PRINCIPEOFPEACE
Integrantes:Contreras, CarmenDelgado, DayanaDuarte, AndreaMoreno, JoséValbuena, yolimar
Lcda: María Eufemia Rosales
Psicopedagogía de los trastornos del aprendizaje
Tecnologías de la comunicación y la información (TIC`S) en la Educación Especial
TICS Y LA EDUCACIÒN ESPECIAL
PROPORCIONA
FUNCIONALIDADES
PERSONAS DISCAPACITADAS
MULTIPLES
LAS TICS FACILITAN
COMUNICACION
DESARROLLO COGNITIVO
ADAPTACION
ACCESO
APRENDIZAJES
HERRAMIENTAS
TE SIGNO
PROGRAMA
VIDEOS, IMÁGENES Y SONIDOS
APLICAR EN EL AULA
ALUMNOS CON DEFICIENCIAS
APRENDER UN LENGUAJE
SOFTWARE
PROBLEMAS EN EL HABLA
PERSONAS DISCAPACITADAS
LECTO-ESCRITURA
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
ACCESIBILIDAD PARA TODOS
APRENDIZAJE VIRTUAL
WEB
APRENDIZAJE
COMPETENCIAS NUEVAS TECNOLOGIAS
PERSONAS DISCAPACITADAS
ADQUISICION
LAS MATEMATICAS Y LOS ESTUDIANTES CIEGOS
LA ESCRITURA
TODO NIÑO CIEGO
LA LECTURA DEL BRAILLE
ENSEÑADA Y PROMOVIDA
ENSEÑANZA DE MATEMATICAS
CONCLUSIONES
Utilizar las Nuevas Tecnologías en la educación siempre es de gran ayuda y sobre todo una innovación de medios. Además de la ventaja que conlleva, si lo aplicamos al campo de la Educación Especial, las ventajas se multiplican tanto para los profesores como para los alumnos.
Podemos encontrar numerosas novedades tanto en los dispositivos que usemos, como en los teclados, ratones, programas, etc.Cuando trabajamos con cualquier tipo de alumno siempre es importante lograr captar su atención para llevar a caso un aprendizaje significativo. En el caso de los alumnos con necesidades educativas especiales, es aún más importante este aspecto.
¡Gracias¡