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7/24/2019 TEMA 2 adaptado naturales 6EP
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TEMA 2
LA NUTRICIONQUE VOY A APRENDER EN ESTE TEMA?
NUESTRO CUERPO NO FUNCIONA SOLO, NECESITA NUTRIENTES Y ENERGIA
PARA FUNCIONAR, PARA ELLO DEBEMOS APRENDER SOBRE:
1. LA NUTRICION: Que es
Su funcinAparatos ue inter!ienen
2. EL A"ARATO #I$ESTI%O: Que es Sus partes
Co&o funciona
'. EL A"ARATO RES"IRATORIO: Que es
Sus partes
Co&o funciona
(. EL A"ARATO CIRCULATORIO: Que es
Sus partes). EL A"ARATO E*CRETOR: Que es
Sus partes
+A, UN #I-UO SO-RE EL TEMA
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1. LA NUTRICION:
Qu es ! "u#$%&%'"?
E &ue$() *u+!") es u"! +-u%"! -ue "e&es%#! e"e$/! (!$! 0u"&%)"!$, /
esa e"e$/! ! )#e"e+)s 2e )s "u#$%e"#es +e2%!"#e ! Fu"&%'" 2eNu#$%&%'".
La Nu#$%&%'" es: un ($)&es) ()$ e &u! "ues#$) &ue$() #$!"s0)$+! )s
!%+e"#)s -ue &)+e+)s e" "u#$%e"#es.
P!$! -u s%$3e ! "u#$%&%'"?
La Nu#$%&%'"s%$3e (!$!: 2!$ ! !s &u!s 2e "ues#$) &ue$() e )4%e") 5"u#$%e"#es -ue "e&es%#!" 5 e4(us!$ ! e4#e$%)$ )s 2ese&*)s.
Qu !(!$!#)s %"#e$3%e"e?
Los A(!$!#)s -ue %"#e$3%e"e" e" ! "u#$%&%'" / ue tra0aan untos son:
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C)+(e#!:
E 333333333333333333333. es una &4uina ue
necesita333333333333333335 / esa ener67a a o0tene&os 8e os
33333333333&e8iante a 9uncin 8e333333333333333.
C)"#es#!:
Qu; es a nutricin< 3333333333333333333333333333333...................33333333333333333333333333333333333333333333333333333
"ara u; sir!e a nutricin< 333333333333333333333333333333333..
33333333333333333333333333333333333333333333333333333.
Qu; aparatos tra0aan untos e inter!ienen en a nutricin< 333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333..
Re!&%)"! &!2! !(!$!#) &)" su 0u"&%'":
Aparato 8i6esti!o transporta nutrientes5 o=i6eno / sustancias 8e 8es>ec>oAparato respiratorio ei&ina sustancias 8e 8es>ec>o
Aparato circuatorio transfor&a os ai&entosAparato e=cretor33333333333333.o0tiene o=i6eno / e=pusa 8i=i8o 8e car0ono
2.EL APARATO DIGESTIVO:Qu es?Es e !(!$!#) -ue se e"&!$! 2e #$!"s0)$+!$ 5 2es&)+()"e$ )s
!%+e"#)s en sustancias &4s sencias. La funcin 8e aparato 8i6esti!o es
reai?ar a 8i6estin5
Sus (!$#es:Las partes &4s i&portantesson: )&!, es#)+!), %"#es#%") $ues),
%"#es#%") 2e!2) 5 !").
C)+) 0u"&%)"!1.@ Los ai&entos entran en a )&!/ son #$%#u$!2)spor os 8iente con a
a/u8a 8e a s!%3!,se for&a e a&a8o )) !%+e"#%&%).
2.@ E 0oo ai&enticio 2es&%e"2e *!s#! e es#'+!)5 8on8e os 6u)s
s#$%&)sa/u8an a a 8i6estin.
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'.@ e 0oo ai&enticio contina >asta e %"#es#%") 2e!2)8on8e se pro8uce
a !s)$&%'",au75 una especie 8e peios !s)$e" )s "u#$%e"#es 2e )s
!%+e"#)s
(. E resto 8e os !%+e"#)s ") !s)$%2)s continan su !iae >asta e %"#es#%")
$ues), 8on8ese #$!"s0)$+!" e" *e&es 5 s)" e4(us!2)s ! #$!3s 2e !").
COMO 7ACEMOS LA DIGESTION
C)+(e#!:E aparato 8i6esti!o5 es e aparato ue se encar6a 8e BBBBBBBBBBBBB/BBBBBBBBBBBBBBBBosBBBBBBBBBBBBB en sustancias &4s sencias. La funcin 8e
aparato 8i6esti!o es BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.
Las partes &4s i&portantes 8e aparato 8i6esti!o son: BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Es&$%e !s (!$#es 2e !(!$!#) 2%es#%3) -ue 0!#!" e"&%+! 2e &!2! $!5!:
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Re&)$#! es#!s %+e"es 2e &'+) su&e2e ! 2%es#%'" 5 (!!s e" )$2e" e" !
s%u%e"#e (%"!
88888888888888888888888888888888888888888888..
888888888888888888888888888888888888888888888
888888888888888888888888888888888888888888888.
Pe! e" )$2e" !s %+e"es $e&)$#!2!s:
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9.
.
