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PRACTICO 1)
1. ¿Cuál de los siguientes podría ser un objetivo de la investigación desarrollada?
Conocer cómo afecta la escolaridad a la velocidad de ingreso al mercado laboral, una vez que los individuos inician su búsqueda de empleo
Fomentar el ingreso de los jóvenes al mercado laboral
Conocer cómo toman decisiones los jóvenes acerca de sus elecciones vocacionales
Mejorar los ingresos laborales de los jóvenes con reducida experiencia laboral y con elevada escolaridad
Diseñar las políticas laborales convenientes para reducir el desempleo en las edades tempranas
2. ¿Cómo caracterizaría los productos de investigación desarrollados para los distintos países?
Los títulos no permiten identificar sus características
Referidos a temáticas diferentes con abordajes similares
Homogéneos, aplicados a cada situación nacional
Con diferente orientación en cada país
Únicos, presentados en los diferentes países
3. ¿Quién avaló el proyecto?
No puede deducirse de la información disponible
GTZ
Gobierno de Chile
CEPAL
Fundación Celso Hurtado
4. ¿Cuál de los siguientes aspectos correspondientes a un reporte de investigación no aparece en el texto?
Etapas de la investigación
Planteamiento del problema
Formas de presentación de resultados
Objeto de estudio
Marco teórico
5. De acuerdo a su cobertura geográfica, la investigación desarrollada puede considerarse:
Global
Nacional
Regional
Local
Internacional
6. ¿Qué rol tuvo la GTZ?
Control de procedimientos metodológicos
No puede deducirse de la información disponible
Cooperación técnica y financiamiento
Sólo aportó de fondos
Dirección del estudio
7. ¿En qué período se desarrolló el estudio?
Años 2005-2006
Años 2003-2004
Años 2003-2006
Años 2004-2006
No está especificado en el informe
8. ¿En qué consistió la primera etapa de la investigación?
Revisión bibliográfica
Redacción de informes
Ninguna de las otras respuestas es correcta
Revisión bibliográfica, revisión de información secundaria, encuestas y/o entrevistas
Entrevistas a expertos
9. ¿En qué consistió la segunda etapa de la investigación?
Captura de información
Rendición de cuentas de la investigación
Análisis de información
Redacción de reportes finales
Diseño de la investigación
10. ¿Cuál de los siguientes aspectos correspondientes a un reporte de investigación no aparece en el texto?
Objeto de estudio
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Introducción
11. ¿Cuál es el objeto del proyecto?
El mercado laboral
La situación social de las familias de América Latina
No puede deducirse de la información disponible
La situación de los jóvenes en América Latina
La inserción laboral de los jóvenes
12. ¿En qué área temática clasificaría la investigación analizada?
De ciencias puras
Aplicada
No puede clasificarse con la información disponible
Básica
De ciencias formales
13. El reporte tiene información completa sobre
Las características del equipo de investigación participante
Los objetivos de la investigación
Los productos del proceso de investigación
El desarrollo metodológico empleado
La población de análisis
14. ¿Cuál de las siguientes podría ser una pregunta principal de investigación del estudio analizado?
¿Cómo dependen las decisiones de los jóvenes de las situaciones ocupaciones de sus padres?
¿Qué características tienen los jóvenes en los países seleccionados de América Latina?
¿Cómo van tomando decisiones secuenciales los jóvenes, al decidir si trabajan, estudian o estudian y trabajan?
¿Qué características tienen los jóvenes en América Latina?
¿Cómo se relaciona la actividad laboral de los jóvenes con la vulnerabilidad frente al consumo de sustancias presente en este grupo poblacional?
15. ¿En qué consistió la tercera etapa de la investigación?
Análisis de información
Ninguna de las otras respuestas es correcta
Síntesis y conclusiones, con orientaciones de políticas
Diseño de la investigación
Captura de información
16. Si se hubieran incluido todos los aspectos recomendados para un reporte de investigación, ¿cuál de los siguientes temas se hubiera presentado en primer lugar?
Objetivos
Objeto de estudio
Cuestiones a responder mediante la investigación
Marco teórico
Referencias bibliográficas
17. ¿Qué tipo de producto de investigación n o se desarrolló en este caso?
Informes de consultoría
Seminarios
Conferencias de prensa
Talleres
Libros
18. El reporte de investigación presentado:
Presenta información no relacionada con la investigación llevada a cabo
No se conecta con la investigación realizada
No posee todos los elementos recomendados de un informe de su tipo
Contiene información extra que no es necesaria en un reporte de investigación
Posee todos los elementos útiles de un informe de su tipo
19. La investigación fue desarrollada por:
El investigador Jurgen Weller
No está disponible esta información
CEPAL
La Agencia para la Cooperación Técnica
Fundación Celso Hurtado
20. ¿Cuál es la población de estudio?
Población de 18 a 30 años de los países seleccionados
Todas las demás respuestas son correctas en conjunto
Adolescentes residentes en países seleccionados
Jóvenes residentes en los países seleccionados
Jóvenes residentes en América Latina
PRACTICO 2)
¿Qué objetivo principal persigue la pregunta 3b del Cuestionario individual (“¿Cuántas horas semanales trabaja en todos sus empleos / ocupaciones?”)?
