Download - Trabajo de grado i
Universidad Técnica Particular de LojaLa Universidad
Católica de Loja
Modalidad Abierta y a Distancia
Escuela de MedicinaMaestría en Gerencia de Salud para el Desarrollo Local
Diseño, Ejecución y Gerencia de Proyectos para Salud: Trabajo de
Grado I
Dra. Norita Buele Maldonado
ObjetivosObjetivos
Desarrollar procesos de identificación con las realidades del entorno institucional y comunitario.
Conocer y utilizar las etapas principales de proyectos de acción, para la elaboración del protocolo de la Tesis de Graduación ( proyecto de acción).
Objetivo GeneralObjetivo General
Objetivo EspecObjetivo Específicoífico
Fundamentar la elaboración de protocolos de proyectos de acción para la realización de la Tesis de graduación.
Objetivo FormativoObjetivo Formativo
Orientaciones GeneralesOrientaciones Generales
Realizar lectura general de la Guía Didáctica, Realizar lectura general de la Guía Didáctica, sin pasar por alto ningún contenido.sin pasar por alto ningún contenido.
Recupere sus Trabajos a Distancia, Guías Recupere sus Trabajos a Distancia, Guías Didácticas, Textos Básicos de los Módulos Didácticas, Textos Básicos de los Módulos Situación de Salud y sus Tendencias, Situación de Salud y sus Tendencias, Investigación en Salud, Planificación Investigación en Salud, Planificación Estratégica.Estratégica.
Conceptos BásicosConceptos Básicos
PLAN: articulación de Programas que buscan PLAN: articulación de Programas que buscan objetivos comunesobjetivos comunes
PROGRAMA: Conjunto de proyectos que PROGRAMA: Conjunto de proyectos que persiguen los mismos objetivos, establece las persiguen los mismos objetivos, establece las prioridades de intervención, identifica y prioridades de intervención, identifica y ordena proyectos ordena proyectos
ProyectoProyecto
Conjunto de operaciones y acciones Conjunto de operaciones y acciones que orientadas por objetivos que orientadas por objetivos delimitados permiten modificar una delimitados permiten modificar una situación determinadasituación determinada
MARCO LÓGICOMARCO LÓGICO
Es una metodología creada por la AID, en Es una metodología creada por la AID, en 1970 para diseño y gestión de Proyectos.1970 para diseño y gestión de Proyectos.
UTILIDAD:UTILIDAD:• Diseño conciso y lógico de proyectosDiseño conciso y lógico de proyectos• Ofrece ayuda para formular los POAOfrece ayuda para formular los POA• Sirve para formular presupuestos Sirve para formular presupuestos
• Establece acciones de seguimiento Establece acciones de seguimiento y y Evaluación Evaluación
MARCO LÓGICOMARCO LÓGICO
““SU COHERENCIA DEPENDE, SU COHERENCIA DEPENDE, EN GRAN MEDIDA, EN GRAN MEDIDA, DEL INVOLUCRAMIENTO DEL INVOLUCRAMIENTO
DE LAS PERSONAS DE LAS PERSONAS ADECUADAS Y CONOCEDORAS ADECUADAS Y CONOCEDORAS
DEL TEMA ”DEL TEMA ”
COMO IDENTIFICAR EL COMO IDENTIFICAR EL PROBLEMA A INTERVENIR PROBLEMA A INTERVENIR
FRECUENCIAFRECUENCIA IMPORTANCIAIMPORTANCIA FACTEBILIDADFACTEBILIDAD
EJEMPLO : EJEMPLO : Mujeres embarazadas no se Mujeres embarazadas no se controlan el embarazo y dan a luz en controlan el embarazo y dan a luz en casa sin cuidado adecuado en casa sin cuidado adecuado en Catzuqui de VelascoCatzuqui de Velasco
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
• Herramienta de análisis en la que los involucrados reflejan sus intereses relacionados directamente con el problema identificado y con los recursos a utilizarse. Contexto institucional y comunitario para determinar causas y efectos.