C)"#es#!:
C&o se a&a o ue se for&a en a 0oca con a sai!a cuan8o os 8ientes trituran os
ai&entos BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
#e a 0oca >asta 8on8e 8escien8e e 0oo ai&enticio< BBBBBBBBBBBBBBBBBB Qu;
u6os e a/u8an a est&a6o a reai?ar a 8i6estin< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
#n8e se pro8uce a a0sorcin 8e 0oo 8i6esti!o< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
+asta 8on8e !iaan os ai&entos no a0sor0i8os< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
En ue se transfor&an os ai&entos no a0sor0i8os
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Las partes &4s i&portantesson: !s 3/!s $es(%$!#)$%!sfor&a8as por:
fosas nasaes5 farin6e5 5 pu&ones5 0ronuios5 / (u+)"es.E 2%!0$!+!.es un &uscuo ue >a/ 8e0ao 8e os pu&ones / ue >ace e
&o!i&iento respiratorio.
C)+) 0u"&%)"!:
E !%$e e"#$! ()$ ! 0)s! "!s!nari?DD 8on8e se caienta / se i&pia 8e
i&pure?as &e8iante as &ucosi8a8es / e !eo ue >a/. #espu;s.5 e aire5
!6! ()$ ! #$-ue! *!s#! )s (u+)"es5 ue se enan 8e aire5 au7 se
($)2u&e" 2)s +)3%+%e"#)s: en e &o!i&iento 8e inspiracin5 e aire i&pioue !iene 8e e=terior pasa a a san6re. R4pi8a&ente se pro8uce otro
&o!i&iento e 8e e=piracin8on8e os pu&ones e=pusan e 2%'4%2) 2e
&!$)")8e a san6re a e=terior.
C)+(e#!:E aparato BBBBBBBBBBBBBBBBBes e aparato ue se encar6a 8e5 co6er e
BBBBBBBBBBBBBBBBBB8e aire. La funcin 8e aparato es reai?ar a
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.
Las partes &4s i&portantes son: BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBfor&a8as por: fosasnasaes5 farin6e5 5 pu&ones5 0ronuios5 / os BBBBBBBBBBBB.
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E BBBBBBBBBBBBBBBB.es un &uscuo ue >a/ 8e0ao 8e os pu&ones / ue >ace e
&o!i&iento respiratorio.
Es&$%e !s (!$#es 2e !(!$!#) $es(%$!#)$%) -ue 0!#!":
C)"#es#!:
"or 8on8e entra e aire a or6anis&o< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Qu; aparato reai?a a funcin 8e respiracin
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entre s7. La 0u"&%'" 8e aparato circuatorio es e3!$ ! s!"$e ()$ #)2) e
&ue$().
Sus (!$#es:
E !(!$!#) &%$&u!#)$%)est40)$+!2) ()$ )s !asos san6u7neos5 e
cora?n.
En nuestro or6anis&o >a/ #$es #%()s 2e 3!s)s s!"u/"e)sue son co&o
tu0er7as por 8on8e circua a san6re:
Las 3e"!s:e!an a san6re 8e cuerpo a cora?n.
Las !$#e$%!s: e!an a san6re 8e cora?n a cuerpo.
Los &!(%!$es: son &u/ finos / co&unican !enas / arterias.
E &)$!;'"5 es un &uscuo ue >ace ue a san6re se &ue!a por e cuerpo.
Late sin parar 8urante to8a a !i8a.
C)+(e#!:
E aparato circuatorio es e aparato ue se encar6a 8eBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. Es un siste&a cerra8o 8eBBBBBBBBBBBBBBBBBBBco&unica8os entre s7. La funcin 8e aparato circuatorio
esBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.
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C)"#es#!:
"or u; est4 for&a8o e aparato circuatorio< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Qu; es e cora?n< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Re!&%)"!:Los capiares e!an a san6re 8e cuerpo a cora?n.
Las arterias: e!an a san6re 8e cora?n a cuerpo.
Las !enas: son &u/ finos / co&unican !enas / arterias.
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E s%s#e+! u$%"!$%)est4 for&a8o por: $%>)"es, u$#e$es, 3e6%! 5 u$e#$!.
C)+) 0u"&%)"!:La s!"$e $e&)e )s 2es*e&*)s 2e &ue$()/ os e!a >asta )s $%>)"es,
8on8e0%#$!" es! s!"$e 5 s!e %+(%!.
Los 8es>ec>os 8e ese fitra8o se &e?can con a6ua / se !&u+u!" e" !
3e6%!, cuan8o est4 ena tene&os ue >acer pis / as7 s!e" e" 0)$+! 2e
)$%"!.
Cuan8o su8a&os5 e su2)$sae a tra!;s 8e os poros 8e nuestra pie5 /
ta&0i;n e4(us!+)s sus#!"&%!s 2e 2ese&*).
"ara to8o esto5 nuestro cuerpo necesita a6ua5 por eso es tan %+()$#!"#e e
-ue e!+)s !u!.
C)"#es#!:
Qu; >ace e aparato e=cretor< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Qu; 8os partes for&an e aparato e=cretor< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Cu4es son as partes 8e siste&a urinario< BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
C)+(e#!:
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La san6re reco6e BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB/ os e!a >asta os
BBBBBBBBBBBBB8on8e fitran esa san6re / sae i&pia.
Los 8es>ec>os 8e ese fitra8o se &e?can con a6ua / se acu&uan en
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBcuan8o est4 ena tene&os ue >acer pis / as7 saen en for&a
8eBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.
Cuan8o su8a&os5 e BBBBBBBBBBBBBBBsae a tra!;s 8e osBBBBBBBBBBBBBBBBBB5 /
ta&0i;n e=pusa&os sustancias 8e 8esec>o.
"ara to8o esto5 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB5 por eso es tan i&portante e ue
0e0a&os a6ua.
Es&$%e ")+$e 2e !s (!$#es -ue 0!#!":