Considerar el tipo de actividad laboral en la que se desarrolla
Analizar la consistencia del nivel de ingresos declarado
Cuantificar la proporción de trabajadores con bajo nivel de ingresos
Clasificar a los individuos según la intensidad de la ocupación
2. Los datos de identificación posibilitan la ubicación de la vivienda del encuesta del respondente por parte de cualquier usuario de la base de datos de la EPH.
Verdadero
Falso
3. ¿Cuál o cuáles de las siguientes preguntas utilizaría para determinar si un asalariado es formal o informal?
8 del Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
7j (Cuestionario Individual)
7k (Cuestionario Individual)
7e (Cuestionario Individual)
7g (Cuestionario Individual)
7h (Cuestionario Individual)
4. La tasa de desocupación y la tasa de actividad no tienen una relación conceptual
relevante, por tratarse de poblaciones bien diferenciadas.
Falso
Verdadero
5. ¿Cuál de las siguientes preguntas es respondida sólo por extranjeros?
16 Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
15 Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
9a (Cuestionario individual)
Ninguna, ya que el lugar de nacimiento no opera como filtro en ninguna sección de los cuestionarios
Ninguna, ya que la encuesta es sólo para nativos y/o residentes
6. ¿Cuál o cuáles de las siguientes preguntas utilizaría para determinar el estado de actividad (ocupado - desocupado - inactivo) de un individuo?
1a (Cuestionario individual)
8 del Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
1 del Bloque V (Estrategias del hogar, Cuestionario de Hogares)
2b (Cuestionario individual)
1b (Cuestionario individual)
7. La pregunta 9 del Bloque II (“El baño es … de uso exclusivo del hogar / compartido con otros hogares / etc.” Cuestionario de Hogares) es excluyente.
Falso
Verdadero
8. En ninguna de las respuestas de las preguntas 1 a 7 del Bloque IV sobre características de los miembros del hogar (Cuestionario de Hogares), el respondente puede elegir más de una opción de respuesta.
Verdadero
Falso
9. ¿Cuál de los siguientes indicadores presentados permite visualizar la situación del segmento de mayor precariedad laboral?
Tasa de sub-ocupación no demandante
Tasa de empleo
Tasa de sub-ocupación demandante
Tasa de desocupación
Tasa de actividad
10. Siempre que la tasa de desocupación aumenta la tasa de actividad también aumenta.
Verdadero
Falso
11. ¿Cuál de las siguientes preguntas de investigación se relaciona con los datos que se capturan a través de la pregunta 3i del Cuestionario Individual?
¿Cuántos desocupados podrían conseguir trabajo en empleos desechados por los ocupados actuales?
¿Qué cantidad de empleo son de mala calidad?
¿Cuántos ocupados no están satisfechos con todas las condiciones de sus empleos?
¿Los ocupados están satisfechos con todas las condiciones de sus empleos?
¿Cuáles son las condiciones de empleo que generan más insatisfacción?
12. En el período 2003-2008, ¿cuál de las siguientes situaciones no se verifica a partir de los indicadores presentados?
Un descenso marcado en la subocupación
Un aumento sostenido de la tasa de actividad
Un crecimiento suave de la tasa de empleo
Un descenso marcado en la tasa de desocupación
13. ¿Cuáles indicadores analizados conjuntamente le permitirán inferir si hubo una mejora en la situación laboral en el período 2003-2008?
Tasa de actividad
Tasa de empleo
Tasa de subocupación no demandante
Tasa de desocupación
14. ¿Cuál de las siguientes preguntas es abierta?
2 del Bloque III (Cuestionario de Hogares)
15 del Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
2 del Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
8i (Cuestionario individual)
15. ¿Qué tipo de pregunta es la 3 del Bloque II (“¿Utiliza alguno exclusivamente como lugar de trabajo?” Cuestionario de Hogares)?
Cerrada no dicotómica
Abierta
Cerrada no excluyente
Cerrada dicotómica
16. ¿Cuál o cuáles de las siguientes preguntas utilizaría para clasificar a los individuos según el máximo nivel educativo alcanzado?
13 del Bloque IV (Cuestionario de hogares)
12 del Bloque IV (Cuestionario de hogares)
7 (Cuestionario Individual)
9 del Bloque IV (Cuestionario de hogares)
10 del Bloque IV (Cuestionario de hogares)
17. La pregunta 7 del Bloque II (“¿Este hogar es... propietario de la vivienda y el terreno / propietario de la vivienda solamene / etc”, Cuestionario de Hogares) admite más de una respuesta.
Falso
Verdadero
18. La comparabilidad de los datos presentados por INDEC en el informe, no está garantizada por la incorporación de nuevos aglomerados durante el período de análisis.
Verdadero
Falso
19. En el cuestionario individual, ¿cuál de las siguientes preguntas es respondida por todos los encuestados?
9ª (En su ocupación (o en la de más horas), ¿trabaja ........ en ........)
