LENGUA ESPAÑOLAC U R S O A C A D É M I C O 2 0 1 7 - 2 0 1 8
1 º G R A D O D E LO G O P E D I AP R O F. E L E N A F E R N Á N D E Z D E M O L I N A O R T É S
TEMA 1. LOS NIVELES DE DESCRIPCIÓN DE LA LENGUA.
NORMA Y VARIACIÓN LINGÜÍSTICA
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1. NIVELES DE DESCRIPCIÓN
Niveles
Fonético y fonológico
Morfológico
SintácticoLéxico-semántico
Pragmático
1.1. NIVEL FONÉTICO Y FONOLÓGICOSONIDOS DE UNA LENGUA
Fonología• Organización de
sonidos con función distintiva
Fonética• Cómo se producen
y perciben
1.2. NIVEL MORFOLÓGICO
Mor
folo
gía
TiposFlexiva
Derivativa
PerspectivaDiacrónica
Sincrónica
1.3. NIVEL SINTÁCTICO
SintaxisClases de palabras
Grupos sintácticos
Funciones de clases de palabras
Funciones de grupos sintácticos
1.4. NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO
Lexicología
Léxico de una lengua
Semántica
Significado de palabras,
expresiones…
Interpretación de signos lingüísticos
Semántica léxica
1.4. NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO
Eufemismos y disfemismos
Jergas
Léxico diacrónico y
sincrónico
Sinonimia y antonimia
Polisemia (y monosemia)
Campos semánticos
Lexicología Semántica
1.5. NIVEL PRAGMÁTICOImportancia del contexto
Qué decir y cómo decirlo
Emisor Mensaje Destinatario
1.5. NIVEL PRAGMÁTICO
Ha subido el gas otra vez
Conclusión: voy a tener que poner
menos la calefacción
Conclusión: debemos
cambiarnos a gas ciudad
Las tasas universitarias son cada vez más caras
Conclusión: la matrícula del año que viene va ser
más cara
Conclusión: Más me vale estudiar o mis padres me
matan
1.5. NIVEL PRAGMÁTICO
Cajita feliz
RESUMEN
Sonido
Fonología
Combinación
Morfología
Sintaxis
Significado
SemánticaFonética Pragmática
2. NORMA Y VARIACIÓN LINGÜÍSTICA¿Albóndiga o almóndiga?
www.rae.es
2. NORMA Y VARIACIÓN LINGÜÍSTICA¿así o asín?
www.rae.es
El debate lingüístico del verano
2. NORMA Y VARIACIÓN LINGÜÍSTICA
¿Qué es lo correcto y lo normativo?¿Y lo adecuado y lo recomendable?
¿Quién se encarga de establecer la norma?
¿Qué es el panhispanismo?
¿La norma se relaciona con el español estándar?¿Es igual en todos los países?
¿Qué formas son normativas y cuáles no?
2.1. ESPAÑOL EN EL MUNDO21 PAÍSES
¿Homogeneidad o variedad?
Más de 472 millones de hablantes
(2016)
2. ¿QUÉ ES LA NORMA?Aquella que dirige la vida del idioma, la que da la
pauta y sirve como modelo para otras normas
Historia de la lengua
Hablantes: usos que se “desvían”
de la norma
Algunas se consolidan à formas
de prestigio
Leísmo de personaYeísmo
2. ¿QUÉ ES LA NORMA?¿QUIÉN DIRIGE LA VIDA DEL IDIOMA?
Norma pluricéntrica,
plural
2.1. EL ESPAÑOL ESTÁNDARToda expresión culta y formal
Lengua culta que todos
empleamos o aspiramos
emplear cuando nos expresamos con corrección
Lengua que se enseña en la
escuela
La lengua que hablamos en público y en
los medios de comunicación
Lengua de ensayos
científicos
Hace posible que todos nos
podamos comunicar
2.1. EL ESPAÑOL ESTÁNDAR
¿Desde dónde observa la RAE el cambio lingüístico
del español?
2.2. LA LENGUA Y SUS VARIEDADES
Variedades
Diatópicas
Diafásicas
Diastráticas
Modo de expresión
Niveles socioculturales
Estilos de habla
Diferencias geográficas
Oral y escrito
2.2. LA LENGUA Y SUS VARIEDADES
2.2. LA LENGUA Y SUS VARIEDADES
Reglas de la lengua:
No imposición
Principios de generalización y aceptabilidad social
Norma panhispánica =
normas europeas y americanas
El español del futuro es panhispánico (Bravo, 2006)
2.3. ¿QUÉ VARIEDAD ESCOGER?
¿Cóm
o de
limita
mos
cuá
l es
la n
orm
a?
Situación A: fenómeno divergente sin
justificación lingüística
Situación B: Divergentes pero respaldas por la
norma
2.3. ¿QUÉ VARIEDAD ESCOGER?Si
tuac
ión
A
No es un uso general sino en una zona concreta
sufijo ado
Rehilamiento del Río de la Plata
Diptongación en México (pior "peor")
2.3. ¿QUÉ VARIEDAD ESCOGER?
Situ
ació
n B
Dos formas divergentes tienen méritos suficientes
para la norma
seseo
yeísmo