• QUE SE PRETENDE CONSEGUIR?
• Una aproximación integral al problema.
• Incremento del sentido de pertenencia de cada involucrado en el proyecto.
• Mayor actividad en el diseño del proyecto y su futura ejecución, por que se incorpora diferentes puntos de vista.
1. Matriz de Involucrados1. Matriz de Involucrados
Condiciones negativas que percibe el grupo.Deben ser planteados de manera negativa.
Incorrecto falta del personalCorrecto: atraso permanente en...
Recursos:Humanos, tecnológicosMateriales,Económicos
MandatoProporcionan un servicio a cumplir o cumplir una función
Relacionados directamente con el problema de desarrollo identificado
Grupos de población
Organismos de lector privado
Organismos sociedad con (ONGs) fundaciones
Organizaciones religiosas
Grupos políticos
Problemas percibidos
Recursos y mandatos
InteresesGrupo y/o institución
1. Matriz de Involucrados1. Matriz de Involucrados
ESCASA CAPACITACION EN ATENCION DE PARTO Y CUIDADOS DEL RECIEN NACIDO
Recursos:Humanos, Materiales,
MandatoCUIDAR LA SALUD INDIVIDUAL Y FAMILIAR
LA SALUD DE LAS MUJERES Y DE LOS RECIEN NACIDOS
LIDERES COMUNITARIOS
Problemas percibidos
Recursos y mandatos
InteresesGrupo y/o institución
2. Árbol de Problemas2. Árbol de ProblemasANALIZA LA SITUACIÓN ACTUAL EN SU CONTEXTOANALIZA LA SITUACIÓN ACTUAL EN SU CONTEXTO
PROBLEMA A INTERVENIR
CAUSAS DIRECTAS CAUSAS DIRECTAS CAUSAS DIRECTAS
EFECTOS EFECTOS EFECTOS
EFECTO SUPERIOR
UsuariosUsuarios
InstitucionalesInstitucionales
es por Por que?
Ejemplo de Árbol de Ejemplo de Árbol de ProblemasProblemas
Mujeres embarazadas no se controlan el embarazo y dan a luz en casa sin cuidado adecuado en Catzuqui de Velasco
AUMENTO DE LA MORBIMORTALIDAD PERINATAL
No hay médico permanente
Comunidad no adopta normas de prevención en
salud perinatal
Auxiliares y parteras sin entrenamiento
en control de embarazo y
atención de parto
La comunidad no cuenta con protocolos
de atención de embarazo
Dificultad para trasladarse fuera de la comunidad
Manejo inadecuado de lagestión en salud
de las ONGs
La comunidad tiene otras prioridades
La Salud no es importante No hay quien
capacite
No hay presupuesto
No existe un Comité de atención del
embarazoen la comunidad
Desconocimiento de la importancia de organizarse paramejorar la salud
Camino en malas condiciones
Desatención de las autoridades
Pacientes con mayor exposición al riesgo
Embarazos y partos complicados
Atención Deficiente
No se planificanactividades
en salud prenatal
Auxiliares y parteras no
controlan o atienden partos
en forma adecuada
No se cubre todas lasexpectativas de
prevención
Deterioro de lasalud
No se controlan
Mayor exposición al riesgo
No salen de la comunidad
Mayor exposición al riesgo
3. Árbol de Objetivos3. Árbol de Objetivos
OBJETIVO CENTRAL
Objetivos específicos componente
Objetivos específicos componente
Objetivo específico
EFECTOS EFECTOS EFECTOS
OBJETIVO SUPERIOR FINFIN
PropósitoPropósito
Objetivos Infri
ACTIVIDADESACTIVIDADES
Resultados esperadosResultados esperados
Del Árbol de Objetivos a la Matriz del Del Árbol de Objetivos a la Matriz del Marco LógicoMarco Lógico
ACTIVIDADESOBJETIVOS INFERIORES
RESULTADOS ESPERADOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CAUSAS DIRECTAS
PROPÓSITOOBJETIVO CENTRAL TANGIBLE MEDIBLEFINOBJETIVO SUPERIOR INTANGIBLE
COMPONENTES DEL MML
O B J E T I V O S
El máximo objetivo pasa a la mml en calidad de fin, el objetivo principal pasa a ser el propósito, los primeros objetivos medios son los componentes y los segundos om pasan a ser las actividades.
