Download - Tratemonos ben
Aprendamos a tratarnos ben
Aprendamos a convivir
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
C.E.I.P “SAN XOÁN”- BECERREÁ -(CURSO 2008-2009) Adaptado de “TRATÉMONOS BIEN . Guía para alumnas y alumnos de Primaria”- Jordi Collell y Carme Escudé (2004) por Mª José Fidalgo Torreira.
A violenciaviolenciaviolenciaviolencia non resolve os conflitos.
So crea conflitos novos.
Na escola aprendemos
lingua, matemáticas e outras cousas
importantes ,
pero sobre todo debemos aprender a
vivir e traballar xuntosvivir e traballar xuntosvivir e traballar xuntosvivir e traballar xuntos.
TRATÉMONOS BEN
QUE É MALTRATAR?
Cando nos Cando nos Cando nos Cando nos pelexamos e nos e nos e nos e nos
pegamos
facemos dano, facemos dano, facemos dano, facemos dano,
cando cando cando cando insultamos a unha persoa a unha persoa a unha persoa a unha persoa
ouououou
nos nos nos nos burlamos dela , dela , dela , dela ,
cando cando cando cando non a deixamos xogar, , , ,
cando a cando a cando a cando a botamos do grupo e e e e
ninguén quere estar con ela e ninguén quere estar con ela e ninguén quere estar con ela e ninguén quere estar con ela e
sempre queda soa.sempre queda soa.sempre queda soa.sempre queda soa.
Tamén nos facemos dano cando Tamén nos facemos dano cando Tamén nos facemos dano cando Tamén nos facemos dano cando
falamos mal de alguén áááássss súas súas súas súas
espaldas para que os demáis non espaldas para que os demáis non espaldas para que os demáis non espaldas para que os demáis non
sexan ossexan ossexan ossexan os seus amigosseus amigosseus amigosseus amigos....
TODO ISTO É MALTRATAR....
Hai que darse conta de que isto fai Hai que darse conta de que isto fai Hai que darse conta de que isto fai Hai que darse conta de que isto fai
dano e que hai que evitalo entre todosdano e que hai que evitalo entre todosdano e que hai que evitalo entre todosdano e que hai que evitalo entre todos....
Para iso hai que ter claro cales son Para iso hai que ter claro cales son Para iso hai que ter claro cales son Para iso hai que ter claro cales son
os os os os nosos dereitosnosos dereitosnosos dereitosnosos dereitos e as e as e as e as nosasnosasnosasnosas
responsabilidades.responsabilidades.responsabilidades.responsabilidades.
TodaTodaTodaTodassss as persoas temos dereito a ser ben as persoas temos dereito a ser ben as persoas temos dereito a ser ben as persoas temos dereito a ser ben
tratadastratadastratadastratadas
Isto sinifica que:Isto sinifica que:Isto sinifica que:Isto sinifica que:
� Ninguén debe pegarme, nin darme
empuxóns nin facerme dano
fisicamente.
� Ninguén debe ameazarme, nin
atemorizarme .
� Ninguén debe quitarme nin
estropear as miñas cousas
� Ninguén debe insultarme, burlarse
nin rirse de min.
� Ninguén debe difundir rumores
sobre min .
� Ninguén debe excluirme do grupo,
nin impedirme que xogue cos meus
compañeiros/as.
Todos estes dereitos deTodos estes dereitos deTodos estes dereitos deTodos estes dereitos deben ser sempre ben ser sempre ben ser sempre ben ser sempre
respetadosrespetadosrespetadosrespetados....
Todas as persoas temos o DEBER de tratar
ben aos demáis
Isto significa que:
• EEEEU non debo pegar, nin dar U non debo pegar, nin dar U non debo pegar, nin dar U non debo pegar, nin dar
empuxóempuxóempuxóempuxóns, nen facer dano ns, nen facer dano ns, nen facer dano ns, nen facer dano
fisicamente a ninguén.fisicamente a ninguén.fisicamente a ninguén.fisicamente a ninguén.
• EU non debo ameazar, nin EU non debo ameazar, nin EU non debo ameazar, nin EU non debo ameazar, nin
atemorizar a ninguén.atemorizar a ninguén.atemorizar a ninguén.atemorizar a ninguén.
• EU non debo quitar, nin EU non debo quitar, nin EU non debo quitar, nin EU non debo quitar, nin
estropear as estropear as estropear as estropear as cousas dos demáiscousas dos demáiscousas dos demáiscousas dos demáis
• EU non debo insultar, burlarme EU non debo insultar, burlarme EU non debo insultar, burlarme EU non debo insultar, burlarme
nin rirme de ninguén.nin rirme de ninguén.nin rirme de ninguén.nin rirme de ninguén.
• EU nEU nEU nEU non debo difundir rumores on debo difundir rumores on debo difundir rumores on debo difundir rumores
sobre asobre asobre asobre as demáis persoas.s demáis persoas.s demáis persoas.s demáis persoas.
• EU non debo excluir a ninguén EU non debo excluir a ninguén EU non debo excluir a ninguén EU non debo excluir a ninguén
do grupo, nin impedir a ninguén do grupo, nin impedir a ninguén do grupo, nin impedir a ninguén do grupo, nin impedir a ninguén
que xogue cos compañeiros/as.que xogue cos compañeiros/as.que xogue cos compañeiros/as.que xogue cos compañeiros/as.