3i (En los últimos 30 días, ¿buscó trabajar más horas?)
1h ¿Volverá a ese trabajo a lo sumo en un mes?
2b ¿Durante los últimos 30 días, estuvo buscando trabajo de alguna manera?
1a ¿En la semana pasada, trabajó por lo menos una hora? (sin contar las tareas de su hogar)
20. ¿Qué pregunta indagada en la encuesta está relacionada con el sistema de salud?
6j (Cuestionario individual)
7j (Cuestionario individual)
6f (Cuestionario individual)
8 del Bloque IV (Cuestionario de Hogares)
7g (Cuestionario individual)
PRACTICO 3)
1. En el caso 1. ¿Cuál es el error muestral aproximado,
con una confianza del 95%? (Suponga que desconoce la dispersión)
±1.7%
±0,0011%
No es posible responder con la información disponible
±0.11%
±0,017%
2. En el caso 2. ¿Qué tipo de muestra se realizó?
Sistemática
Por cuotas
No se informa al respecto
Aleatoria simple
No probabilística
3. En el caso 1, si se hubiera seleccionado una muestra de mayor tamaño, por ejemplo 1000 casos, la estimación de la proporción de niños que poseen celular hubiera resultado mayor.
Falso
Verdadero
4. En el caso 1, ¿cuál fue el tamaño de muestra?
No se dispone de información sobre ese aspecto
2.758.587 casos
814 casos
170.000 casos
5.515.309 casos
5. En el caso 4, ¿Qué tipo de muestreo se utiliza para la selección de las unidades terciarias de muestreo?
Aleatorio simple
Por conveniencia
Estratificado
Sistemático
6. En el caso 4 ¿Cuál fue el tamaño de muestra a considerar, en la tercera etapa de muestreo?
3630 viviendas
38760 viviendas
27000 viviendas
Con la información suministrada no es posible determinarlo
114 hogares
7. En el caso 2, ¿Cuál fue la población de estudio?
No se dispone de información sobre ese aspecto
Argentinas en edad reproductiva
Mujeres en edad reproductiva (15 a 45 años) que consultaron a un ginecólogo
Mujeres en edad reproductiva (15 a 45 años)
8. En el caso 4 ¿Cuál es la población de estudio?
localidades de 5.000 y más habitantes
viviendas en el área urbana de las localidades de 5.000 y más habitantes
hogares particulares residentes en el área urbana de las localidades de 5.000 y más habitantes
el gasto y el ingreso de los hogares residentes en el área urbana de las localidades de 5.000 y más habitantes
9. Con la información disponible en el caso 3, no es posible determinar el error de muestreo.
Falso
Verdadero
10. En el caso 4 ¿Qué tipo de diseño se utilizó?
Un diseño complejo que combina diferentes tipos de muestreo no probabilístico
Aleatorio simple
Estratificado
Un diseño polietápico que combina diferentes tipos de muestreo probabilístico
11. En el caso 1, ¿qué tipos de muestreo se pueden haber utilizado?
Muestreo por cuotas
Muestreo aleatorio simple (sobre la guía telefónica)
Muestreo sistemático (sobre el total de niños del país)
Muestreo aleatorio simple (sobre el total de niños del país)
12. El estudio planteado en el caso 3, corresponde a objetivos cuya respuesta requiere necesariamente la utilización de muestras representativas.
Falso
Verdadero
13. En el caso 3, ¿cuál fue el tamaño de muestra?
1990 casos
61 casos
112 casos
No se dispone de información sobre ese aspecto
14. En el caso 4 ¿Cuál fue el error muestral?
Con la información suministrada no es posible determinarlo
4%
0% ya que es exhaustivo para las localidades de 5000 habitantes y más
0,3%
15. En el caso 1, ¿qué riesgo muestral ofrece la modalidad de encuesta elegida para la realización del estudio?
El tamaño de muestra es demasiado bajo
No toda la población de interés tiene posibilidad de ser incluida en la muestra
El error muestral es demasiado alto
La muestra no es representativa de la población
El tamaño de muestra es demasiado alto
16. En el caso 1 ¿Cuál es el valor estimado a partir del estudio?
Hay 2.758.587 niños de 10 a 13 años en el país
814 niños poseen celular
No se dispone de información sobre ese aspecto
Hay 5.515.309 niños de 6 a 13 años en el país
6% de los niños poseen celular
17. En el caso 3, ¿Cuál es la población de estudio?
Mujeres modernas
Mujeres residentes en Argentina
Mujeres argentinas que trabajan
Mujeres que ocupan puestos de
dirección.
18. En el caso 2, ¿cuál fue el tamaño de muestra?
5.000 casos
53 casos
1776 casos
900 casos
No se dispone de información sobre ese aspecto
19. En el caso 4, las unidades secundarias de muestreo corresponden a:
Regiones
Radios censales
Viviendas
Hogares
Localidades
20. En el caso 1. ¿Qué tipo de dato se pretende estimar con el estudio?
Una proporción muestral
Un promedio poblacional
Un promedio muestral
Una proporción poblacional
Un total muestral