA
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LA MATERIALIZACIÓN DE
LOS COMPONENTES PEA SE
EFECTIVIZA EN LA CLASE.
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EJERCICIO N° 1(20 MINUTOS)
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Armar equipos de dos (2) integrantes por afinidad, requisite sine qua non NO HABERSE CONOCIDO ANTES; caracterizar las clases (cada integrante).
(15 minutos)
Socializar:
• Nombre y Apellido de su compañero,• Profesión,• Caracterización de su clase.(5 minutos)
Ejercicio N° 1
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