MATRIZ DEL MARCO LÓGICOMATRIZ DEL MARCO LÓGICO
LÓGICA VERTICALLÓGICA VERTICAL
FINFIN
Razón Razón FundamenFundamentaltal
¿Por qué se realiza ¿Por qué se realiza el Proyecto?el Proyecto?
PROPÓSITOPROPÓSITO Impacto Impacto DeseadoDeseado
¿Para qué se realiza ¿Para qué se realiza el Proyecto?el Proyecto?
RESULTADORESULTADOS S
Productos Productos específicos específicos
¿Qué se propone ¿Qué se propone lograr el proyecto?lograr el proyecto?
ACTIVIDADEACTIVIDADESS
Acciones Acciones necesarias necesarias
¿Cómo ejecutar el ¿Cómo ejecutar el proyecto?proyecto?
MATRIZ DEL MARCO LÓGICOMATRIZ DEL MARCO LÓGICO
FINFIN INDICADOINDICADORR
FUENTES DE FUENTES DE VERIFICACIONVERIFICACION
SUPUESTOSSUPUESTOS
PROPÓSITPROPÓSITOO
RESULTARESULTADOS DOS
ACTIVIDAACTIVIDADESDES
RESPONSARESPONSABLESBLES
CRONOGRAMCRONOGRAMAA
PRESUPUESTOPRESUPUESTO
OBJETIVO INDICADORES
FIN
Contribuir a la disminución de la Morbimortalidad, de las mujeres embarazadas de la comunidad de Catzuqui de Velasco
Disminución del 50% la morbimortalidad perinatal hasta Febrero del 200/
PROPÓSITO
Comunidad atiende en forma adecuada a las pacientes embarazadas
El 90 % de mujeres embarazadas son atendidas en la comunidad hasta Febrero 200/
LÓGICA VERTICALLÓGICA VERTICAL
LOS RESULTADOSLOS RESULTADOS
PRODUCTOS PRODUCTOS ESPECÍFICOS:ESPECÍFICOS:
¿QUE SE PROPONE ¿QUE SE PROPONE LOGRAR EL LOGRAR EL PROYECTO?PROYECTO?
REALIZABLESREALIZABLES
FACTIBLESFACTIBLES GARANTIZADOS POR GARANTIZADOS POR
EL EQUIPOEL EQUIPO
OBSERVABLES OBSERVABLES
PRODUCTO DIRECTO PRODUCTO DIRECTO DEL TRABAJODEL TRABAJO
LOS RESULTADOSLOS RESULTADOSSe formulan como acciones terminadas y Se formulan como acciones terminadas y
con verbos fuertescon verbos fuertes VERBOS DÉBILES:VERBOS DÉBILES:
• CoordinarCoordinar• AconsejarAconsejar• ContribuirContribuir• Asistir Asistir • IntegrarIntegrar• ApoyarApoyar• Colaborar Colaborar • MejorarMejorar• Fomentar Fomentar
VERBOS FUERTES:VERBOS FUERTES:• EstablecidoEstablecido• OrdenadoOrdenado• InstaladoInstalado• ErradicadoErradicado• Reducido de la Y a Reducido de la Y a
la Zla Z• RealizadoRealizado• Llevar a caboLlevar a cabo
COMPONENTES O RESULTADOS ESPERADOS
1. Auxiliares y parteras capacitadas
2. Guía de atención realizada y funcionando
3. Comité comunitario de atención del embarazo conformado y funcionando
El 100% de auxiliares y parteras capacitadas en atención del embarazo y parto hasta Enero 200/
El 100% de normas de atención elaboradas Hasta Diciembre 200/
El 100% del equipo conformado Hasta Diciembre 200/
LOS INDICADORES VERIFICABLES LOS INDICADORES VERIFICABLES OBJETIVAMENTEOBJETIVAMENTE
I.V.O.’sI.V.O.’s
Parte de un principio: “Si se puede medir, Parte de un principio: “Si se puede medir, se puede controlar”se puede controlar”
Los IVOs son medidas de rendimiento Los IVOs son medidas de rendimiento que nos dicen cómo es que se puede que nos dicen cómo es que se puede reconocer si se ha logrado lo planificado reconocer si se ha logrado lo planificado en los diferentes niveles del proyecto.en los diferentes niveles del proyecto.
