COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA
PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
PRESENTADO POR:
ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN
GRUPO 1
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
MEDELLÍN
2012
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
PRESENTADO POR:
ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN
GRUPO 1
PRESENTADO A:
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
MEDELLÍN
2012
CONTENIDO
Introducción
Objetivos
Definición de Lectura
Mensaje sobre lectura
Algunos beneficios de la lectura
Tips para promover la lectura
Pagina recomendada sobre lectura
Videos relacionados con la importancia de la lectura
Sugerencias para promover a lectura en un lector principiante.
Mensaje sobre lectura
Ensayo
Conclusiones
Bibliografía
INTRODUCCIÓN
• El presente trabajo tiene como finalidad, dar a conocer mi
aporte como profesional en ciencia de la información y la
documentación, bibliotecología y archivística, sobre el
concepto, beneficios y algunas formas de promover la lectura
en los jóvenes, implementando diferentes métodos, con el fin
de que este propósito no sea una obligación, si no un gusto en
las nuevas y actuales generaciones.
OBJETIVOS
• Lograr que los jóvenes desde muy pequeños se interesen por la
lectura.
• Resaltar la importancia y beneficios de la lectura en nuestras
vidas.
• Crear actividades didácticas que permitan que el lector
principiante se vea atraído por esta gran actividad.
Que es la Lectura?
• Actividad caracterizada por la traducción de símbolos
o letras en palabras y frases que tienen significado
para una persona. Una vez descifrado el símbolo se
pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del
aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El
objetivo último de la lectura es hacer posible
comprender los materiales escritos, evaluarlos y
usarlos para nuestras necesidades.
•
Analfabeto no es aquella persona que no sabe
leer, analfabeto es aquella persona que
sabiendo leer no lo hace.
ALGUNOS BENEFICIOS DE LA LECTURA
• La lectura ayuda a que haya un desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorando la expresión oral y
escrita, además de que ayuda a la persona a tener un lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora
la ortografía.
• De la misma manera en la que la lectura estimula a las personas a ser curiosas, ayuda a despertar intereses y
desarrolla la capacidad de juicio y análisis.
• Los libros y su lectura son una herramienta de trabajo intelectual y es por eso que, cuando los
leamos, debemos hacerlo con mucha atención y concentración para captar todas las ideas que se nos brinde
ALGUNOS TIPS PARA PROMOVER DESDE CASA
EL HABITO DE LEER EN LOS CHICOS
• Ofrecer lecturas: aunque el interés parezca
decrecer, seguir ofreciendo libros (también
CD-ROM, cómic, revistas o DVD
interesantes), aunque sin presionarles.
• Acercarse regularmente con ellos a lugares
vinculados con los libros: ferias, librerías,
bibliotecas... animarles a escoger.
• Ayudarles a acceder a la dimensión social de
la lectura: clubes de lectura, grupos de
aficionados al cómic, foros literarios en
Internet, intercambio epistolar con los
autores.
• Leer y comentar con ellos nuestras
opiniones, sentimientos e impresiones, no
sólo respecto a los libros, sino también sobre
las películas, charlas o conciertos a los que
acudimos solos o con ellos.
• Cuidar con esmero la selección, dejándose
aconsejar por los profesionales:
bibliotecarios, libreros, revistas literarias,
foros para padres...
EL HABITO DE LA LECTURA EN ADOLESCENTES
http://www.educando.edu.do/articulos/docente/el-habito-de-la-lectura-en-adolescentes/
ALGUNOS VIDEOS RELACIONADOS CON LA
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
http://www.youtube.com/watch?v=DUKnLPh_CgQ&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=HF-BDoK9BMM&feature=fvwrel
ES IMPORTANTE PARA UN LECTOR PRINCIPIANTE…
• Habituarlo a leer un rato todos los días.
Ese rato podrá ser antes de irse a dormir
(en la cama) o un rato compartido con
los adultos en la sala de estar.
• Tener una variedad de libros en casa
que pueda leer una y otra vez solo, sin
cometer muchos errores. Pedirle luego
que lo cuente.
• Lectura compartida: Tomar turnos para
leer, cada uno lee una oración, luego
dos, luego un párrafo completo.
• Si el adulto está leyendo, dejarlo que
lea las últimas oraciones de la página o
que lea el final del cuento, o las
palabras “fáciles”.
• Armado de un vocabulario en tarjetas
manipulables para la posterior lectura
rápida de las mismas (de estructura
consonante vocal). Deberá leer las
palabras en no más de 3”.
RECUERDA QUE…
• Leer es como navegar en un océano deconocimiento...para no seguir navegandoen el pantano de la ignorancia.
ENSAYO
• Por medio de la lectura aprendemos muchas cosas entre ellas esta mejorar nuestra
ortografía, interpretación de textos, aumentamos nuestro vocabulario, en muchos
escritos hallamos respuestas a interrogantes que en ocasiones surgen y no había
sido posible aclarar, también nos encontramos con experiencias que nos dejan
enseñanzas que muy seguramente nos servirán en algún momento de nuestra
vida, etc.
• Desafortunadamente no ha todas la personas les gusta leer y lo ven como una
actividad poco interesante, pero si nos damos cuenta la lectura nos deja grandes
aportes permitiéndonos desarrollar y perfeccionar nuestro lenguaje.
• Por eso es importante que fomentemos la lectura en los niños, para que a medida de
que estos vayan creciendo se interesen por dicha actividad, podemos iniciar
leyéndoles cuentos que en la mayoría de ocasiones se ven ilustrados por imágenes
que llaman la atención de ellos, debemos tener en cuenta que en sus procesos de
crecimiento ellos siempre van a interesarse por algún tema o actividad y ahí es
cuando los padres intervienen buscando textos que tengan que ver con el tema, para
que los niños o jóvenes se interesen por leer y aun mas sabiendo que están leyendo
algo que llama su atención.
BIBLIOGRAFÍA
• http://blog.jel-aprendizaje.com/sugerencias-para-promover-la-lectura-y-escritura-
inicial.php
• http://animacion_a_la_lectura.espacioblog.com/categoria/como-fomentar-lectura
• http://www.justa.com.mx/?p=7773
• http://xpresandote.com/2010/01/20/%C2%BFcomo-fomentar-la-lectura-en-ninos-y-
jovenes/
• http://www.slideshare.net/ystuniquindio/taller-final-de-expresion-oral-y-escrita-
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