Lengua castellana y literatura – 3º ESO
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1. LAS PALABRA S Y OTRAS UNIDADES DE LA LENGUA
DEFINICIÓN DE PALABRA
La palabra es una unidad de lengua que resulta muy fácil de identificar. Tanto al hablar como en la escritura, podemos separar y aislar unas palabras de otras.
Me gustan mucho las manzanas rojas
DEFINICIÓN DE
MORFEMA
Las unidades más pequeñas de la lengua CON significado.
pan- -adero
DEFINICIÓN DE FONEMA
Las unidades más pequeñas de la lengua SIN significado.
P A N A D E R O
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2. CLASES DE MORFEMAS
CLASES
DE
MORFEMAS
RAÍCES
MORFEMASFLEXIVOS
MORFEMASDERIVATIVOS
PREFIJOS
SUFIJOS Aumentativos
Diminutivos
Despectivos
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2. CLASES DE MORFEMAS
RAÍCES
• Son la parte fundamental de una palabra.• Tienen un significado léxico, es decir, definido en el diccionario.• Significan conceptos y entidades (seres, cualidades, acciones, estados…) reales o
imaginados. • Ejemplos: jardin-ero, luna, pre-historia, pequeñ-ajo, guerra, zapat-ería, etc.• En ocasiones sólo la raíz constituye una palabra entera, pero otras veces aparece
algún morfema más.
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2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS FLEXIVOS
• Van situados siempre al final de la palabra y permiten que esta se pueda presentar en distintas formas.
• Los morfemas flexivos informan de los significados gramaticales:• Indican género y número en sustantivos, adjetivos, artículos, determinativos
y pronombres: gat-o-s, buen-a-s, tod-o-s, etc.• Indican persona, número, tiempo, modo y aspecto en el verbo: amá-ba-
mos. Los morfemas flexivos de los verbos se denominan desinencias.
EJEMPLOS DE MORFEMAS FLEXIVOS
SUSTANTIVO ADJETIVO DETERMINATIVOs PRONOMBRES
GÉNERO Niñ-oNiñ-a
Buen-oBuen-a
El, la, un, est-e, est-a, es-e…
Él, ella,
NÚMERO Niñ-o-sNiñ-a-s
Buen-o-sBuen-a-s
Los, las, unos, estos, estas, esas…
Nosotr-os, Nosotr-as…Ell-o-s
VERBOS Canta-re-mos
Persona: 1ªNúmero: PluralTiempo: FuturoAspecto: ImperfectoModo: Indicativo
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2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS DERIVATIVOS
• Van unidos necesariamente a las raíces, cuyo significado modifican.
• Con estos morfemas podemos derivar (crear) nuevas palabras a partir de otras
previamente existentes.
• Según la posición de los morfemas derivativos en la palabra se distinguen los
siguientes tipos:
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2. CLASES DE MORFEMAS
MORFEMAS DERIVATIVOS
• Según la posición de los morfemas derivativos dentro de la palabra, se distinguen los siguientes tipos:
PREFIJOS SUFIJOS
Van detrás de la raíz: blanc-ura, flor-ecerVan delante de la raíz: pre-decir,
in-útil. DIMINUTIVOS
AUMENTATIVOS
DESPECTIVOS
Expresan afecto o señalan el rasgo de tamaño pequeño:
pat-ito, arbol-illo…
Expresan valoración negativa o señalan el rasgo de
tamaño grande: perr-azo, libr-ote…
Expresan valoración negativa cuart-ucho, bich-ejo…
3. FORMACIÓN DE PALABRAS
Según su estructura, las palabras se pueden clasificar en:
Palabras simples
Palabras derivadas
Palabras compuestas
Palabras parasintéticas
CLASES DE PALABRAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
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PALABRAS SIMPLES
• Son aquellas que están constituidas sólo por una raíz: sol, niñas, pirata, cantaréis.
• Las palabras simples pueden llevar morfemas flexivos (género, número, tiempo, modo…), pero no derivativos.
• Ejemplo: la palabra alumno puede adoptar cuatro formas: alumno, alumna, alumnos, alumnas, y las cuatro se consideran formas simples.
• De igual manera, los verbos amabas y amaremos se analizan también como palabras simples, pues se trata de la misma palabra con distintos morfemas flexivos.
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PALABRAS DERIVADAS
• Son las palabras formadas añadiendo uno o varios morfemas derivativos al lexema.
