Download - Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa
![Page 1: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/1.jpg)
COSTOSPARA LA
TOMA DE DECISIONES
0
1
2
3
4
5
6
7
0 5 10
Fijos
Variables
Totales
Ventas
![Page 2: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/2.jpg)
Contribución Marginal
Es el importe que brinda cada producto dela empresa para cubrir los costos fijos dela misma.
Es el beneficio que da producir unaunidad más para afrontar los gastos deestructura.
CMg = INGRESOS – COSTOS VARIABLES
![Page 3: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/3.jpg)
Contribución Marginal
La Contribución Marginal Total está
influenciada por el volumen de
producción de cada artículo.
Lo importante es obtener la CMg unitaria.
Ver Detalle
![Page 4: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/4.jpg)
Punto de equilibrio económico
Es el punto en el cual la Contribución
Marginal cubre la totalidad de los Gastos
de Estructura.
Es el punto en el cual no se gana ni se
pierde.
Indica cuantas unidades deben venderse
para cubrir la totalidad de los costos.
![Page 5: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/5.jpg)
Punto de equilibrio económico
CF
CV
CTVTA$
q
PE
q’
p’
PERDIDA
GANANCIA
PE
VTAS = CT
![Page 6: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/6.jpg)
VTAS = CTPEE
Punto de equilibrio económico
PV x Q = CF + CV x Q
PV x Q - CV x Q = CF
Q (PV-CV) = CF
Q (CMg) = CF Q = GE / CMgu
PEE
![Page 7: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/7.jpg)
Es la distancia que existe entre la situación
en que se encuentra la empresa y el PEE.
Margen de Seguridad
Ms = VTAS ($) – PEE ($)
![Page 8: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/8.jpg)
Gastos Erogables
GASTOS DE ESTRUCTURA EROGABLES:
• Son aquellos que se deben abonar en el período
devengado.
• No se pueden evitar
Alquiler
GASTOS VARIABLES EROGABLES:
• Son todos los costos variables que en el corto
plazo generan movimientos de fondos
Stock (salvo que lo tenga por 10 años)
![Page 9: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/9.jpg)
Gastos No Erogables
GASTOS VARIABLES NO EROGABLES:
• Son todos los costos variables que se deben
erogar en el largo plazo para mantener la
capacidad instalada de planta.
Las depreciaciones por unidad.
![Page 10: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/10.jpg)
Punto de equilibrio financiero
También llamado PUNTO DE CIERRE.
Entre los Costos económicos y losfinancieros, se encuentran los Costos NoErogables.
• Amortizaciones
En el Punto de Cierre sólo se deben cubrirlos Costos Erogables.
Si no se cubre el PEE, pero si el PEF laempresa puede seguir funcionando.
• Pero se está descapitalizando.
![Page 11: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/11.jpg)
Punto de equilibrio financiero
CF
CV
CTVTA$
q
PEE
CEE
CTE
PEF
![Page 12: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/12.jpg)
Punto de equilibrio financiero
GEE / (PV – CVE)PEF
PEF = GEE / CMgE
![Page 13: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/13.jpg)
Punto de Planeamiento
de los Resultados
Es el punto donde la Empresa obtiene la
utilidad deseada.
Es aquel que cubre la totalidad de los
costos, más la utilidad deseada sobre el
Precio de Venta.
Se expresa como un porcentaje
• Sobre las Ventas
• Sobre los Costos
![Page 14: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/14.jpg)
PPR
CF
CV
CT
VTA$
q
CEE
CTE
PEF
Punto de Planeamiento
de los Resultados
PEE
CT + UT
1 2 3 4
![Page 15: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/15.jpg)
Punto de Planeamiento
de los Resultados
1
POR DEBAJO
DEL PUNTO DE
CIERRE
DEBE DEJAR
DE FUNCIONAR
2
POR DEBAJO
DEL PUNTO DE
EQUILIBRIO
SE ESTA
DESCAPITA-
LIZANDO
3
DENTRO DEL
AREA DE
GANANCIAS
NO LLEGA A LA
UTILIDAD
DESEADA
4POR ENCIMA
DEL PPR
MAYORES
GANANCIAS
![Page 16: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/16.jpg)
Punto de Planeamiento
de los Resultados
VTAS = CT + UTPPR
PV x Q = CF + CV x Q + UT x PV x Q
PV x Q – CV x Q – UT x PV x Q = GE
Q (PV – CV - UT x PV) = GE
Q = GE / [(1 – UT) x PV] - CV
PPR
![Page 17: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/17.jpg)
Punto de Equilibrio
Biproductor o Multiproductor
En una empresa biproductora o
multiproductora, debemos unificar el
punto de equilibrio en el producto más
significativo, y luego aplicar módulos para
expresar los otros productos en función de
aquel.