LOS INDICADORES VERIFICABLES OBJETIVAMENTELOS INDICADORES VERIFICABLES OBJETIVAMENTE
I.V.O.’sI.V.O.’s
Los indicadores verificables objetivamente se Los indicadores verificables objetivamente se pueden enunciar en términos de pueden enunciar en términos de CALIDAD, CALIDAD, CANTIDAD Y TIEMPOCANTIDAD Y TIEMPO y a veces de lugar. y a veces de lugar.
Es importante que a los indicadores se les Es importante que a los indicadores se les asigne números y fechas porque esto les asigne números y fechas porque esto les confiere un carácter medible.confiere un carácter medible.
Todo indicador expresa un estándar, y la Todo indicador expresa un estándar, y la magnitud asignada a cada IVO (o estándar), magnitud asignada a cada IVO (o estándar), tendrá su versión definitiva una vez realizado tendrá su versión definitiva una vez realizado el estudio de línea de base.el estudio de línea de base.
COMPONENTES O RESULTADOS ESPERADOS
1. Auxiliares y parteras capacitadas
2. Guía de atención realizada y funcionando
3. Comité comunitario de atención del embarazo conformado y funcionando
El 100% de auxiliares y parteras capacitadas en atención del embarazo y parto hasta Enero 200/
El 100% de normas de atención elaboradas Hasta Diciembre 200/
El 100% del equipo conformado Hasta Diciembre 200/
MARCO LÓGICOMARCO LÓGICOLÓGICA HORIZONTALLÓGICA HORIZONTAL
LOS MEDIOS DE VERIFICACIÓNLOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Son Son EVIDENCIASEVIDENCIAS que pueden ser que pueden ser documentales, sean escritas, en audio, en documentales, sean escritas, en audio, en video o también actividades de observación.video o también actividades de observación.
Los medios de verificación representan la Los medios de verificación representan la existencia de fuentes confiables de existencia de fuentes confiables de información que demuestran la veracidad de información que demuestran la veracidad de los IVO ‘s y por ende el cumplimiento los IVO ‘s y por ende el cumplimiento concreto de los objetivos propuestos por concreto de los objetivos propuestos por niveles.niveles.
LOS MEDIOS DE VERIFICACIÓNLOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Pueden ser:Pueden ser: Memorias de TalleresMemorias de Talleres EncuestasEncuestas Observaciones directasObservaciones directas Informes de monitoreoInformes de monitoreo Documentos de programasDocumentos de programas Informes de eventosInformes de eventos Verificación en campoVerificación en campo Documentos de sistematizaciónDocumentos de sistematización
7.4. Matriz del Marco Lógico7.4. Matriz del Marco Lógico
RECURSOS.QUE
PRESUPUESTO?
CRONOGRAMA.FECHA DE
REALIZACIÓN.
RESPONSABLESQUIÉNES VAN A REALIZAR LAS
ACCIONES.
ACTIVIDADES.SON LAS ACCIONES
PARA PRODUCIR LOS RESULTADOS,
PLANTEADOS EN ORDEN CRONOLÓGICO
PARA CADA RESULTADO MINIMO 3
CONDICIONES Q DEBEN OCURRIR PARA Q JUNTOS CON LOS COMPO
LOGRAR EL PROPÓSITO.
