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Tema 8:La rana y el caracolEs un poema en el que la rana parece una
persona, hace ciertas tareas como los seres humanos: habla, invita a sus amigos y está orgullosa de ser como es. A esta rana también le gusta ligar con animales no con seres humanos.
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Definir un verboPara definir un verbo se debe utilizar otro verbo . Ej.: modificar: transformar o cambiar algo. Recuerda que el verbo que se define no debe aparecer en la definición.
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ComillasLas comillas (“) se utilizan:Para reproducir literalmente las palabras dichas o
escritas por alguien. Ej: Silvia dijo:”Debes confiar en tus posibilidades”.
Para indicar que una palabra es extranjera. Ej: Te envío las bases del concurso en un “mail”.
Cuando la palabra se emplea con tono irónico. Ej: Vas “elegantísimo” con ese paraguas roto.
Para nombrar títulos de trabajos, poemas, obras de arte… Ej: El poema “Castilla” nos enseña el valor del respeto a los débiles
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ParéntesisLos paréntesis () se utilizan en los siguientes casos:Para hacer alguna aclaración o comentario. Ej:
Combatir la contaminación (uno de los grandes males de nuestra civilización) es una labor de todos.
Para añadir algún dato concreto. Ej.: La peniclina (descubierta por Alexander Fleming en 1929) ha salvado millones de vidas.
En las acotaciones de las obras de teatro. Ej.:EL REY (con gesto preocupado) ¡Esas naves ya deberían estar allí!
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El adverbioLos adverbios son palabras invariables que
expresan las circunstancias en las que sucede una acción:el lugar, el tiempo, la cantidad, el modo…
Los adverbios pueden modificar:A un verboA un adjetivoA otro adverbio
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RecuerdaAunque el adverbio es una palabra invariable, en algunos casos pueden admitir sufijos como -íto, -íllo, -ísimo
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Locuciones adverbialesLas locuciones adverbiales son grupos de dos o más palabras que funcionan como un adverbio.
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El reportajeEl reportaje, lo mismo que la noticia, es un
género periodístico que puede aparecer en radio, televisión, revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque es mucho más amplio, y es más descriptivo.
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RecuerdaEn el reportaje, el periodista aporta muchos
más datos para dar una visión más completa del tema o del personaje que esté tratando (testimonios directos de otras personas, gráficos, mapas…) e incluso da su opinión o valoración.
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El debatePara debatir es preciso:Que haya por lo menos dos personas con opiniones
diferentes.Un moderador que dé los turnos de palabra,
resuma las intervenciones y reoriente el debate, si es necesario.
Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones.
Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anunciado para que los participantes preparen sus argumentos, por ejemplo, con datos o con opiniones de personas preparadas en el tema.
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RecuerdaLos debates son discusiones en las que se
manifiestan diferentes opiniones sobre un mismo tema. En las intervenciones también se explican las ideas expresadas o se ejemplifica lo que hemos dicho para rebatir la opinión u opiniones de los demás.