• Dentro del proceso de derivación se habla de:
a) PREFIJACIÓN: cuando se crea una palabra mediante la incorporación de un PREFIJO:
bis-abuelo
a) SUFIJACIÓN: cuando se deriva una palabra añadiendo un SUFIJO. leal-tad
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PALABRAS DERIVADAS
VARIOS MORFEMAS DERIVATIVOS
• Conviene saber que cuando hay varios morfemas derivativos, estos se unen al lexema siguiendo un orden:
1) Se crea una palabra derivada con la unión del primer morfema derivativo
rosa + al = rosalmov + il = móvil
2) Se deriva de la primera palabra derivada una segunda con la unión del segundo morfema derivativo:
rosal + eda = rosaledain + móvil = inmóvil
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PALABRAS COMPUESTAS
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PALABRAS COMPUESTAS
COMPUESTOS PROPIOS
• Son las palabras en las que dos bases léxicas constituyen una única
palabra con unidad gráfica y fonética:
boca + calle = bocacalle
saca + corchos = sacacorchos
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PALABRAS COMPUESTAS
COMPUESTOS SINTAGMÁTICOS
• Son las palabras compuestas cuyos componentes se mantienen separados
gráficamente y también fonéticamente, por lo que cada uno conserva su
acento.
• Pueden aparecer separados por un guion:
físico + químico = físico-químico
político + social = político-social
• En ocasiones, aparecen sin el guion:
cabeza rapada
cocina comedor
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PALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS DERIVADAS A PARTIR DE PALABRAS COMPUESTAS
Se pueden crear palabras derivadas (con sufijos o prefijos) a partir de palabras compuestas:
para + aguas= paraguasparaguas + ero = paragüero
hispano + américa= HispanoaméricaHispanoamérica + ano= hispanoamericano.
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PALABRAS COMPUESTAS
PALABRAS COMPUESTAS A PARTIR DE PALABRAS DERIVADAS
Se pueden crear palabras compuestas, a partir de palabras derivadas:
habla + nte = hablante (derivada)hispano + hablante = hispanohablante(compuesta).
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PALABRAS PARASINTÉTICAS
Las palabras parasintéticas son aquellas creadas empleando simultáneamente dos procedimientos de creación léxica. El procedimiento se denomina PARASÍNTESIS
DERIVADOS PARASINTÉTICOS
Empleando a la vez la prefijación y la sufijación:
a + tard + ecer = atardecer (No existe la forma * atarde ni *tardecer.)
COMPUESTOS PARASINTÉTICOS
Empleando a la vez la composición y la sufijación: quince + añ + ero = quinceañero
(No existe la forma *quinceaño ni la forma *añero.)
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
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Existe también un procedimiento de formación de palabras consistente en unir las letras iniciales de varias palabras para construir una nueva. El resultado son las siglas y los acrónimos:
SIGLAS Están formadas por la letra inicial de cada una de las palabras que forman parte del nombre de una entidad u objeto. Ej. AMPA.
Cómo se escriben las
siglas:
Todas las letras en mayúscula. Ej. LOMCE.
No llevan tilde. Ej. CIA.
No necesitan puntos como las abreviaturas.
No varían en plural.
Cómo se leen las siglas:
Unas, igual que se escriben: ONU, ONCE.
Otras, se deletrean: TVE, MP3
Algunas se leen en parte como se escriben y en parte deletreando: CD-ROM, PSOE.
SIGLAS Y ACRÓNIMOS
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ACRÓNIMOS Pueden ser:
Siglas que se han incorporado totalmente a la lengua como un sustantivo más: sida, radar, láser, ovni, vip, etc.
Cómo se escriben los acrónimos
En minúscula o solamente con la inicial en mayúscula.
Se acentúan si es necesario: láser.
Varían en plural: radares.
Palabras que se forman uniendo algunas sílabas de otras palabras: bonobús, (bono + autobús), teleñeco (televisión + muñeco), informática (información + automática), etc.
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¿DE DÓNDE VIENEN ALGUNAS SIGLAS Y ACRÓNIMOS?
radar Proviene de “radio detection and ranging” (Detección y localización por radio).
láser Proviene de “light amplification by stimulated emision of radiation” (Ampliación de la luz por emisión estimulada de radiación).
ovni Proviene de “objeto volador no identificado“.
4. FAMILIA LÉXICA
Una FAMILIA LÉXICA es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz:
CLAR-OCLAR-IDADCLAR-AMENTECLAR-IFICAR A-CLAR-AR A-CLAR-ADO A-CLAR-ACIÓN
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