-INFORME DE CONSULTAS.
-ENTREVISTAS.-BUZÓN DE
SUGERENCIAS.
DESCRIPCIONES BREVES Y CLARAS
PARA CADA COMPONENTE QUE
SERÁN PRODUCIDAS DURANTE LA EJECUCIÓN.
COMPONENTES MINIMOS 3 O RESULTADOS.
SON LOS RESULTADOS
ESPECÍFICOS QUE SE PRODUCEN DURANTE LA
EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.
Comprobación de la Lógica Comprobación de la Lógica VerticalVertical
Comprobación de la Lógica HorizontalComprobación de la Lógica Horizontal
ELEMENTOS DEL ELEMENTOS DEL PROYECTOPROYECTO
•Portada•Problematización•Justificación•Objetivos•Marco Teórico•Metodología•Resultados Esperados•Bibliografía• Debe estructurarse en capítulos
FORMATOFORMATOTEMA Debe de cumplir con las preguntas :Qué, dónde y
cuándo.LINEA DE INVESTIGACION ACCION
Debe de estar dentro de las líneas establecidas por la Maestría de Gerencia en Salud para el Desarrollo Local.
Servicios Hospitalarios
Vigilancia Epidemiológica
Seguridad Alimentaria y Nutrición
Participación Social y Desarrollo
Calidad de los Servicios de Salud
Gestión en Procesos de Salud
Tomado: Proyecto MGS año 2007
Autor/a Nombres y apellidos completos del alumno/a
FORMATOFORMATOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Incluir en la redacción la identificación del problema, descripción, análisis, delimitación del problema a intervenir y justificación ( máximo 300 palabras)
OBJETIVOS:
GENERAL:
Redactar respondiendo a las palabras qué, cómo y para qué.
ESPECÍFICOS
Mínimo tres objetivos específicos, redactados con claridad y coherentes con los Resultados Esperados de la Matriz de Marco Lógico.
MARCO TEÓRICO.
Utilizar referencias bibliográficas escritas no mayores a cinco años, referencias electrónicas no mayores a 3 años, utilizar en referencia bibliográfica las normas APA, Chicago o Harvard ( máximo 300 palabras)
FORMATOFORMATO
METODOLOGÍA: Matriz de Involucrados
Árbol de Problemas
Árbol de Objetivos
Matriz de Marco Lógico
RESULTADOS ESPERADOS: Enumerar los Resultados Esperados de la Matriz de Marco Lógico
FORMATOFORMATO
BIBLIOGRAFÍA: En orden alfabético y utilizar las normas APA, Chicago Harvard
Extensión máxima 10 páginas
Denominación del ProyectoDenominación del Proyecto
Conocer y utilizar las etapas principales de proyectos de acción, para la elaboración del protocolo de la Tesis de Graduación
Denominación del ProyectoDenominación del Proyecto
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CONTROL PRENATAL Y ATENCIÓN DEL PARTO PARA LA COMUNIDAD DE CATZUQUI DE VELASCO, 200/.
2. PROBLEMATIZACION2. PROBLEMATIZACIONIDENTIFICACIÓN
Determinar el problema por su relevancia.
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS
Frecuencia intensidad,distribución y otras medidas para lo cual existen datos disponibles.
Determinar las partes importantes del problema, estableciendo sus relaciones e interrelaciones
DELIMITACIÓN
Establecer límites teóricos, temporales, espaciales (area geográfica).
JustificaciónJustificación
¿COMO DEBE REDACTARSE?
Tomando en consideración el alcance del fin y del propósito que se incluyen en la respectiva matriz del marco lógico.
Fundamentando la importancia y el impacto que va a tener en la salud y el desarrollo local, interes personal,relevancia científica, humana, contemporánea y los beneficiarios
4. Objetivos4. Objetivos¿COMO PLANTEAR LOS OBJETIVOS?
1. Qué?
2. Cómo?
3. Para qué?
SE PRETENDE CONSEGUIR CON LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
LAS ESTRATEGIAS O MEDIOS UTILIZADOS.