TODOS ESTES DEBERES
DEBEN CUMPRIRSE SEMPRE
QQQQUE UE UE UE PPPPASA ASA ASA ASA CCCCANDO ANDO ANDO ANDO SSSSE E E E
VVVVULNERAN ULNERAN ULNERAN ULNERAN OOOOS S S S DDDDEREITOS?EREITOS?EREITOS?EREITOS?
Ás veces hai persoas que non cumpren cos seus dereitos e fan dano aos demáis.
Pode producirse unha situación de MALTRATO
Os que o ven e non fan nada para deter
estas actuacións de abuso tamén son
cómplices do maltrato.
Non o deixes pasar e
Dillo ao teu mestre/A ou a outro
adulto.
Importante:
Queixarse dunha situación de maltrato non
é “chivarse” é defender un DEREITO
FUNDAMENTAL
� QUE PASA COS NENOS QUE PASA COS NENOS QUE PASA COS NENOS QUE PASA COS NENOS
E NENAS E NENAS E NENAS E NENAS
MALTRATADOS?MALTRATADOS?MALTRATADOS?MALTRATADOS?
A miúdo están TRISTES, séntense MAL,
dálles VERGOÑA non ser bastante
valentes e poden pensar que eles teñen
a culpa.
Se coñeces a algún nenSe coñeces a algún nenSe coñeces a algún nenSe coñeces a algún nen@ ao que lle pasan @ ao que lle pasan @ ao que lle pasan @ ao que lle pasan
estas cousasestas cousasestas cousasestas cousas, ESTADE AO SEU LADO e , ESTADE AO SEU LADO e , ESTADE AO SEU LADO e , ESTADE AO SEU LADO e
APOIADEOAPOIADEOAPOIADEOAPOIADEO
� E COS NEN@S QUE FAN E COS NEN@S QUE FAN E COS NEN@S QUE FAN E COS NEN@S QUE FAN
DANO AOS DEMÁIS?DANO AOS DEMÁIS?DANO AOS DEMÁIS?DANO AOS DEMÁIS?
Cando fan dano a outra persoa poden sentirse valentes e fortes, pero pode que no fondo teñan medo e se sintan inseguros.
Se coñecedes algún nen@ que fai estas cousas,
non lle riades as “bromas”
Ha¡ 5 cousas5 cousas5 cousas5 cousas que se poden facer:
1.-Manter a calmaManter a calmaManter a calmaManter a calma- chorar ou berrar pode
empeorar a situación.
2.-Non respondas da mesma forma- pegar ou responder con insultos complica a situación.
Di algo como “non me fales así”.
Utiliza a túa imaxinación, pero sen insultar ou pegar.
3.-Intenta falar amistosamente.
4.-Abandona o lugar. Non é símbolo de
cobardía, é actuar con intelixencia e busca a axuda dun adulto.
5.-Fálao con alguén.- Denunciar unha situación non é chivarse, é defender un dereito
fundamental
1.- O maltrato non é unha
broma.
Non é para rirse. Cando hai alguén que se molesta ou
se asusta xa no é unha broma.
2.- Ninguén merece ser
maltratado.
Soe decirse que hai quen o busca, pero isto só é unha excusa.
Todos temos o dereito de ser tratados con respeto.
3.- Se che pegan ou insultan é mellor non responder da
mesma forma.
Devolver a agresión só empeora a situación. Hai que buscar novas formas de resolver conflictos.
4.- Non só maltratan os
rapaces, as rapazas tamén.
Ademáis de pelexar, dar de lado a unha persoa, difundir rumores para que os demáis non se xunten a ela ou excluila do grupo e cousas así, tamén é MALTRATAR.
5.- @s nen@s que son
maltratados non son
cobardes que non saben
defenderse.
Cando un grupo intimida a unha persoa soa é moi difícil plantar cara. Os cobardes son os que necesitan ir en grupo para sentirse fortes.
6.- Decirllo ao mestre/a
non é chivarse.
Sufrir ou ser testigo dun maltrato e dicirllo a un adulto, que pode axudar, é defender uns dereitos.
Facelo é intelixente, honesto e responsable.
7.- @s nen@s que son
maltratad@s a miúdo
están tristes e sofren
durante moito tempo.
Son INFELICES e temos que axudalos porque padecen unha situación inxusta.
8.- Cando alguén pelexa máis vale non
meterse.
Pero hai que busca-la maneira de deter a pelexa. Pódese facer buscando a AXUDA DUN
ADULTO. Un ESPECTADOR convértese nun CÓMPLICE cando non actúa nin denuncia as agresións.
9.- Castigar @s nen@s que fan dano
aos demáis é unha posibilidade, pero non a única, nin a mellor.
Hai nen@s que non coñecen outras formas de relacionarse. E teñen que aprender. Por eso debemos MELLORAR a convivencia.
10.- A victima necesita axuda, @s que
agreden tamén.
A miúdo non se senten ben consigo mesmos. Necesitamos APRENDER MANEIRAS PACÍFICAS de RESOLVER os CONFLICTOS para mellorar a convivencia e ser máis felices.