Teniendo en cuenta las CMg de cada uno
de los productos, se definen las distintas
combinaciones posibles.
![Page 18: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/18.jpg)
Punto de Equilibrio
Biproductor o Multiproductor
A
B
AREA DE
PERDIDA
AREA DE
GANANCIA
PUNTO DE
EQUILIBRIO
GE / CMg de B
GE /
CMg
de A
POSIBILIDADES
EXTREMAS
![Page 19: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/19.jpg)
Punto de Equilibrio
Biproductor o Multiproductor
Ejemplo: CF = $ 1.000.-
– Producto A:
• Ventas: $ 10.-
• CV: $ 6.-
• CMg: $ 4.-
– Producto B:
• Ventas: $ 15.-
• CV: $ 7.-
• CMg: $ 8.-
Posibilidades extremas:
• GE / CMg A = $ 1.000 / $ 4
Fabricar 250 u. de A
• GE / CMg B = $ 1.000 / $ 8
Fabricar 125 u. de B
![Page 20: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/20.jpg)
A
B
PUNTO DE
EQUILIBRIO
250
Punto de Equilibrio
Biproductor o Multiproductor
125
Gráfico:
3
2
1
![Page 21: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/21.jpg)
Punto de Equilibrio
Biproductor o Multiproductor
1POR DEBAJO
DE LA CURVA
AREA DE
PERDIDAS
2POR ENCIMA
DE LA CURVA
EN
CONDICIONES
DE EQUILIBRIO
3POR SOBRE LA
CURVA
AREA DE
GANANCIAS
![Page 22: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/22.jpg)
Factor de Reemplazo
Permite calcular cuantas unidades del
producto B se deben vender para cubrir
una unidad del producto A y viceversa.
Las fórmulas surgen del gráfico anterior.
FRa = CMg A / CMg B FRb = CMg B / CMg A
En el ejemplo:
FRa = $ 4 / $ 8 = 0,5
FRb = $ 8 / $ 4 = 2,0
Con ½ u. B cubro 1u. A
Con 2 u. A cubro 1 u. B
![Page 23: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/23.jpg)
Elección del Artículo
más Conveniente
El artículo más conveniente de fabricar es
aquel que brinda la mayor Contribución
Marginal a la Empresa.
En el ejemplo:
– CMg A = $ 4.-
– CMg B = $ 8.-
El más conveniente es el B
![Page 24: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/24.jpg)
Mezcla Optima de Producción
Para determinarla se debe elegir elproducto con mayor CMgu.
Se deberán fabricar tantos productos deaquel, como demanda exista.
Una vez cubierta, se realiza igualprocedimiento con el segundo artículo conmayor CMgu.
Como límite máximo del volumen deproducción se deberá tener en cuenta lacapacidad instalada de planta.
![Page 25: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/25.jpg)
Mezcla Optima de Producción
Ejemplo
– DATOS:
– Volumen de producción: 1.000 HH
Prod. A Prod. B
– Demanda: 500 u. 700 u.
– CMg: $ 5 x u. $ 7 x u.
– Tiempo de elab: 1 HH 1,25 HH
![Page 26: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/26.jpg)
Mezcla Optima de Producción
1. El artículo más conveniente será el prod.
B, por ser el de mayor CMg.
PROD. B 700 u. x 1,25 HH = 875 HH
2. Luego de fabricadas las 700 u., se habrán
utilizado 875 HH, con lo cual:
Capacidad Instalada Total: 1.000 HH
Producto B: ( 875 HH )
Restan: 125 HH
3. Se fabricará el prod. A, hasta cubrir la
capacidad de planta libre ( 125 HH ).
PROD. A 125 HH / 1 HH = 125 u.
![Page 27: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/27.jpg)
Mezcla Optima de Producción
4. Del análisis efectuado concluimos lo siguiente:
M.O.P.
700 u. del producto B
125 u. Del producto A
![Page 28: Trabajo UM - PPT Tecnología Educativa](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042607/5596d0641a28ab221e8b45c6/html5/thumbnails/28.jpg)
Análisis del Punto de Equilibrio