CUÁL ES EL IMPACTO QUE VA A TENER EL CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO.
¡El objetivo general se relaciona con el problema central y los objetivos específicos con las estrategias o acciones a a realizarse!
OBJETIVOS GENERALES (ejemplo)
Brindar un mejor control del embarazo y atención del parto sin riesgo a madres embarazadas; mediante capacitación de auxiliares y parteras comunitarias; para disminuir la morbimortalidad perinatal, en la comunidad de Catzuqui de Velasco
Objetivos Específicos
Diseñar en forma participativa un protocolo
para la atención prenatal de la población
embarazada del barrio Catzuqui de
Velasco.
Capacitar a las auxiliares y parteras
comunitarias en atención adecuada del
embarazo y parto sin riesgo.
Formar un comité comunitario de atención
del embarazo.
5. Fundamentación Teórico-5. Fundamentación Teórico-ConceptualConceptual
Todo material bibliográfico publicado en los últimos 5 años que tenga relación con el tema objeto de intervención.
Se tiene que ubicar las referencias bibliográficas respectivas.
7. Diseño Metodológico7. Diseño Metodológico
El diseño metodológico en el eje de acción o Intervención constituye el marco lógico con todas sus herramientas
Herramientas
• Matriz de involucrados (análisis de involucrados).
• Árbol de problemas (análisis del problema).
• Árbol de objetivos (análisis de objetivos).
• Matriz del marco lógico.
12. Bibliografía12. Bibliografía
DESCRIPCIÓN DE LIBROS, OBRAS DE REFERENCIA, PUBLICACIONES PERIÓDICAS, PÁGINAS DE INTERNET, MONOGRAFÍAS, ETC, QUE SE UTILIZÁRON EN EL PROYECTO DE ACCIÓN O INTERVENCIÓN. PRESENTAR EN ORDEN ALFABÉTICO
APELLIDOS DEL AUTOR.NOMBRES DEL AUTOR.AÑO DE EDICIÓN (PARÉNTESIS).TÍTULO DE LA OBRA.TOMO O VOLUMEN.NÚMERO DE EDICIÓN (SEGUNDA).EDITORIAL.PAÍS DE PUBLICACIÓN
BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
DATOS QUE CONTEMPLADATOS QUE CONTEMPLA
EVALUACION A DISTANCIAEVALUACION A DISTANCIA
•El trabajo es individual •Autorización de los directivos de la institución en papel membretado y con el respectivo sello•Solicitar prorroga mediante solicitud dirigida al Director del programa
PROYECTOPROYECTO•El estudiante debe de presentar un anillado para la Coordinación de Postgrado •La extensión máxima es de 10 páginas
•La Coordinación revisa y aprueba el tema y asigna el Director de tesis
•En caso de errores el estudiante tiene 15 días
REQUISITOS FORMALES DE REQUISITOS FORMALES DE PRESENTACION PRESENTACION
• Papel A4•Márgenes: Izq 3 cm, Derecho, superior e inferior 2 cm•Extensión entre 50 y 100 pág.•Escribir a espacio y medio por los dos lados de la hoja Arial 12•Títulos Arial 14, Subtítulos Arial 12•Número de página inferior central
REQUISITOS FORMALES DE REQUISITOS FORMALES DE PRESENTACION PRESENTACION
• Letra cursiva para enfatizar• Tildar las mayúsculas• Redacción en tercera persona ( se aplicó)• El párrafo debe de tener entre 5 y 12 líneas•De un párrafo a otro doble espacio•En el desarrollo de la tesis utilizar las normas APA
REQUISITOS FORMALES DE REQUISITOS FORMALES DE PRESENTACION PRESENTACION
• Hacer pasar como propio a redacciones ajenas es plagio
Evaluación PresencialEvaluación Presencial
15 minutos para socializar el protocolo del proyecto
“La investigación es el medio para comprender nuestro entorno y ofrecer soluciones para una mejor
calidad de vida”
Gracias